《怎样搜集资料》 教学设计。
教学目标 1、培养学生搜集资料的良好习惯和搜集资料的能力。
2、让学生了解并掌握常用搜集资料的方法，引导学生正确认识网络的价值。
3、提高学生团队协作的意识，提高学生口头交际表达能力和写作能力。
学情分析 八年级学生对搜集资料的方法已有初步认识，通过这节课引导学生掌握搜集资料，锻炼学生的表达能力和写作能力。
教学重点 1、培养学生搜集资料的良好习惯，让学生掌握搜集资料的方法。
2、提高学生口语交际表达能力和写作能力。
教学过程设计
一、走进主题
何谓“搜集”。 搜”即寻求，寻找。“集”即聚集。今天我们一起来学习如何寻找资料，聚集资料。
二、创设情境。
1、除了课堂学习，我们还可以通过哪些途径获取知识？
2、引出选题：三峡
三、方法畅谈
1．学生畅谈搜集资料的方法。
2．教师小结： ①图书馆借阅资料 ②网络上寻找资料 ③实地调查取材 ④ 面对面采访 ⑤**、微信qq等平台咨询
3、上网查资料的常用方法。
搜索“三峡”——查找**文字**保存——分类整理——制作文件。
四、展示教师制作三峡范列，依次简述过程。
五、资料展示大比拼。
主题： 1、中秋节2、三峡3、电脑。
请将你所选的主题搜集到的资料作交流：各小组将搜集的资料汇总，并分类存放准备交流。，各小组交流所搜集的资料。教师小结。
六、教师布置任务：
写作训练：我心中的三峡。
八年级语文人教版上册复习
对于语文的学习，我们要做好每一个资料的复习。下面是小编为大家收集整理的八年级语文人教版上册复习资料，相信这些文字对你会有所帮助的。八年级语文人教版上册复习资料 一 1.芦花荡 选自 孙犁文集 作者孙犁，原名孙树勋，现代 家，散文家。散文结集 白洋淀纪事 之一 荷花淀 之二 芦花荡 2.就英法联军远征...
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语文人教版八年级上册爱莲说习题
一 解释下列句中加着重号词的意思。2分 可爱者甚蕃晋陶渊明独爱菊 世人甚爱牡丹 予独爱莲之出淤泥而不染 濯清涟而不妖 亭亭净植 可远观而不可亵玩焉 陶后鲜有闻 解释 之 水陆草木之花之 予独爱莲之出淤泥而不染之 无丝竹之乱耳之 何陋之有之 二 用现代汉语翻译下面的句子。1.莲之爱，同予者何人？牡丹之...