预习问题。
第一单元长度单位。
1．认识厘米。
1 1厘米有多长？
2生活中有哪些物体长约1厘米？
3怎么用尺子测量物体的长度？
2．认识米、米和厘米。
1 1米有多长？
2 1米=100厘米？
3．线段。1线段有什么特点？
2怎么测量线段的长度？
3怎么画线段？
第二单元 100以内的加法和减法。
1．不进位加。
1计算时应从哪一位加起？
2笔算时应注意什么？
2．进位加。
1笔算进位加法应注意什么？
3．不退位减。
1计算时应从哪一位减起？
2列竖式计算应注意什么？
4．退位减。
1个位不够减怎么办？
2列竖式计算退位减法应注意什么？
5．求比一个数多几/少几的数。
1什么是同样多？
2什么是比谁多？
3什么是比谁少？
6．连加、连减。
1竖式连写的方法。
7．加减混合。
1加减混合竖式的简便写法。
2加减混合运算的运算方法。
8．连续两问的应用题。
1要解决几个问题？
第三单元角的初步认识。
1．角的初步认识。
1角有什么特征？
2怎么画角？
2．直角的初步认识。
1怎么判断直角？
2怎么画直角？
3．钝角和锐角。
1怎么判断钝角和锐角？
四．用三角尺拼角。
1怎么拼锐角？
2怎么拼直角？
3怎么拼钝角？
第四单元表内乘法（一）
1．乘法的初步认识（一）
1同数相加怎么改写成乘法算式？
二．乘法的初步认识（二）
1乘法算式各部分的名称。
三．5的乘法口诀。
1 5的乘法口诀。
四的乘法口诀。
的乘法口诀。
5．乘加乘减。
1乘加、乘减的运算顺序。
六．6的乘法口诀。
1 6的乘法口诀。
7．解决问题。
1求几个几怎么计算？
2求几和几怎么计算？
第五单元观察物体。
1．观察物体。
1从不同位置观察物体，看到的形状相同吗？
2．观察立体图形。
1能够辨认从立体图形正面、侧面、上面观察到的形状。
第六单元表内乘法（二）
一．7的乘法口诀。
1 7的乘法口诀。
二．8的乘法口诀。
1 8的乘法口诀。
3．用乘法解决问题。
4．9的乘法口诀。
1 9的乘法口诀。
5．坐得下吗？
6．乘法口诀表。
量一量，比一比。
1怎么测量实物。
第七单元认识时间。
一．认识时间（一）
1 1时=60分。
2认识钟面：钟面上有时针、分针、12个数字、12大格、每一大格里有5小格、一共有60个小格。
3分针走1小格是1分，经过几小格时间就是几分；走一大格是5分。
4能5分5分地读取时间，能读出几时几分。
2．认识时间（二）
1判断两个时刻之间经过了哪些时刻。
第八单元数学广角——搭配。
1．排列。1怎样做才能不重复不遗漏？
2．组合。1组合与排列有什么不同？
第九单元总复习。
二年级语文上册预习单
2015学年第一学期。班级。姓名。二年级语文预习方法。课文预习方法 步骤一 通读课文第1遍，给课文标上自然段。步骤二 通读课文第2遍，利用生字表 一 生字表 二 查字典 翻看 英才教程 等方式，给不认识的字标上拼音。试着用自己喜欢的方法记住本课要求认的字，仔细观察生字在田字格的位置，并试着分析字形。...
二年级语文预习
二年级语文预习要求及步骤。1 读 圈 初读课文，标出自然段序号，边读边用圆圈把自己不认识的字圈出来。2 学 查 用学过的识字方法学会圈出的生字，然后检查，可以在生字表上给生字注上拼音。识字方法有加一加 减一减 合一合等，也可以查字典，杜绝问家长的办法 学习查字典的知识，是二年级的学习重点之一，更重要...
二年级预习要求
1 在课文中圈出生字，用 线画出生词。2 给田字格里的生字标上拼音 写部首 音序，并组两个词 不在田字格里生字读2遍。想一想 你可以用什么方法记住这些字。课文 3 给课文标上段落的序号，圈出每个段落的好词读一读。课文 4 读3 5遍课文，想一想 课文写了一件什么事？在预习本上完成 提出1个有价值的问...