班级姓名。一、单项选择题（20小题，共40分）
1、学校举办“珍爱生命，牵手安全”的主题活动，之所以要珍爱生命，是因为（ ）
生命只有一次 ②每种生命都是极其顽强的 ③我们的生命对自己、他人、社会都很重要 ④每一种生命都有其存在的价值和意义。
a②③④b ①②c ①③d ①②
2、“如果你拒绝了失败，实际上你就拒绝了成功”。这句谚语说的是（ ）
a 失败以后就很难成功
b 谁能冷静地看待挫折，就可能顺利地经受挫折的考验，取得成功。
c 在你成功之前，总会遇到失败，而成功之后就不会有困难。
d 有了失败，就必然能获得成功。
3、塞万提斯的名著《唐吉诃德》是在楼梯边的一张破桌上写成的。这一事例主要告诉我们（ ）
a 困难人人都可能遇到 b 人最容易在逆境中成才
c 成功与外部条件无关 d 坚强意志是克服困难，获得成功的必要条件。
4、“大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。”这首诗表现了作者的（ ）
a 冷静、稳重的良好性格 b 不畏挫折的心理品质
c 革命的乐观主义精神 d 指挥作战的丰富经验。
5、八年级的高超最近总是闷闷不乐，平时在学习和生活上多叮嘱几句，他觉得父母啰嗦，经常回家就把自己关在屋里，假如你是他的朋友，你应该劝他（ ）
①理解和尊重父母 ②敞开心扉，增进彼此了解 ③换位思考，求同存异 ④认真聆听父母的意见，共同消除隔阂。
ab ②③cd ①②
6、放学路上，几位同学看到一位右腿残疾的同学一瘸一拐的走着，便学他的样子走路，引来其他同学大笑，让那位残疾同学非常难过，小林见状，气愤地说：“如果你们是那位同学，你们会有什么感受？”小林同学的做法体现了（ ）
①换位思考，与人为善 ②故作高尚，其实和大家一样 ③理解至上，善待他人 ④尊重他人，自觉维护弱势群体的尊严。
ab ①②cd ②③
7、人和人之间在人格上平等的，这主要体现在（ ）
a 人们的财富是一样多的 b 每个人的境遇和生活条件相同。
c 每个人的人格尊严都不容侵犯 d 人和人之间不存在地位的差异。
8、吴迪有爱耍小性的毛病，在与同学交往时往往不让人，不肯吃亏，不尊重别人，所以也难以从同学那里得到温暖。他的内心很痛苦，很希望克服这个性格弱点，搞好与同学之间的关系。下面几项中有利于同学间团结合作的做法是（ ）
① 与同学平等相处，尊重对方的人格 ②宽容待人，学会关心和帮助别人 ③学会换位思考，体谅对方的情感 ④我行我素，一切顺其自然。
ab ②④c ①②d ②③
9、一次游戏，一次班级活动，一次卫生大扫除。都离不开你我他的共同参与。这说明（ ）
① 生活中处处有合作 ②合作才能共赢 ③ 合作可以共度难关 ④生活中没有竞争。
ab ②③c ①③d ①②
10、蒙牛和伊利两大乳业集团同在一个城市——呼和浩特市，这两大集团既有合作又有竞争。一个城市同时造就中国两大乳业集团，说明了（ ）
① 合作与竞争是水火不容的关系 ②合作与竞争是相互依存，你中有我，我中有你 ③ 有竞争就不能有合作 ④我们要学会在合作中竞争。
abc ②④d ③④
11、“竞争与合作永远是一对共同消长的孪生兄弟。”对这句话理解不正确的是（ ）
a 竞争与合作相互依存 b 没有合作的竞争，是孤单的竞争，孤单的竞争是无力的。
c 合作离不开竞争，没有竞争的合作只是一潭死水。
d 竞争与合作实际上是一回事。
12、我们受到别人无意的伤害时，对别人的“对不起”应该采取以下态度（ ）
①真诚接纳 ②理解 ③ 报复 ④得理不让人 ⑤ 体谅 ⑥耿耿于怀。
abcd ①④
13、一天，小凯到超市去买东西，在选择商品的时候，他发现了一位顾客将一商品放进了自己的口袋，到付款时仍未拿出来，这时的小凯有了激烈的思想斗争，并产生了下列想法，你认为正确的是（ ）
ａ 算了，对人应该宽容
他拿的东西**不高，如果**高的话就举报他。
c 我要举报他，否则就是纵容违法犯罪。
d 不用管他，要给他留下改过错误的机会。
14、请你判断下列行为不属于校园暴力的是（ ）
a 在学校，有人总是嘲讽你，欺负你。
b 在家里父母把你打了一顿。
c 在学校有人总是撒播关于你的谣言。
d 在班上，有的同学逼你给钱。
15、“士可杀不可辱”说明了（ ）
a 人的英雄气概b 人的自高自傲。
c 人要有不怕牺牲的精神 d 人要有自尊心。
16、下列属于造成挫折的主观因素是（ ）
a **造成房屋坍塌b 小丽奶奶因病去世。
c 爸爸妈妈不理解小华的苦衷 d 小宏没有考上理想的高中。
17、人的自身蕴藏着一笔巨大的财富，这就是人的潜能，打开我们潜能的钥匙有（ ）
① 磨炼 ② 自问 ③自信 ④实践 ⑤创新。
abcd ②③
年5月8日，青年女教师张丽莉在车祸瞬间勇敢救学生，自己的腿却高位截肢，“最美女教师”张丽莉（ ）
① 让我们感受到人性的光芒和高尚无私的爱 ②真心关爱他人生命，却漠视自己的生命 ③为学生树立了榜样，影响着学生的人格 ④ 诠释了人生的真正价值在于对社会的贡献。
abcd ①②
19、重视团结合作是中华民族的传统美德，下列名言警句中，不能体现这一传统的是（ ）
a 团结就是力量b 众人拾柴火焰高
c 己所不欲，勿施于人 d 人心齐，泰山移。
20、“宰相肚里能撑船”这句话启示我们在与人交往过程中要( )
a 平等待人 b 换位思考，与人为善 c 尊重理解 d 宽容大度。
二、判断正误（对的打√ ，错的打× ,共10分）
1、人格尊严是一个人立于天地之间的根基，没有了它，人只剩下空空的躯壳，也就不成其为人。（
2、为了去看明星演唱会，小明没有完成当天老师布置的作业。（
3、挫折是把双刃剑，它使有些人从此一蹶不振，也使有些人的生命之根扎得更深。（
4、每个人都是一道亮丽的风景，不仅要会欣赏别人，也要学会欣赏“自我”，这是人生的一大智慧。（
5、努力挖掘自身的潜能，我们都可以成为优秀的人。（
6、人类需要合作，合作可以赋予我们力量。（
7、对人生的感受往往取决于你透视人生的角度。（
8、只要不与同学开玩笑，我们就能完全避免冲突。（
9、宽容是一个人的修养，又是交往基本法则。（
10、人与人交往中，如果能做到心理换位，将心比心地看问题，就能减少摩擦的发生。（
三、简答题（ 24分）
1、我们应该如何积极走出挫折，成就自己的事业？
2、处于青春期的我们，面对身高、体型、肤色等这些烦恼，怎样正确地认识和接受自己？
3、合作是件美好的事情，我们应怎样合作？
四、材料分析题（26分）
1、材料一：某镇初级中学初一宿舍内，牛某等7人正在殴打秦某。起因只是琐事纠纷。牛某等7人拳打脚踢，使用木棍等工具对秦某进行殴打……
材料二：在某市实验中学，李某纠集数人对同校郭某进行殴打，起因同样只是琐事纠纷，当晚7时，郭某在回家的路上又被李某喊来的9人再次殴打。殴打中将郭某的肩胛骨大动脉刺破，致使郭某失血过多死亡。
阅读上述材料，回答下列问题。
1）两则材料共同反映了什么问题？它有什么危害？
2）面对材料中的现象，请你结合本校的实际说说应该采取哪些好的措施？（至少两方面）
3）两则材料给了我们什么启示？（一方面即可）
2、材料一：2023年10月，广东佛山2岁的小悦悦被一辆面包车撞倒并两度碾压，肇事司机逃逸，七分钟内从她身边经过的十八个路人，都未予施救。
材料二：“最美中国人”群体，在他人危难的时候伸出了自己的双手。杭州的“最美妈妈”吴菊萍，毅然伸手接住了从十楼掉下的小妞妞，左手因此粉碎性骨折；黑龙江的“最美女教师”张丽莉，为了保护学生安全而被失控的汽车压断双腿，高位截肢……他们的行动驱赶冷漠和麻木，印证了人与人之间的爱心和真情。
1）请说说你对小悦悦事件中路人行为的看法。
2）“最美中国人”群体身上具有哪些值得我们学习的优秀品质？（至少写出两方面）
3）“最美中国人”群体用行动诠释了生命的宝贵，请你谈谈我们应怎样珍爱生命。
人民版思想品德八年级下册
第一课别把尊严丢了 尊严 1 什么是人格尊严？人格尊严它包括名誉权 肖像权 姓名权 隐私权等。2 人格尊严的重要性 1 人格尊严是一个人立于天地之间的精神支柱。2 不因眼前利益而牺牲自己做人的尊严，这样的人浑身洋溢着凛然正气，让人肃然起敬。3 尊严不是一时的得失，不是财富的多寡，而是你是否把自己当做...
人民版八年级下册思想品德教案
第四课第一课时合作就在身边 佘家乡第三初级中学黄想云。一，教学目标。1 知识目标 知道现代社会是充满竞争，也充满合作的社会 理解合作共享与公平竞争的内涵，认识竞争的重要作用。2 能力目标 培养敢于竞争勇于合作的精神。3 情感 态度和价值观目标 使学生学会乐于合作，产生竞争的欲望。二，教学重难点。教学...
人民版八年级思想品德下册复习
文山市第三中学邹本尧。第一课别把自尊丢了 主要内容 人格尊严和盲目崇拜 1 学习成绩差就矮人一等，对吗？为什么？答 不对！学习成绩只能从一定程度上反映一个人的学习状况和学习能力，不能代表人格尊严。学习成绩好的同学不能因此认为自己的地位就高，学习成绩差的同学不能因此认为自己就矮人一等。2 贫穷就是没有...