第一单元塑造自我
1.1自尊自爱
一什么是自尊？
答：当一个人对自己的人格有充分的重视和肯定，尊重自己，爱护自己，从身体、仪表到行为、内心，维护自己的人格的尊严，不做有损人格的事情，也不允许他人损害自己的人格，这就是自尊。自尊是恰如其分地肯定自已，是对自身内在价值和尊严的追求。
二为什么自尊是人的基本心理需要？
每个人都希望肯定自己，并得到他人和社会的肯定。②自我肯定和外界的肯定会给我们带来愉悦和满足。③自我否定和他人的否定则使我们带来愉快和满足。
三自尊有什么意义？
答：①自尊是激励我们奋发向上、追求完善的自我，为他人和社会做出更多贡献的内心动力和源泉。②树立自尊，我们才能有健康的人格，才能更好的立身社会。
四为什么人要有羞耻心？
人有了羞耻心，就会为自己的不当行为而感到难为情。②有了羞耻心，做了错事会感到惭愧，悔恨。③有了羞耻心，辜负他人的期望会觉得内疚。
五怎样培养和维护自尊？
答：①要自尊就要知耻，拒绝卑下，洁身自爱。
走出自卑，树立自信，克服自负和虚荣。
六什么是自卑及其危害？怎样克服自卑？
自卑是一种自我贬低、自我否定的消极心态。自卑的危害：陷入自卑，就会在自己的弱点和缺陷面前失去自信，看不起自己，导致迷失前进的方向，失去生活的动力，自暴自弃。
要克服自卑，必须学会客观地看待自己，悦纳自己，培养积极乐观的生活态度，树立自尊人格。
七自负、自尊和虚荣的区别是什么？
自卑：是一种自我贬低、自我否定的消极心态。
自负：是过度的自我肯定，夸大自己的优点，甚至靠自吹自擂来赢得别人的注意和赞美。
自尊是恰如其分地肯定自己，而自负是过度地自我肯定。
自尊是对自身内在价值和尊严的追求，而虚荣追求的是表面的荣耀。
1．2明辨是非
一什么是做人的良知？
做人的良知就是正确的是非善恶观（青少年时代是确立是非观的重要时期）
二如何铸造良知的标尺？
懂道德，学法律； ②选择好的榜样； ③学会理性分析； ④树立美好理想。
三如何正确对待社会影响？
正确看待长辈亲朋的影响，要分清是非，不能盲从，如果长辈有错，应给予纠正。
正确看待公共传媒的影响。上网浏览，看电视，读报刊最重要的是要学会选择
正确对待社会流行。要独立思考，理性行动。
四列举中学生面临的种种**，面对这些**，我们怎么样学会跨越障碍，做出正确选择？
如网吧，电视，报刊，黄、赌、毒的**，
首先要战胜自已 ②有时还必须打破情面 ③坚定美好理想。
1．3自我负责
一什么是责任感？
责任感是个人对自我，对他人，对社会的自觉承担态度。
二我们有哪些责任？
我们应该对自已负责②对他人负责③对集体负责④对社会负责。
三如何做一个有责任感的人？
了解自己的责任，把承担责任作为生活的常态和习惯。
认认真真做事，踏踏实实做人。
以良知指引自己的行为，学会分析事物的因果关系，有所为，有所不为。
对因自已的错误过失造成的不良后果要勇敢承担责任，接受教训，避免重蹈覆辙 ⑤养成先思考、后行动的习惯。
第二单元善待他人
诚实守信 一诚实与守信有什么关系？
诚实是一个人为人处世的内心态度，守信是诚实的外在表现。
二什么是诚实？
诚实意味着实事求是，表里如一，说实话，做实事，不虚伪，不夸大其辞，不文过饰非，不自欺斯人。
三为什么要诚实守信？
获得他人的信任和尊重；②获得内心世界的清朗愉悦③培养善良、正直、勇敢、谦逊的美德④社会秩序才能有条不紊，文明进步才有可能⑤才能建立良好的人际关系，打下牢靠的事业基础，取得坚实的人生业绩。
四如何做到诚实守信？
拒绝谎言，诚实做人②重信用，你的承诺一经作出就应该兑现。没有能力做的、不打算做的、不应该做的事情，决不能去承诺。
五撒谎的根源是什么？利益和面子。
2．2平等待人
一人格的内涵是什么？
每个人天生就应该具有同等的生命权利、发展权利和追求幸福的权利。
二．为什么平等的人格应该得到同样的尊重？
尊重他人、以平等的态度去对待他人，这是一个正直的人应有的待人之道。②平等待人是现代人的基本素质。
三、为什么说平等是社会进步的体现
平等是人类长期追求的美好理想之一。 ②不平等是落后和愚昧的表现 ③ 今天，平等已经是全世界公认的共同价值。
四、为什么现实中会存在着差异和不平等？
先天条件上：人们在天赋上的容貌、智力、体力等存在差别②后天条件上：社会生活中存在财富多寡、分工不同、机遇不同等③还有种族民族的差异、文化语言的差异、年龄的差异、性别的差异等。
五如何正确对待现实中的差异和不平等？具体做法是什么？
对待差异和不平等的正确态度是：消除歧视，平等待人。
具体做法：要有发自内心的对他人人格的尊重；②要有客观的实事求是的态度；③要摒除陈腐观念；④要认清歧视的错误和危害，努力清除各种歧视，共同建立彼此平等相待、真诚和谐的人际关系。
五什么是平等待人。
平等待人表现为对各种人，无论其天赋、出身、贫富、职务如何，都本着真诚、尊重、友善、礼貌的态度相待。
2.3与人为善
一什么是与人为善？与人为善就是用善良之心待人。
二如何才能做到与人为善？
与人为善，首先要正确认识善良，知道善良是真诚的广博的爱心，无私、是非分明、博大 、见诸行动。其次，要将助人作为快乐之本；最后要做到将心比心，换位思考。
粤教版八年级二单元复习提纲
2.1诚实守信。1.诚实的涵义 2诚实的地位 是做人的是美好道德的 是各种良好品格的 3.诚实的意义获得他人的信任与尊重 建立良好的人际关系，打下牢靠的事业基础，取得坚实的人生业绩 社会次序才能有条不紊，文明进步才有可能。4.怎样做诚实的人？拒谎言 谎言的危害 a污染人格，使心灵变得晦暗b丧失信用 ...
八年级地理下册粤教版 复习提纲
八年级地理复习提纲。第五章地理区域和界线。第一节地理区域。1 区域是指一定的地域空间。2 根据不同的标准和条件，区域可划分为自然区域 行政区域 经济区域 文化区域等。3 区域范围有大有小，大的区域可划分为若干个小区域。第二节重要的地理分界线。1 秦岭 淮河 重要的地理分界线。秦岭 淮河一线在气候方面...
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