尊敬的各位家长：
您们好！首先自我介绍一下，我是二（1）/（4）的数学老师---戴老师。感谢各位家长在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们学校的家长会，也感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持。
开学到现在已经半个多学期过去了，在这半个多学期中，我慢慢地了解每一个学生的情况，整体来说学生进步都很大。从刚入学的时候注意力不集中，到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑，大家学习认真了，作业完成也做得又快又好。我们班有很多活泼可爱的孩子，有了他们，我们班变得非常活跃开心，他们就像是我们班的开心果一样。
上课时也是有一大部分爱动脑筋，勇于举手发言的孩子，他们调动起了课堂的气氛，使得全班同学都在这种积极向上的氛围里跟着老师的讲课思路学习。在作业方面，很多孩子都能认真按时地完成好老师布置的学习任务，他们字体工整，书写认真，每次批改他们的作业都非常舒服。另外，我们班也涌现出了很多数学学科的尖子生，他们思维敏捷又善于思考问题，而且非常自觉和懂事。
在半个学期的努力，我们班的很多孩子都得到了很大的进步，在每次作业和考试中都能体现出他们的努力学习的成果。
虽总体来说我们班孩子的表现都是很好的，但是也还是会有一些小问题存在，就如上课会搞一些小动作，爱说话，注意力容易分散，作业书写马虎或者不按时完成等，这就需要我们老师和家长一起联手纠正孩子的这些不良现象了。
孩子良好的习惯，是适应小学学习生活“至关重要的第一步”。可以说，现在孩子养成好的或坏的习惯，会影响孩子的一生。学校教育离不开家庭教育，如果一个孩子没有良好的家庭教育，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果，学习数学科也如此，所以，在这里我向家长朋友们提点建议，主要是：
我对如何培养孩子学习数学的良好习惯谈谈自己的看法：
重视学习习惯的培养。
1、给孩子创造安静的学习环境，我们提倡家长和孩子一起学习。
2、和孩子一起制订一份切实可行的学习计划，及时鼓励督促完成计划内容，须要求在规定的时间内完成作业。并整理好自己的作业和学习用品，上学带齐。
3、培养认真阅读的习惯。
现在的数学练习形式活泼多样，能充分调动孩子的学习积极性，但同时也增加了阅读的难度，回家作业的时候有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清楚，孩子是能够自己解答的。家长要注意正确引导，每做一题需要孩子看清、看懂题意，然后说好准备怎样做，再动手做。
4、严格训练作业格式。良好的书写应做到清洁、整齐、工整，这样能减少。
孩子由于书写不良而产生的差错，也可以培养孩子思维的条理性。
5、注重孩子学习过程，正视孩子考试成绩。家长对孩子的考试不要只看分数，有时卷子难一点，可能孩子的分数达不到你的要求，其实孩子们都是学生，他们也很想自己能考高分一些，学生在试卷评讲时，通过认真检查，找问题，已经订正好，老师也会对学生提出要求和要注意的地方。所以家长们要从平时去看待孩子的成绩，不能给孩子太高的要求，这样会让孩子们感到很大的思想负担，从而影响孩子的成长。
各位家长们，省什么，别省给孩子买书的钱；没什么，别没和孩子一起坐着看会儿书的时间。听起来不算复杂的事情，却很难坚持做下去，它考验着家长的爱心与耐心。在座的每一位都是爱自己的孩子的。
让我们彼此信任，相互理解和沟通，期待着在我们的共同努力之下，能给您的孩子一双会用数学视角观察世界的眼睛，一个会从数学角度思考问题的头脑，让孩子们学得更好，取得更好的成绩，为孩子创造美好的未来！
谢谢大家！
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