芙蓉江镇中心小学2017—2018学年度第一学期。
二（2）班体育科教学工作质量分析。
教师：张林凤。
一、成绩分析。
本学期二（2）班体育科期末对身高、体重、队列队形、立定跳远四项进行了质量检测。检测结果如下：
身高、体重、队列队形、立定跳远四项考核项目合格率达到98%，优秀23.6%。学会了“你追我跑”、“模仿动物行走”等游戏。
二、存在问题。
1、个别同学对基本队列队形重视程度还不够，导致一纵队或整个班级不整齐；
2、通过纠正队列队形，大部分同学的动作有改进，但还是有小部分学生特别是男同学的动作不到位，没精神、没力度、不正确；
3、各类游戏上组织还有一定的欠缺。
三、整改措施。
针对以上缺点采取以下措施，首先队列队形要严格的把关，反复的练习；主要通过以下几点进行教学。
第一，进一步加强对学生的思想教育，使学生真正认识到队形的重要性和必要性，培养学生重视队形、自觉排好队的良好习惯。
第二，教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，教师示范要清楚、准确、规范、优美。
第三，讲解要少而精，主要结合示范动作，让学生加深对动作的理解。
第四，口令要清楚、洪亮、准确。
第五，纠正错误动作要及时。在组织上：多看其他教师的教学方法，并认真的总结。
此外，今后教学中应多注重学生的身体形态发育，学生参与体育活动时间要充分充足。使每个学生的身体和身心都得到锻炼。
二年级教学质量分析
二年级语文质量分析。柳林镇第八小学刘璐璐。教学是教师的教和学生的学之间的互相作用，教好了，才能学好。针对我们班级教学存在的现状，如何提高教学质量的最好办法还是要具备成本意识 提高课堂教学效率。我们应经常的多角度的分析问题 思考解决问题 多预设可能出现的问题 减少学生可能出现的问题 帮助学生解决问题的...
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