一、课前准备：上课前必须准备好本节课要用的所有学习用品，书本统一放在课桌的左上角，文具盒横放在书本右上方，学具放在铅笔盒下方。
二、候课：预备铃响时，要立即进入教室安静伏在桌上，右手在下，左手在上，面朝走廊，安静等待老师上课。
三、到专用教室上课的同学，提前到专用室侯课，体育课在操场侯课，上课铃声响后，由体育委员整队，做到快、静、齐、轻。
四、问好：上课铃响，教师走进教室 ，班长喊：“起立”，全体同学立正向老师行注目礼，老师说：
“同学们好”后，同学齐答：“老师，您好”，说“您好”字时行鞠躬礼，“您好”字结束后即站直，老师还礼后坐下。坐下要安静、端正。
五、坐姿：右手在下，左手在上平放桌面，抬头挺胸身体坐直，双脚自然叉开与肩同宽。
六、举手：左手自然举起，五指并拢，向上举直不离开桌面。
七：倾听：首先别人讲话时，要坐姿端正，专心致志地听。
其次应学会边听边想，思考别人说的话的意思，能记住别人讲话的要点。第三不打断同学的发言，等别人讲完后，再举手得到同意可以发表自己的观点。
八、读书：发音标准，吐字清晰，声音响亮，要一字一句读准确，用普通话读，读准字音，不漏字，不添字，不错字，不破句，不回读；不顿读，不指读，不唱读。
九、表达：要求自然大方，声音响亮，口齿清楚 ；能说完整的话。
语言表达：1、能说完整的话。
2、自然大方，声音响亮，口齿清楚，语言亲切，态度诚恳。
3、质疑时，学会用“为什么……”我有一个问题：……请。
问××老师（或××同学）等句式。
4、回答问题时，学会用“我读了这段话知道了（明白了）……
我是这样想的……”我体会到……”我还认为……”我。
有不同意见……”我补充……”我们小组的意见是……”
十、练习：课堂练习时，注意保护视力，做到“三个一”，握笔距笔尖一寸，眼距书本一尺，身体距桌沿一拳。
十。一、下课：听到下课铃声，当老师宣布下课时，由班长口令“起立”，学生：
“老师，再见”，老师：“同学们再见”‘互致敬礼，然后学生整理好桌面上的所有书本放入抽屉，摆齐桌、凳，离开座位后必须把凳子靠入课桌下。
二年级课堂常规要求
一 课前准备 上课前必须准备好本节课要用的所有学习用品，书本统一放在课桌的左上角，文具盒横放在书本右上方，学具放在铅笔盒下方。二 候课 预备铃响时，要立即进入教室安静伏在桌上，右手在下，左手在上，面朝走廊，安静等待老师上课。三 到专用教室上课的同学，提前到专用室侯课，体育课在操场侯课，上课铃声响后，...
小学二年级课堂常规要求
阜康市天龙小学语文学科二年级教学常规要求。一 预习。每天预习语文课文，每次预习时熟读课文，在课文当中圈出生字，画出生词。二 课前准备 上课前必须准备好本节课要用的所有学习用品。要 三齐 即书本齐 写字书齐 笔齐。书本统一放在课桌的左上角，铅笔放在语文中间。三 上课。1 候课 预备铃响时，要立即进入教...
二年级学习常规要求
一 学习用品准备1 准备至少两枝铅笔。为了便于书写规范 美观，建议使用木制。铅笔，不提倡使用自动铅笔，禁止使用中性笔 圆珠笔和钢笔。2 提倡学生使用卷笔刀，禁止使用小刀削铅笔。体型较大的卷笔。刀应当放在家中，不要带到学校。3 准备一本字典，逐步培养学生使用字典的方法和习惯。二 良好学习习惯和生活习惯...