八年级物理下册单元质量检测题 第九章电与磁 人教版

发布 2023-01-06 22:42:28 阅读 1484

10.在图3所示的实验中,玻璃球内的导线是分开的,小磁针处于静止状态.当用酒精灯把玻璃球加热到红炽状态时,发现小磁针发生了偏转;根据以上现象可知,当把玻璃球加热到红炽状态时,玻璃变成了___体,这说明了此时小磁针的___极将向螺线管偏转;小磁针和螺线管间的相互作用是通过_ _发生的。

11.如图4所示是电磁选矿机的示意图,其中m为矿石,d为电磁铁,落入b中的是 ,落入c中的是 。(填“铁矿石” “非铁矿石”)

二、选择题:(共24分,每小题只有一个正确答案,每小题3分)

12. 电磁继电器控制电路的电压和电流与其工作中的电压和电流相比一般是( )

a 高电压、弱电流 b 高电压、强电流。

c 低电压、弱电流 d 低电压、强电流。

13.如图5所示,一根条形磁铁,左端为s极,右端为n极。下列表示从s极到n极磁性强弱变化情况的图像中正确的是。

14.2023年是世界物理年,下列四位科学家都对物理学的发展做出了卓越的贡献,其中首先发现电流磁效应的科学家是。

a. 奥斯特b.法拉第。

c. 爱因斯坦d.牛顿。

15.在**产生感应电流的实验中,某同学按照图6中的4种情况让闭合电路的一段导体ab在磁场中沿箭头所示方向运动,其中能够产生感应电流的是图。

16.小雪自己安装电动机模型,安装方法正确,但在接通电源时,线圈中有电流,电动机却不转,下列分析原因中,不可能的是。

a 电源电压太低b 轴所受阻力太大。

c 线圈处于平衡位置d 电源的正负接线柱接反了。

17.下列关于电和磁的说法正确的是。

a.磁体周围的磁感应线是真实存在的。

b.电磁铁的磁性强弱与通过其中的电流大小无关

c.只要导体在磁场中运动,就能产生感应电流。

d.电动机是根据通电线圈在磁场中转动的原理制成的。

18.下列用电器中,不属于电磁铁的应用的是。

a.电炉b.电磁起重机

c.电磁继电器d.电铃。

19.如图8,弹簧测力计下面挂着条形磁铁,螺线管中插有铁芯,开关s拨在触点②位置。要使弹簧测力计的示数变大,下列操作方法能够实现的是。

a.滑片p向b端滑动b.将s拨到①位置。

c.将铁芯从螺线管中取出d.将螺线管往上移动。

三、作图与设计:(共18分,第题各4分,第题各5分)

20.请在图9中请根据小磁针的指向标出螺线管n、s极及电源正负极。

21.标出图10中所示地磁场的磁感线方向。

22.将图11中的电磁铁连入你设计的电路中(在方框内完成),要求:(1)电路能改变电磁铁磁性的强弱;(2)使小磁针静止时如图11所示.

23.如图12所示,是上海磁悬浮列车的悬浮原理。请在右侧放大的图中画出轨道下方的车厢线圈的绕线。

四、实验与**:(共30分,第27题12分,其它每小题各6分)

24.如图13,从一个不能打开的盒子(内有电池组等元件)上的两个小孔中伸出一段细软的长导线。在不断开该导线的情况下,设计两种不同的方法判断该导线中是否有电流。

写出每种方法所用器材,主要实验步骤及判断导线中是否有电流的方法。

方法一:方法二:

25.电与磁的联系可以由三个重要的实验所证实,这三个实验分别如图14中的甲、乙、丙所示:

1)甲实验说明了应用举一例 。

2)乙实验说明了应用举一例 。

3)丙实验说明了应用举一例 。

26.如图15所示是小明设计的温度自动报警器原理图。在水银温度计里封入一段金属丝,当在正常工作的温度范围内时,绿灯亮;当温度升高达到金属丝下端所指示的温度时,红灯亮,发出报警信号。

请按照题意要求,在图中连接好电路。并说明其工作原理。

27.如图16所示,是某学习小组同学设计的研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图。

要改变电磁铁线圈中的电流大小,可通过来实现;

要判断电磁铁的磁性强弱,可观察来确定。

⑵下表是该组同学所做实验的记录:

.比较实验中的(或),可得出的结论是:

.比较实验中的1和4(或2和5或3和6),可得出的结论是:

、在与同学们交流讨论时,另一组的一个同学提出一个问题:“当线圈中的电流和匝数一定时,电磁铁的磁性强弱会不会还与线圈内的铁芯大小有关?”

.你对此猜想是。

.现有大小不同的两根铁芯,利用本题电路说出你验证猜想的方法:

参***:一、填空题:

1.北极;南极;排斥;吸引;

2.铁屑、钢据片、回形针、缝衣针;铜线、银片、铝片;

3.北;沈括; 4.静止北; 5. 奥斯特磁场 ;

6.磁体磁感线; 7.电磁感应通电线圈在磁场里受力转动的;

8.磁体;排斥;9.通电导体在磁场中受力的作用半周改变电流的方向;改变磁场的方向; 10.导导体和绝缘体没有绝对的界限 n 磁场;

11. 铁矿石非铁矿石;

二、选择题:

12. c;

三、作图与设计:

20.如图5-1; 21.略; 22.如图5-2; 23.如图5-3;

四、实验与**:

24.方法一:器材:小磁针; 将导线拉直,平行磁针的指向靠近小磁针,若小磁针发生偏转则导线中有电流,否则无电流。

方法二:器材:小磁针; 将导线绕成螺线管,用螺线管的一端靠近小磁针,若小磁针转动,则导线中有电流,否则无电流。

方法三:器材:蹄形磁体; 将导线悬挂起来放入蹄形磁体磁场中,若导线受到力的作用发生运动,则导线中有电流,否则无电流。

25.(1)通电导体在其周围产生磁场; 电磁铁。

2)通电导体在磁场中受到力的作用; 电动机。

3)闭合电路中的一部分导体在磁场做切割磁感线运动时产生感应电流; 发电机。

26.如图5-4; 工作原理:当在正常工作的温度范围内时,水银与金属丝断开,电磁铁断电没有磁性,绿灯所在电路接通,绿灯亮;当温度升高,水银达到金属丝下端时,水银是导体,电磁铁通电有磁性,把衔铁吸引下来,红灯所在电路接通,红灯亮,发出报警信号。

27. ⑴调节滑动变阻器的滑片位置(改变电阻等);

电磁铁吸引铁钉(大头针)的多少;

⑵①**圈匝数相同时,电流越大,磁性越强(或电流越小,磁性越弱);

②在电流一定时,线圈匝数越多,磁性越强(或线圈匝数越少,磁性越弱);

⑶①在电流和线圈匝数一定时,铁芯越大磁性越强。

将大小不同的铁芯分别插入通电螺线管中,观察电磁铁吸引铁钉的多少。

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