八年级上思想品德“做诚信的人”教学设计。
西安外国语大学附属西安外国语学校刘慧芳。
1、时政播报。
2、导入：提问学生社会主义核心价值观内容，指出诚信的重要性，引出话题《做诚信的人》。
3、学习目标：
1、情感态度价值观目标：增强诚信意识和法律意识，提高守法、守信的自觉性。
2、知识与能力目标：了解在生活中，出现利益冲突时，诚信守则的要求，懂得诚信的核心是善。
3、过程与方法：通过**和了解诚信守则和智慧，努力做诚信之人，与人为善。
重点难点。1、重点：把握诚信守则。
2、难点：理解诚信的复杂性，具备诚信的智慧。
四、自主预习。
五、教学过程：
一）学生表演：小品《开店》
中学生小明的爸爸开了一家小酒店，由于货真价实，服务周到，生意倒也红火。有一天，小明放学后去酒店，发现爸爸正在用水和酒精兑制白酒，小明劝爸爸不能这么做，爸爸说：“我不这样做，你的学习、生活费用**来，像以前虽然生意红火，但哪比得上这样钱来得快。
”小明见爸爸不听，赶紧把这事告诉了妈妈，妈妈说：“怪不得，最近有顾客在说，咱们酒的酒味越来越少了，这样下去，会把咱们酒店给毁了的呀。”于是，小明和妈妈想了个办法，偷偷买了一批正宗的白酒，把爸爸自制的酒换掉，而且，两人想方设法不让他有机会制假酒。
小酒店生意越来越好，一天晚上，小明爸说：“咱们酒店能有今天，这可都是我的功劳。”小明和妈妈趁机把真相告诉了他，小明爸这才恍然大悟，承认了自己的错误。
据此回答以下问题：
1、小明家的酒店能有今天的红火，真的是小明爸的功劳吗？为什么？
生：答。师：诚实是取得他人信任的基础和前提。
2、请从利益冲突的角度，分析小明爸的做法会得到什么？失去什么？
生：获得眼前的利益，失去长远利益，不能招揽更多的客户。
满足了少数人的利益，伤害了大多数人的利益。
3、怎样看待小明和妈妈的做法？
生：实事求是。
4、故事后续：小明的爸爸不听劝阻，小明无奈之下向工商局举报爸爸的造假行为，你如何看待小明的做法？
生：是正确的，面对情与法的冲突，我们应该站在法律这一边。
师：展示诚信的守则。
诚信守则1：坚持实事求是。实事求是地表达事物的本来面目。
诚信守则2：在涉及利益冲突的问题时，我们应站在多数人利益一边。
诚信守则2：在涉及利益冲突的问题时，我们应站在多数人利益一边。
诚信守则4：在情与法的冲突时，我们应站在法律一边。
2）生活中，我们从小被教育不能说谎，但有时我们不得不说一些违背事实的话，这是不是诚信的表现呢？接下来，我们开当鉴“诚”师，请你判断以下行为是对是错。
（1）诚实就要把自己的事全都如实告诉别人，哪怕是隐私。
（2）与网友见面属于个人隐私，不能告诉父母，免得他们阻止。
3）不管遇到什么问题，都要绝对尊重朋友的隐私。
师：我们都说为了讲诚信，我们必须尊重别人的隐私。但有时你不得不做一些违背事实的事情，请说你说你身边类似的事情。
生：例举善意的谎言。
师：善意的谎言是不是谎言呢？
生：答。师：善意的谎言也是谎言，只是不违背诚信。因为说出善意的谎言的人都有一颗善良的心，善是诚信的核心。
师：总结诚实的智慧。
智慧1：与具体的情境结合起来。
智慧2：善意的谎言并不违背诚实的道德。
智慧3：尊重隐私，也要具体分析。
智慧4：诚信的核心是善。
师：为什么善意的谎言并不违背诚信，讲诚信并不意味着时时刻刻都要尊重隐私？
生：因为诚信要结合具体的情境。
师：但无论是善意的谎言，还是结合情境的尊重隐私，诚信是我们每个人都必须持有的第二张身份证。
三）通过今天的学习，我们会发现做一个讲诚信的人仅仅靠掌握诚信的守则是远远不够的，我们还必须讲究诚信的智慧，做到具体问题具体分析。“人无信不立，国无信不兴”现在让我们左手手持诚信守则，右手手持诚信智慧，像现在和未来的自己，大声许下这诚信誓言。
诚信誓言。我将遵守《中学生日常行为规范》，恪守诚信的道德要求，以至诚之心，待人处世；以至诚之德，律言律行，树立和维护文明中学生的诚信形象，今后的学习中，我会内诚于心，外信于人！内诚于心，外信于人！
六、课堂检测。
思想品德人教版八年级上册《做诚信的人》
做诚信的人 教学设计。教学目标 1 知识目标 懂得诚信是获得信任的前提和基础，知道诚信守则的要求，对诚信的智慧有一定的认识。2 能力目标 提高分辨诚信的能力。在不同的情境中能自觉践行诚信守则的能力，运用诚信的智慧解决所面临生活中实际问题的能力。3 情感 态度和价值观目标 增强诚信意识，诚实做人，讲究...
思想品德人教版八年级上册《做诚信的人》练习
做诚信的人 练习。一 单选题 1 诚信的品德是高尚的，诚信的要求是确定的。我们在现实生活中应该 a 无论什么情况下都讲真话b 无论什么事都讲真话，包括隐私c 把对诚信的理解与具体情境结合起来d 不撒谎，包括善意的谎言。2 小舒近来迷上了网络游戏，由于经常上网而忽视了文化课的学习，在考试时靠作弊蒙混过...
人教版思想品德八年级上册《做诚信的人》优秀学案
第十课 诚信做人到永远 第二课时 做诚信的人。一 温故知新 1 诚 就是内诚于己，诚实无欺 诚实做人 诚实做事，实事求是 信 就是外信于人，有信用 讲信誉 守信义。2 对人守信 对事负责，是诚信的基本要求。3 恪守信用落实到具体行动上，即表现为一种积极负责的态度。二 呈现学习目标 情感态度价值观目标...