课题。知识。教学目标。
技能态度。重点板书设计：
饮水有益健康。
了解水对人体健康的重要性，认识过多饮用碳酸饮料、含糖饮。
料带来的危害。懂得饮水卫生。
养成合理饮水的好习惯，减少含糖和碳酸饮料的饮用。
认识水的重要性，愿意适量喝水。
难点。形成合理饮水的良好习惯。
认识水的重要性，懂得饮水卫生。
饮水有益健康。
人为什么要喝水水是人体的运输车。
我们要喝什么样的水温开水是最好的饮料。
我们要喝多少水每天6杯水，每次慢慢喝。
不要等到口渴才喝水怎样饮水才健康不要过快补水。
吃饭的时候不宜喝水饮料不宜多喝。
教学环节。一。
教学内容。出示谜语。
教师活动。提问：我既能在小溪里游玩，又能在池塘里睡觉；今天在江河里奔跑，明天就在大海里欢笑；双手抓不住，一刀劈不开；煮饭和洗衣，都要请我来。
学生活动。回答。二。三。
1.人为什么要喝水。
2.我们应该喝什么样的水。
我们要喝多少。
水。怎样喝水才健康喝水歌。
植物需要水，人也需要喝水，水是人体的运输车。
生命离不开水那么我们应该怎么喝，喝什么样的水呢？（1）提问：你喜欢喝什么？（2）总结饮料——不多喝自来水——不直接喝温开水——最好（3）出示**。
4）健康好水的标准。
1）提问：你一天喝多少。
水。2）总结：每天排出10杯。
水，从食物中获取4杯水，我们要喝6杯水。
不要等到口渴才喝水不要过快补水吃饭的时候不宜喝水饮料不宜多喝。
讨论回答看图判断。
回答学生齐读。
我们要喝温开水，饮料不能喝太多，我们喝水不能急，一口一口慢慢喝；喝水时间要注意，吃饭时候不喝水；
每天6杯水，每次慢慢喝。
二年级体育健康知识教学设计《饮水有益健康》教案
教学目标 1 知识与技能 通过活动让学生了解水的重要作用，掌握卫生饮水的基本常识，养成健康 科学的饮水习惯和行为。2 过程与方法 运用多种教学手段，引导学生参与课堂学习 活动，使学生在愉快的学习氛围中掌握知识与技能。3 态度与价值 初步了解生命的意义和价值，树立保护生命的意识，提高自我保护意识。帮助...
二年级体育教案 开心运动健康饮水全国通用
开心运动 健康饮水实践课教学设计。上课班级二 5 班。教学目标 知道几种游戏的规则和方法，明白那四句话的含义。通过本课的学习能知道该如何去健康的饮水。在活动中能够与同伴团结合作，具有竞争意识。教学重点 体育课后如何健康饮水教学难点 明白课中四句话的含义。教学流程 一 准备活动。1 队列队形练习 稍息...
二年级体育教案 《体育与健康》全国通用
体育与健康 课题 跳房子。任教年级 二年级。2017年6月5日。跳房子教学设计。一 设计思路。游戏是学生喜欢的活动，在游戏中，学生的主动性 积极性 创造性能得到充分的发挥。本课选择形式多样 趣味性强 民间流传广泛的游戏 跳房子 为主要内容，结合学生年龄特点，将学生们喜欢的小白兔角色与其相结合，使游戏...