湘师版中考思想品德总复习(八年级上册)
第一单元让青春充满活力。
1、一个人从出生到发育成熟要经历哪两个生长高峰？青春期性心理的变化按时间顺序可分为哪几个阶段？
答：第一个生长高峰是从出生到两岁，第二个生长高峰是青春期。
青春期性心理变化分为：异性疏远期、异性接近期、恋爱期。
2、什么是“闭锁心理”？如何走出“闭锁心理”？
答：进入青春期后，我们的内心世界变得丰富多彩，一方面，我们渴望被人理解和关注；另一方面，我们的独立感增强，又不愿把自己的内心轻易表露出来，这就是“闭锁心理”。 我们要学会正确认识自我，主动开放自我，乐于关心他人，走出闭锁心理。
3、如何克服青春期的烦恼？(克服青春期烦恼的方法)
答：①给自己的生活确立目标，不患得患失，把青春的烦恼融化到积极的学习、追求之中，我们的青春就会变得充实、快乐。②努力学习，学习青春期的知识，了解自己和生理和心理变化，消除对异性的好奇感和神秘感。
③积极参加文体活动，培养自己多方面的兴趣和受好，广交朋友等。
4、男女生正常交往的意义？
答：①男女生之间的正常交往，可以建立纯真的异性友谊，丰富我们的生活，有利于我们的成长，有利于心理健康；②可以相互取长补短，促进自我完善；③能激发内在的积极性和创造性，提高学习和活动的效率。
5、男生、女生交往应注意些什么？（在异**往中，如何讲究交往的艺术？）
答：①要讲究交往的艺术，遵循交往的规则，相互尊重、相互理解，这样才能获得异性同学的好感，成为受欢迎的人。②既要活泼开朗、热情大方，又要保持适当的距离，不能过分亲近、随便。
③与异性相处，态度要自然大方，不要故作姿态、过分羞怯。④尊重异性同学。
6、青春期异**往的五条原则：公开性、适度性、主动性、广泛性、距离性。
第二单元感悟生命珍爱生命。
1、对于生命，我们感悟到了什么？
答：生命是可爱的，因为可爱而美丽；生命是可敬的，因为地球上的每个生命都是独特的；生命是可贵的，因为生命只有一次，一旦失去无法挽回；世界因生命而精彩。
2、为什么说生命是可敬的？
答：生命是可敬的，是因为地球上的每个生命都是独特的。在树上你找不到两片相同的叶子，而不同的物种之间的相貌差别更为明显，也正是这种差别才显示出世界上物种的多样性。
对于人来说，不同相貌、性别、年龄等等，都能体现出生命的独特性。
3、为什么说生命是可贵的？
答：生命是可贵的。因为：①每个生命都来之不易；②因为每个生命都在顽强地表现自己；③因为对于大多数个体来说生命只有一次，一旦失去，就无法挽回。
4、有人说：人类是大自然的主宰者，你认为呢？为什么？（人类要幸福的生活就要排斥其它生命。）
答：不是的，此观点错误。因为人的生存不是孤立的，人类也是一种生物，是地球生物链中的一环，人类与其它生命共同分享地球，彼此是朋友，每种生物都有存在的价值，当我们以敌对的态度对待其它生命的时候，实际上就是把自己孤立起来了，感悟生命世界，我们会体会到 ：
人类并不是地球的主宰者，而是地球的看护者。
5、为什么要珍爱自己的生命？
答：①每个人的生命本身就是一种权利，正因为生命是一种权利，那珍爱生命也就成了一种义务。②生命对于我们每个人来说只有一次，每个人的生命不仅属于我们自己，而且属于一切爱我们和我们爱的人，属于社会。
③那种随意糟蹋自己生命，甚至放弃生命的行为，是一种对自我，他人、社会不负责任的表现。④学会珍爱自己，是源于对生命本身的崇敬和珍重。⑤不管我们面对的是幸运，还是一时的苦难，我们都要珍爱自己的生命，悦纳自己的生命。
6、为什么要尊重他人的生命？
答：①珍爱自己的生命并不是要求每个人“自私地“活着，就如同珍爱自己的生命一样，我们也要关爱、尊重他人的生命。②生命和健康的权利对每个人来说都是平等的，我们没有理由随意地侵犯他人的生命和健康权。
③在社会中，尊重、关爱他人的生命，也就意味着更好地关爱我们自己的生命。
7、如何在有限的生命中充实自我，展现生命的价值、提升生命的价值呢？
答：①珍惜时间，可以最大限度的发掘自我生命的潜力。②勇于创造，创造能挖掘人的潜能，展现生命的价值，尽显生命的魅力。
③乐于奉献，向周围的生命奉献我们力所能及的关爱，我们的生命会更加美好。
8、为什么要珍惜时间？
答：①生命是由一小时，一小时 、一分钟、一分钟地积累起来的，珍惜时间就是珍惜自己的生命。②爱惜时间，充分利用时间，可以最大限度地发掘自我生命的潜力。
9、请你谈谈生命与创造的关系？
答：①创造能挖掘人的潜能，展现生命的价值，尽显生命的魅力。②富于创造的生活，让我们拥有充实的生活，提升生命的价值。③我们可以从身边的小事做起，从现在做起在平凡和实践中创造。
10、为什么生命还需要奉献？
答：我们的生命与周围的生命息息相关，积极的把我们的生命融会到与周围生命的共同相处之中，向周围的生命奉献我们力所能及的关爱，我们的生活才会更加美好。
11、为什么说生命既是一种权利，又是一种义务？
答：①人的生命权是人与俱来的最神圣的一种权利，是每个人所拥有的一切权利的源泉， 所以生命是一种权利。②生命对于每个人来说，只有一次，每个人的生命不仅属于自己，而且属于一切爱我们和我们爱的人，属于社会，珍爱生命是一种义务。
12、我们应当怎样珍惜生命？
答：珍惜生命就应当好好的活下去，不要践踏自己的生命，甚至放弃自己的生命。
13、我们如何尊重他人的生命健康权？
答：①不殴打、伤害他人；②在他人生命有危险的时候实施救助；③依法制止非法侵害他人生命健康的行为。
14、判断说明题：奉献是伟人的事，我们平凡人的生命中没有奉献的机会。
答：这种说法是不对的，伟人之所以伟大，就在于他们乐于奉献，勇于奉献，生命因为奉献而美丽，我们应在平凡的生活和工作中默默地照亮他人，温暖他人，激励他人，用我们无声的付出来证明生命存在的价值，所以我们处处都有奉献的机会。
第三单元关注经济生活。
1、什么是财产？什么是财产所有权？
答：①个人的财产就是属于他自己的东西或钱财。②财产所有权是指所有者依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。
2、有人说物质产品可以成为公民的财产，而精神产品不能成为公民的财产，你认为这种观点对吗？为什么？
答：这个观点不对。因为公民的财产不仅是物质的，还包括精神产品，如著作权、专利权、发明权等等，都受到法律的保护。
3、我国继承法规定的法定继承的顺序是怎样的？
答：依照继承法的规定，遗产按下列顺序继承：第一顺序：
配偶、子女、父母；第二顺序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。在法定继承中，继承开始后，由第一顺序继承人继承，第二顺序继承人不继承。
但在继承遗嘱中，在法定继承人范围内，可以不受继承顺序的限制。
4、法定继承的分配原则怎样？
答：一般情况下，应当均等分配；特殊情况下，也可以不均等分配。
5、我国继承有几种？遗嘱继承的优点是什么？
答：我国继承分法定继承和遗嘱继承两种。遗嘱继承的最大优点在于被继承人能够充分按照自己的意愿处分自己的财产。
6、中学生为什么要树立合理消费观念？
答：因为我们有购买力基本上是信赖于父母和家庭，经济**绝大部分是父母给我们的零用钱，我们怎么使用手中所积攒下来的钱，需要认真思考。所以要树立合理消费的观念。
7、我国保护消费者权益的法律是什么法？国际消费者权益日是哪一天？我国消费者协会的维权号码是什么？
答：①《消费者权益保**》②3月15日③12315
8、我国《消费者权益法》赋予消费者享有哪些权利？
答：①人身、财产安全不受到侵害的权利；②公平交易权；③自主选择权；④依法求偿权；⑤对商品和服务情况的知悉权；⑥消费者人格尊严、民族习惯得到尊重的权利。
9、中学生消费应该注意哪些？
答：注意安全消费；注意健康消费；注意自觉依***。
10、消费者与经营者发生消费争议时，彩哪些途径来解决？
答：①与经营者协商解决；②找消费者协会调解；③可向工商部门反映；④可向人民法院起起诉。
第四单元做负责任的公民。
1、我们如何感受责任？
答：①人必有责，责任如影相随，责任是我们成长的内在需要；②人各有责，角色不同，报要承担的责任也就不同；③多重角色，多种责任。
2、为什么说人各有其责？
答：我们在生活的舞台上，扮演着属于自己的角色，角色不同，所承担的责任有所不同，“人各有其责”说的就是这个意思。
3、为什么说责任产生于人们交往过程中的相互帮助和彼此承诺？
答：①我们都是生活在社会中的人，不可能离群安居，每个人的成长发展以及各种需要的满足都是离不开社会和他人。②每一个在受惠于社会和他人时，也必然要服务于社会和他人，因此，责任往往产生于人们在交往过程中的相互帮助和承诺。
4、怎样学会负责？
答：①增强责任意识；②积极承担责任，一个积极承担责任的人，不仅敢于负责，还善于负责。
5、我们要怎样对社会负责？
答：对社会负责是责任感的最高体现。①关心社会就是关心自己；②关爱社会，完善自我。
对社会负责，首先要做好自己的事情，还要求我们关注社会公共事务，积极参加社会公益活动。③为社会负责，单靠个人的力量是不够的，需要社会中每个人各尽其责，共同协作，所以从小培养合作意识十分必要。
第五单元生活在法律的保护中。
1、法律保护公民的权利的两层含义是什么？
答：一方面法律保护每一个公民的正当权利，任何侵害公民正当权利的行为都将受到法律的惩处。另一方面，当公民的权利受到侵犯时，应依法维护自己的合法权利。
2、什么是未成年人？法律对未成年人的保护有哪些？我国专门保护未成年人的法律有哪些？
答：未成年人是指不满18周岁的我国公民；法律对未**的保护包括：家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护；《未成年人保**》和《预防未成年人犯罪法》；
3、未成年人的健康成长为什么需要国家法律的特殊保护？
答：①社会环境存在着不利于未成年人成长的因素；②未成年人正处于长身体、长知识的重要时期，各方面都不成熟，辨别是非的能力不强，缺乏自我保护的能力，容易爱到不良因素的影响，需要国家法律的特殊保护。
湘教版思想品德八年级上册复习教案
湘教版思想品德。八年级上册。复。习。教。案。第十一单元 让青春充满活力 复习目标要求 1.了解青春期的生理变化，促进生理 心理的协调发展 知道青春期心理卫生常识，克服青春期的烦恼。2.了解青春期闭锁心理现象及危害。3.正确认识异性同学之间的交往与友谊，学会用恰当的方式与异 往。复习重点 知道青春期心...
湘教版八年级上册思想品德复习提纲
第一单元让青春充满活力。第一节步入青春地带。1 如何正确对待青春期男女同学之间的情感？p4 1 这种感情不乏纯洁 好奇，需要我们要好好地珍惜和保护。2 也需要我们理智 正确地对待。2 青春期产生烦恼的原因？p3 因为青春期生理和心理会产生一些变化常使人感到新奇 神秘，让人想去了解期中的奥秘，但又不知...
湘教版八年级思想品德下册期末复习
八年级下册思想品德复习资料。第一单元生活在社会主义国家里。一 考标要求。1 知道党在社会主义初级阶段的基本路线 理解 2 知道我国现阶段基本经济制度和政治制度，体会中国特色社会主义制度。的优越性 理解 二 知识建构。生活在社会主义国家里发展中的社会主义 1 社会主义的本质。2 党在社会主义初级阶段的...