二 年级家乡教案

发布 2023-01-15 05:00:28 阅读 8446

二年级《家乡》课学期教学计划。

一、学情分析。

经过一年的锻炼,二年级学生的各种能力有了明显的进步,大部分学生能自觉遵守课堂纪律,有一定的说话、写话、绘画、观察、讲故事等能力,会读和愿意读课外书。

二、教材分析。

本册共有16课,通过美食、季节、自然灾害、医疗、景色、小动物、童趣、娱乐等方面的内容介绍,来让学生了解我们的家乡。

三、教学目标。

1、通过看图和文字叙述,通过《饭店》、《伙伴》、《自然灾害》、《秋天来了》、《月圆中秋》、《一条小河》、《买与卖》、《秧歌儿》等内容的学习,是学生感受到家乡的饮食特点;我们生活离不开小伙伴,小伙伴是个人童年美好的回忆;自然现象给人类带来的灾害,所以认识和学会应对自然灾害是生活的重要内容;认识一下家乡的秋天;了解中秋节的来历和习俗;回忆一下河水或溪流对你的记忆;了解我们北方地区家喻户晓的民间艺术——秧歌儿,也是城乡民众喜爱的健身运动项目。

通过《医疗服务》、《马路》、《美景》、《麻雀》、《外乡人》、《取暖》、《村委会和居委会》等内容,来了解使我们收益的医疗服务有哪些;说说家和学校附近的马路变化;通过会议家乡的四季,感受一下家乡的美景;通过对麻雀的了解,来说说我们家乡的小动物;家乡的取暖方式,了解村委会和居委会的区别等。

2、培养学生的观察能力、说话能力、思维能力,能按课后“试一试”的要求,简短地讲故事、画一画、说一说。

四、教学重点、难点。

1、重点:看图、看文理解课文内容和内涵,并完成课后要求。

2、难点:用一句或几句来叙述、概括,并从中感受到家乡的美和奇特。

五、教学措施。

1、通过课前准备、课堂小组合作等形式来完成课业,激发学生爱动脑、爱**的兴趣。

2、注重课本与现实相结合的形式,来更深层次地理解课文。

六、评价方案。

1、课堂上的参与力和学习态度看40%。

2、课堂认为完成情况看30%。

3、看学生的预习(材料的准备、作业的完成)能力看30%。

七、教学进度表及安排。

隔周上一节《家乡》课。

二)年级(家乡)教学进度表。

2014——2015学年度第一学期。

课时教案。课时教案。

课时教案。课时教案。

课时教案。课时教案。

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