第五单元 《定量研究化学反应》检测题。
60分钟共50分）
一、选择题（共20题，每题1分，共20分）
1．化学反应前后可能发生变化的是（ ）
a.物质的总质量 b.元素种类 c.原子数目 d.分子数目。
2．纯净物m在密闭容器中微热就分解为nh3、h2o和co2，根据这一实验事实能得出的结论是（ ）
a．m由四种元素组成 b．m的化学性质很稳定 c．m中有氨气 d．m可能是碳酸氢钠。
3．下列有关质量守恒定律的认识，不正确的是（ ）
a．质量守恒定律揭示了化学变化中宏观物质之间的质量关系，与微观过程无关。
b．通过化学变化，只能改变世界上物质的种类，不能改变物质的总质量。
c．质量守恒定律为定量揭示化学变化的规律，提供了理论依据。
d．随着科技的发展，精密仪器为我们定量研究化学变化创造了条件。
4．已知：x和y两种物质共80g，在一定条件下恰好完全反应，生成z与w的质量比为11：9，且反应中消耗x的质量是生成w的质量的4/9，则反应中消耗y的质量为（ ）
a．16g b．36g c．44g d．64g
5．在一个密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下充分反应后，测得反应前后各物质的质量如下表：
下列说法错误的是（ ）
a.该反应是分解反应b.甲可能是该反应的催化剂。
c.乙、丙变化的质量比为9：8 d.反应后甲的质量为0g
6．四种物质在一定的条件下充分混合反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示．则有关说法中不正确的（ ）
a.丁一定是化合物。
b.乙可能是这个反应的催化剂。
c.生成的甲、丙两物质的质量比为8: 1
d.参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和。
7．在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示．下列说法正确的是。
a．丙可能是单质。
b．若消耗3g的乙，则生成17g的丙。
c．丁一定是该反应的催化剂。
d．甲、乙的质量之和一定等于生成丙的质量。
8．如图为某化学反应的微观示意图，图中“●”表示硫原子，“○表示氧原子．下列说法中错误的是（ ）
a． 甲是so2
b． 该反应属于化合反应
c． 反应前后，分子、原子种类均不变
d． 反应中，甲、乙、丙三种物质的分子个数比为2：1：2
9．下列说法不正确的是（ ）
a．用化学式表示化学反应的式子，叫做化学方程式
b．在化学方程式c+o2点燃co2 中，“点燃”不可改成“燃烧”
c．化学方程式2h2o通电2h2 ↑+o2 ↑读作：水等于氢气加氧气点燃
d．化学方程式s+o2 点燃so2 ↑中的”↑”应当去掉。
10．煤矿坑道内”瓦斯”其主要成分是甲烷气体，若不及时通风排除，遇到火星极易发生**，甲烷燃烧的化学方程式：ach4+bo2点燃 cco2+dh2o，则化学计量数之和等于（ ）
a. 4 b. 5 c. 6 d. 7
11．二硫化碳（cs2）燃烧的化学方程式为cs2+3o2 点燃co2+2x， 据此推断x的化学式为（ ）
a．s2o6 b．so3 c．so2 d．s
12．金属单质m与非金属单质硫发生如下反应2m + s △ m2s。甲、乙二组学生在实验室分别进行该实验，加入的m和硫的质量各不相同。充分反应后，实验数据记录如下表，则m的相对原子质量是。
a．64b．56c．39d．23
13．在2a+b==c+2d反应中，若15ga与足量b反应，生成了9gc和22gd。现要制取33gd，需要 b的质量为（ ）
下列说法正确的是（）
a．物质d属于氧化物 b．clo2中氯元素的化合价为 -1 价。
c．甲是分解反应d．实验室可用h2o2和mno2制取e
二．填空题（共15分，每空1分）
21.气体甲和乙发生如下反应生成丙和丁，结合微观示意图分析回答下列问题。
1）甲物质中氢、硫原子的个数比为 ，丙物质的化学式为。
2）上述物质属于氧化物的是写化学式）；
3）写出上述反应的化学方程式。
22.(共4分)配平下列化学方程式（化学计量数为1也要填写）
1）□fe +□o2 □fe3o4
2）□fe2o3 + co □fe +□co2
3）□kclo3 □kcl + o2 ↑
4）□c2h4 +□o2 □h2o + co2
23.（1）液化天然气（lng）是我市正在推广的公交车燃料，它具有燃烧效率高、污染小的优点，写出天然气（ch4）主要成分完全燃烧的化学方程式。
2）汽车尾气中no与co在催化剂的作用下，反应生成co2和一种无污染的单质气体，写出该反应的化学方程式。
3）氢化镁（mgh2）固体与水反应生成氢氧化镁和氢气，可为氢动力汽车提供能源，写出该反应的化学方程式。
24. 某物质在点燃的条件下发生反应，生成物和反应物共四种，它们的微观示意图和反应前后的质量如下表所示。
1)由构成的物质中所代表的元素的化合价为___
2)表中的四种物质中，属于氧化物的是___填化学式）；
3)上述反应的化学方程式为___
4)一位同学在计算x、y和z数值的过程中，列出了以下等式，其中正确的是___填字母序号）。
a. x + y +x = 169 b. y + z = 168 c. (100-x)：z = 32：64 d.(l00-x)：(y-1) =8：3
三、实验与**（共10分，每空1分）
25．小刚和小洁以“化学反应中，反应物和生成物的质量关系”为课题进行科学**，请填写以下**过程中的空格：（提示：稀盐酸与石灰石反应生成二氧化碳和水、氯化钙；与氢氧化钠生成水和氯化钠）
1）提出假设：化学反应中，反应物的总质量。
与生成物的总质量
2）确定研究方法：分析推理，查阅资料，实验**。
3）设计并进行实验：小刚设计的实验装置和选用药品如图a所示，小洁的如图b所示，他们在反应前后都进行了规范的操作，准确的称量和细致的观察。
4）实验结论：小刚认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量不相等，小洁认为：
在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量相等，你认为结论正确的是 ，请你谈谈导致另一种结论错误的原因。
5）查阅资料：小刚和小洁通过查阅资料了解到：法国伟大的科学家拉瓦锡，早在18世纪就围绕这个问题，进行了准确，缜密的研究，并做出了科学结论。
6）交流表达：请简要谈一下，你认为这条科学结论有什么重大意义？（不超过30个字）
26.对比分析是化学研究和学习的基本方法。甲、乙、丙三位同学利用图中的装置，围绕“用称量的方法验证化学反应是否遵守质量守恒定律并分析实验条件”这一**目的开展活动。
实验步骤】如图所示，甲将白磷和反应装置、乙将装有稀盐酸的小试管和碳酸钠粉末的烧杯，分别放在两个托盘天平上，并用砝码使天平平衡。丙对石棉网和打磨干净的镁条进行称量。
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