二年级语文第七单元教案。
主备人：张娄平董玉娟。
使用人：2023年10月20日。
单元教学目标。
1.认识44个生字，会写40个字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文26—29课，会背诵26课和27自己喜欢的部分，感受人与自然的和谐。
3.让学生逐步树立保护环境、热爱自然的意识。
单元教材分析。
识字7”是一首拍手歌，不仅描绘了大小动物在自然界自由生活的美好环境，还告诉小朋友们，“人和动物是朋友，保护动物是大事”，四篇课文围绕“环保”这个专题，选材新颖别致，贴近儿童生活：小朋友们清晨来到林中放鸟巢、插警示牌，乐的小鸟高唱：“红领巾真好”；游船上，小女孩把面包纸攥在手里，也不愿弄脏那清澈的湖水；“浅水洼里的小鱼”真该感谢那位善良执着的小男孩，是他将它们一条一条地扔回大海；“父亲”和“鸟”是知音，他能知道鸟的活动情况。
“语文园地”中也安排了保护环境、保护动物的“说”“编”“做”的实践活动。
教学重点：认识本组课文中的44个生字，结合词句了解意思。
会写40个生字，要求读准字音，认清字形，理解字义，正确书写。
能正确、流利、有感情地朗读课文，树立环保意识。
教学难点：体会尊重生命、热爱生命的思想感情，并在行动中表现出来。
教学本组教材可用15—17课时。
识字726.“红领巾”真好。
27.清澈的湖水。
二年级教案
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二年级教案
第一课时。教学内容 学唱歌曲 山谷回音真好听 做回音游戏。教学目标 1 有表情地演唱歌曲，并按照歌曲要求表现强弱。2 引导学生积极创编回音游戏。教学过程 一 聆听歌曲 山谷回音真好听 1 师生问好，交流寒假见闻。引入春天的话题。听一首与春天到郊外去郊游相。关的歌曲 山谷回音真好听 2 引导学生倾听歌...
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我国基础教育课程改革的课程体系迫切需要本土教材的充实，将地方文化艺术元素引入到本土课程不但可以保护并传承珍贵的地方非物质文化遗产，而且有利于形成学校教育特色，增加学校文化底蕴。吐鲁番的晾房虽然不是国家级保护文物，但它的使用历史，在建筑上具有鲜明的民族特点，特别是晾房的通风孔不但简单实用而且造型也简洁...