双鹿九年制学校八年级（下）语文期中试卷
班级考号姓名得分。
说明：全卷分第i卷和第ⅱ卷两部分共8页，满分为150分(含卷面分3分)，考试时间为120分钟。
第ⅰ卷（选择题51分）
1．下面各组词语中加点字的读音完全正确的一项是 （
a．狼藉(jì) 琐屑（xiè） 颓（túi)唐。
b．懵（móng)懂干涸（hě） 唾（tuó）手可得。
c．讪（shān）笑鄙（b）视无人问津（jīng）
d．隘（ài）口忸怩（niní） 叱（chì）骂
2.下面词语书写准确无误的一项是( )
a． 彬彬有礼谍谍不休水落石出 b.刮目相待触目伤怀不能自已踌躇满志
．觥畴交错立棰之地孤苦伶丁 d.望风响应妥帖自然门廷若市世外桃园
3.下列词语的意思，解释正确的一项是（ ）
a.情郁于中：感情聚集在其中不得发泄。
b.背乡离井：离开了故乡，在外地生活。
c.呆若木鸡：呆得像木头鸡一样。形容因恐惧或惊讶而发怒的样子。
d.文质彬彬：原形容人既文雅又朴实，后来形容人文雅有礼貌。
4．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是( )
明天，摆在我们面前的路更 ，我们要吗？不！"不管前面是地雷阵还是万丈深渊，我们都义无返顾，勇往直前"。
"雄关漫道真如铁，而今迈步从头越"。 勇气、信心、耐心、胸怀"，我们将沿着的目标前进！
a．曲折撤退既定b．曲折退缩制定
c．崎岖撤退制定d．崎岖退缩既定
．下列叙述完全正确的一项是( )
a．**的三要素是人物、情节和环境，吴敬梓的《范进中举》、罗贯中的《鲁提辖拳打镇关西》都是**。
b．《细柳营》选自北宋史学家司马光主持编纂的《资治通鉴》，用对比手法刻画了“真将军”周亚夫这个形象。
c．《桃花源记》中的"记"，是古代的一种文体，主要是叙事写景，有的也议论抒情。《醉翁亭记》的作者自号“醉翁”，谥号“文正”，是“唐宋八大家之一”。
d．渔家傲、诉衷情、南乡子都是词牌名，李清照的《渔家傲》（天接云涛连晓雾）和范仲淹的《渔家傲》（塞下秋来风景异）都应该是宋词中的豪放之作。
6．下列句子，无语病的一项是（ ）
．经过大家的努力，使我们出色地完成了上级交给的任务。
．是否有“以农民为本”的理念，是解决“三农”问题的关键。
．手机作为科技进步带给人类的新工具，本身并无利弊对错。
．即使一直没有试验成功，但他一点儿也不气馁。
7．下列句子停顿划分正确的一项是。
．九万里风鹏／正举 ｂ．是进／亦忧，退亦忧。
．未果，寻／病终 ｄ．人知从／太守游／而乐。
8．下面是一副赞美老师的对联．上联“三尺讲台迎冬夏”，横批为“润物无声”，请从下面的几幅中选择下联，恰当的一项是（ ）
．粉笔一支写春秋 ｂ．染霜两鬓谱春秋。
．桃李满园颂春秋 ｄ．满园桃李笑春秋。
9．用一句话概括下面材料的主要信息，最准确的一项是（ ）
欧盟委员会健康风险科学委员会发表报告指出：如果５年内每周使用随身听５天而且每天以高音量收听**平均超过一个小时的话，那么５%至10%的使用者将面临永久性失聪的危险。最近几年，欧盟的随身听特别是***的销量猛增，约有5000万到1亿人特别是年轻人在使用随身听，因此有必要对随身听对人体的危害进行调查并采取措施，以保护青少年不受随身听和其他类似装置的损害。
a．随身听可能导致永久性听力损伤。
b．常用随身听一定会导致永久性失聪。
c．采取措施保护青少年不受随身听危害。
d．年轻人使用随身听有危害。
二．（每小题3分，共12分）
阅读下面的一段话，完成10-13题。
（1）《中学生阅读》是一种前卫、实用的阅读指导刊物，它以朴实而生动、平实而形象的语言给我们诠释了一个新的阅读概念。（2）它以独特的阅读视角为我们展示了全新的阅读天地。（3）它是我们广大中学生的良师益友；在它的指导下，我学会了怎样品味一篇文章，怎么揣摩它的意蕴。
（4）感谢杂志社编辑们为我们办了这样的好刊物，请允许我代表广大中学生对你们付出的辛勤劳动表示亲切的慰勉。
10．文中语言罗嗦重复、不简明的一句是（ ）
a、（1）句 b、（2）句 c、（3）句 d、（4）句
11．"当我遇到烦恼时，打开它，品读一段优美的文章，所有烦恼就会随风飘散，心情也为之豁然开朗。”这是上文中的一句话，排在文中最恰当的位置是（ ）
a、（1）句后 b、（2）句后 c、（3）句后 d、（4）句后
12．文中语言不得体的一句是（ ）
a、（1）句 b、（2）句 c、（3）句 d、（4）句
13．有一处标点用得不对的一句是（ ）
a、（1）句 b、（2）句 c、（3）句 d、（4）句
三、（每小题3分，共12分）
阅读文言文，完成14-17题
若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国还乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"乎。
噫！微斯人，吾谁与归？ （节选自《岳阳楼记》）
14．下面各句中加点词语与例句中加点词语意思不同的一项是( )
例句：不以物喜
a．属余作文以记之 b．徒以有先生也
c．以是人多以书假余 d．以中有足乐者
15．下面各句的句式与例句不同的一项是( )
例句：宠辱偕忘
a．去国怀乡 b．沙鸥翔集
c．春和景明 d．吾谁与归
16．下面句子翻译正确的是（ ）
．去国怀乡，忧谗畏讥：离开国家，怀念家乡，忧虑人家说自己的坏话，惧怕人家讥讽自己．
．长烟一空：大片烟雾完全消散，只剩下一片天空．
．不以物喜，不以己悲：不因外物的优而喜，不因自己的失而悲．
．或异二者之为：或许不同于以上两种心情．
17．下面对选文内容理解不正确的一项是( )
a．全文的中心句是"不以物喜，不以己悲"。
b．"是进亦忧，退亦忧"中，"进"指"居庙堂之高"，"退"指"处江湖之远"。
c．全文体现了范仲淹"以民为本"的思想，表现了他的博大胸襟。
d．文中写景并不是作者的目的，作者真正的意图是借题发挥，谈一个人应有"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"的政治抱负，并以此规箴友人
第ⅱ卷（非选择题，共99分）
四、（14分）
18．根据提示，默写填空。（5分）
（1在乎山水之间也。”欧阳修的这一句话已化成成语。
（2）孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中，从视觉和听觉的角度写洞庭湖博大气势的句子是。
3）王维《终南别业》的名句是：行到水穷处。
4）风休住李清照《渔家傲》）
5故园无此声。（纳兰性德《长相思》）
19、阅读下面的这首诗，然后回答问题。（9分）
过零丁洋 文天祥
辛苦遭逢起一经， 干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮， 身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐， 零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死， 留取丹心照汗青。
1）解释下面的语句。（2分）
干戈寥落四星： 。
2）对诗中词语的解释，不正确的一项是（ ）3分）
a．遭逢：遭遇丹心：赤诚的心．
．风飘絮：（好像）被风吹散的柳条．
．照汗青：照耀史册．
3）判断下面对这首诗分析的正误，正确的打"√"错误的打"×"4分）
a、首联先写个人再写国家，很好地写出了当时的国家局势和个人的心境。（
b、颔联也是先写个人再写国家，把自己的命运同国家的命运紧密相连。（
c、颈联巧妙地借"惶恐滩"、"零丁洋"两个地名，将诗人昨日的惶恐，眼下的零丁之感渲染得淋漓尽致。（
d、尾联直抒胸臆，表现了诗人为了国家宁愿慷慨赴死的民族气节。（
五、现代文阅读。（18分）
阅读下面三段文字，完成文后各题。
一）轻轻照耀（8分）
冬日早晨，醒来时房里静得出奇。忽然水气蒙蒙的窗上出现一个影子，很快，我辨出那是一只停在窗台的鸽子，正慢慢地拍着翅膀，而阳光把这组连续的动作映在窗上，很有点像皮影戏。看着这鸽影，我心中泛起一丝喜悦， 可说是欢乐。
"结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。
"我曾不解陶渊明为何能以如此轻松无所谓的态度，来对待后人视作宝贵财富的东西，不管如何，这首《饮酒》诗充满着在夕阳下，大自然宁静和谐的气氛中对自由和欢乐的感悟。
几年来，我一直想探寻中国艺术直至东方艺术的精神实质。而我却没发现。这种精神的所在原来竟离我如此之近，它是活生生的，那样自然而令人欣慰。
它是那样不易被发现，却在瞬间让你领悟了。这便是在今早的晨光中陶渊明的诗句给我的启示。
由此想到一个年迈的远亲，年轻时他经过商，据说相当成功，而现在却忙于照料满满一阳台的花草和一只芙蓉鸟。听说他去世的那天还亲手浇了花，为鸟添了食，然后坐在躺椅上静静午睡，直到家人发现他已过世。
我曾见过一张白石老人的画，那空空的画面上三尾的虾让我感到生命的欢乐。有一段时间，每次看到那幅画，都一样打动我，并不异于本文开头所描述的那窗上的鸽影。
20．给第一自然段中的空白处填一个能准确表现作者感情变化的关联词语。（2分）
21．根据下面句子的意思，给最后一自然段中的空白处填写一个成语。（2分。
形容形象逼真，跟活的一样。
22．对这篇文章的线索分析正确的一项是（2分）
a．以窗上的鸽影贯穿全文b．以"欢乐"的感情贯穿全文
c．以对《饮酒》诗的分析贯穿全文d．以对艺术的思考贯穿全文
23．在文中作者表达了对生命的看法，这些看法主要有两点，请按要求概括回答。（2分）
生命。面对人生：
二）拒绝捷径（ 10分）
15岁那年，我参加中考。我们那座城市的市一中是同学们追求的目标。
在中考前几个月，学校里传来了一个消息：市委为了奖励对市政建设做出贡献的人，制定了一项优惠政策：凡连续3年被评为市级先进工作者的儿女，在中考时可以加10分。
我突然想起父亲已经连续多年被评为市先进工作者了，心里格外激动。当我兴奋地将这个消息告诉父母时，父亲异常冷淡，他说："考试就应该让每个学生站在同一起跑线上，父母有成绩是父母的。
拿父母的成绩往儿女的试卷上加分，不妥当！"
父亲生硬冷漠的几句话，把我一颗喜悦的心从天堂拽到了地狱。我跑进自己的卧室．趴在床上伤心地哭了。母亲推开房门。坐在床边轻轻地安慰我。我扑到母亲的怀里大声地哭了起来。
冷静后，我依然希望自己能得到这来之不易的10分。我希望母亲能说服父亲。但母亲摇摇头说："闺女，你爸的脾气你还不知道？别指望着你爸会帮你这个忙，一切靠自己努力吧！"
班里有几个学生将父母被评为先进工作者的证书复印件交到了学校。他们终于可以松一口气了，'因为他们已经比别的同学多了10分。
但我却不敢松懈，因为我知道。现在到了关键的冲刺阶段，父母是指望不上了，只好靠自己。
令人意外的是，那几个加分的同学竟然一个也没有考上市一中。
当我将红彤彤的录取通知书拿到家时，父亲露出了笑脸，轻轻拍拍我的头说："人生有许多捷径，但有时候捷径会成为成功的绊脚石。同样，靠自己努力得来的成绩才是最实在、最甜蜜的。"
不等父亲把话说完，我就用力地点点头。我终于明白了父亲冷淡拒绝的原因，因为父亲怕我靠"捷径"得来的果实不甜，更怕"捷径"将我绊倒。
24．本文中的"捷径"是指 （2分）
25．父亲为什么冷淡拒绝我走"捷径"?请用自己的语言概括。(2分)
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