足球脚背正面运球教学设计。
教学目标。认知目标：初步学习脚背正面运球动作方法，激发运动兴趣。技能目标：通过本次课学习，初步掌握脚背正面运球技术动作，发展。
灵敏及协调能力。
情感目标：培养学生勇于克服困难、团结协作的优良品质。
教学重难点。
重心：支撑腿位置，大腿带动小腿加速前摆难点：脚背绷紧，脚背正面击球中部。
一、激发兴趣、活跃情绪（10分钟）
一）课堂常规（2分钟）
1、集合整队，报告人数2、师生问好3、检查服装4、结合实际、导入课题5、安排见习生。
组织：四列横队要求：快、静、齐目的：检查、导入（二）热身游戏（5分钟）
1、超级模仿秀**《牛奶歌》
组织：圆形慢跑要求：发散思维目的：活动全身2、脚尖写字**《男儿当自强》
组织：体操队形要求：空中写字目的：活动下肢（三）专项练习（3分钟）
1、正压、侧压2、搓球3、推拉球4、两脚尖敲击球组织：体操队形要求：认真控球目的：熟悉球性。
二、自主学练、发展能力（18分钟）
练习时背景**：《甩葱歌》
一）学生初步感知脚背正面踢球（3分钟）组织：分组练习。
要求：尝试回答支撑脚站位？击球部位？用力顺序？三个问题目的：获取脚背正面踢球的初步感知，激发求知欲（二）探索脚背正面踢球动作要领：（4分钟）
直跑跨步体跟上，支脚踏在球侧方踢腿加速向前摆，脚背踢球正后方。
要求：结合口令原地进行一抬一落（无球）动作练习20次（三）结合口令原地击固定球练习20次（3分钟）（四）10米脚背直线运球练习（8分钟）要求：每人至少要碰到球5次（五）小组讨论易犯错误：
支撑脚站靠后：踢球时身体后仰而踢球的后下部，踢出的球偏高小腿过早前摆：造成直腿踢球，出球无力击球部位不适：
偏上，身体前倾。偏下，球飞起来重点：踢球的部位难点：
踢球时全身的协调配合要求：1、观察教师示范动作建立正确的踢球概念。
2、练习过程中禁止不负责任踢球造成对其他学生人身伤害3、行进间运球过程中注意不要与同伴发生碰撞4、听到教师鸣哨后停止练习，向教师靠拢。
5、老师讲解、纠正过程中要认真听讲。
三、合作创新、体验乐趣（7分钟）
一）showtime分组展示（3分钟）
要求：一组同学练习，其他同学点评（二）夺球大战**：《我相信》（4分钟）
将学生分**数相等的四个队，分别在1-4排相应位置上，每队相等数目的球，规定时间内去把其他队的球运会自己的圈内，最后自己的球剩下多为胜。
组织：自由站立要求：友爱、拼搏、合作、主动参与目的：激发兴趣，体验乐趣，合作创新。
四、稳定情绪、身心放松（5分钟）
一）放松练习。
1、放松下肢：《雪绒花》
2、放松全身：**舞蹈《虫儿飞》（二）引导学生交流感受，评议总结。
三）布置课后作业，**器材，宣布下课，师生再见。
组织：自由站立要求：放松、舒展目的：尽力放松场地器材：器材足球20个，标志筒4个，音响一个预计负荷：练习密度35%—45%，预计心率115—135次/分。
二年级体育教案 足球 脚背正面运球全国通用
足球 脚背正面运球 教学设计。教学内容 足球 脚背正面运球。一 设计理念。根据新的课程标准，结合新形式下的校园体育发展理念，以增进学生身心健康 促进学生健全人格发展为指导思想，以培养学生的运动兴趣 提高学生足球运动的技能 培养同学之间的团结协作意识为目标，使学生养成积极思考和终身体育锻炼的习惯。本课...
二年级体育教案 足球脚背正面运球全国通用
足球 脚背正面运球 教学设计。教学内容 足球 脚背正面运球。一 设计理念。根据新的课程标准，结合新形式下的校园体育发展理念，以增进学生身心健康 促进学生健全人格发展为指导思想，以培养学生的运动兴趣 提高学生足球运动的技能 培养同学之间的团结协作意识为目标，使学生养成积极思考和终身体育锻炼的习惯。本课...
八年级足球脚背正面运球教学设计
八年级足球运球单元教学计划。1 学生知道足球的特点与发展趋向，熟悉各种运球的动作要求，了解足球比赛的基本规则。单元2 学生能初步了解足球运动的基础知识。通过多种多样的游戏形式，使学教学生初步掌握足球运球的几项主要基本技术和简单战术，并能在比赛中运用目标所学的技战术。3 学生能愉快地参与各种练习，勇于...