透镜成像规律及应用。
三种光现象的特点及实例归纳。
一、凸透镜的原理：利用光的折射原理制成的光学元件。
1、透镜区别。
1、结构。凸透镜：边缘薄、中间厚，至少要有一个表面制成球面，亦可两面都制成球面。可分为双凸、平凸及凹凸透镜三种。
凹透镜：边缘厚、中间薄，至少要有一个表面制成球面，亦可两面都制成球面。可分为双凹、平凹及凸凹透镜三种。
2、对光线作用。
凸透镜主要对光起会聚作用。
凹透镜主要对光起发散作用。
3、成像性质。
凸透镜是折射成像，成的像可以是倒立、缩小的实像；倒立、等大的实像；倒立、放大的实像；正立、放大的虚像。对光线起汇聚作用。
凹透镜是折射成像，只能成正立、缩小的虚像。对光线起发散作用。
三、凸透镜成像规律。
当物距大于2倍焦距时，则像距在1倍焦距和2倍焦距之间，成倒立、缩小的实像。此时像距小于物距，像比物小，物像异侧。
应用：照相机、摄像机。
当物距等于2倍焦距时，则像距也在2倍焦距， 成倒立、等大的实像。此时物距等于像距，像与物大小相等，物像异侧。
应用：测焦距。
当物距小于2倍焦距、大于1倍焦距时，则像距大于2倍焦距， 成倒立、放大的实像。此时像距大于物距，像比物大，物像异侧。
应用：投影仪、幻灯机、电影放映机。
当物距等于1倍焦距时，则不成像，成平行光射出。
当物距小于1倍焦距时，则成正立、放大的虚像。此时像距大于物距，像比物大，物像同侧。
应用：放大镜。
记忆口诀。1）一倍焦距分虚实，二倍焦距分大小，二倍焦点物像等。
实像总是异侧倒。物近像远像变大，物远像近像变小。
虚像总是同侧正。物远像远像变大，物近像近像变小。
2）一倍焦距分虚实，两倍焦距分大小。物近像远像变大，物远像近像变小。
凸透镜成像的两个分界点：
2f点是成放大、缩小实像的分界点；f点是成实像、虚像的分界点。
随堂练习。例1 老奶奶用放大镜看报时，为了看到更大的清晰的像，她常常这样做（ ）
a．报与放大镜不动，眼睛离报远些。
b．报与眼睛不动，放大镜离报远一些。
c．报与放大镜不动，眼睛离报近一些。
d．报与眼睛不动，放大镜离报近一些。
例2 小明拿着一个直径比较大的实验用的放大镜，伸直手臂**远处的物体，他可以看到物体的像，下面说法中正确的是（ ）
a．射入眼中的光一定是由像发出的。
b．像一定是虚像。
c．像一定是倒立的。
d．像一定是放大的。
二、作为放映机镜头的应用。
例3 在农村放映电影，试镜头时，发现屏上的影像小了一点，应当怎样调整放映机（ ）
a．放映机离屏远一些，胶片离镜头远一些。
b．放映机离屏远一些，胶片离镜头近一些。
c．放映机离屏近一些，胶片离镜头远一些。
d．放映机离屏近一些，胶片离镜头近一些。
三、作为照相机镜头的应用。
例4 某同学拍毕业合影后，想拍一张单身像。摄影师应采取的方法是（ ）
a．使照相机靠近同学，同时镜头往后缩，离胶片近些。
b．使照相机靠近同学，同时镜头往前伸，离胶片远些。
c．使照相机远离同学，同时镜头往后缩，离胶片近些。
d．使照相机远离同学，同时镜头往前伸，离胶片远些。
例5 用照相机拍摄水池底部的物体时，若保持照相机的位置不变，比较池中有水和无水两种情况（假设两种情况下，人眼看到的物体等大），则有水时（ ）
a．暗箱应略短一些，得到的像会略大些。
b．暗箱应略短一些，得到的像会略小些。
c．暗箱应略长一些，得到的像会略大些。
d．暗箱应略长一些，得到的像会略小些。
例6 测绘人员绘制地图时，需要在空中的飞机上向地面照相，称为航空摄影，若使用航空摄影照相机的镜头焦距为50mm，则底片到镜头的距离为（ ）
a．10mm之内。
b．略小于50mm
c．略大于50mm
d．等于50mm
八年级物理凸透镜成像
第四章第五节科学 凸透镜成像教案。课题科学 凸透镜成像教学目标。知识与技能。过程与通过实验培养对数据的初步分析现象的能力方法。课型。新授。由上节实验得出凸透镜成像的基本规律。情感态度与价值观。重点。初步培养对 结果进行交流 评价的能力。得出实验结论。难点掌握凸透镜成像规律教学环节。教师调控物距小于焦...
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科学 凸透镜成像 课题 科学 凸透镜成像。教材 八年级物理第四章第五节。一 教材分析。本节选自义务教育课程标准实验教科书 物理 八年级上册，是初中物理光学的重要内容，凸透镜成像又是初二物理知识的重点，本节既是学习凸透镜成像原理，又是进一步学习眼睛成像和照相机等仪器原理的基础，是一节集物理现象 物理概...
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第五节 科学 凸透镜成像 说课。一 教材分析 1 教材地位和作用 涉及的概念 本章所涉及到的概念有凸透镜 凹透镜的光学性质，凸透镜成像规律，光的折射等 涉及的定律 光的折射 本章有两大特点 综合性 实用性比较强，于日常生活联系特别紧密 概念性很清晰，本节知识是本章的重点也是难点，学生对凸透镜的认识只...