吉安市八年级 下 期中考试

发布 2023-01-06 02:35:28 阅读 2706

1.在解决物理问题的过程中,我们常常会用到一些隐含的已知条件。

将用电器接到家庭电路中隐含条件:家庭电路的电压为。

给遥控器换上两节新的干电池隐含条件:遥控器电源电压为。

2.电压会使闭合电路中的发生定向移动形成 。

3.滑动变阻器的制作原理是上面标有“20ω1a”字样,它的含义是。

4.利用一个10ω和一个15ω的电阻,可获得的最大电阻值是 ω,最小电阻值是 ω。

5.有一电阻器,当在它两端加12v的电压时,通过它的电流是0.3a;如果在这个电阻器两端加20v电压,通过它的电流是 a,此时它的电阻值是 ω。

6.如图1所示的电能表是小强家的这个月抄表时的示数,请读出它的示数为这只电能表如果接在电路中,允许接入的最大的总功率为 w。

7.标有“6v、3w”字样的小灯泡接在10v的电源上,如果要使小灯泡能正常发光,则应联一个 ω的电阻。

8.两个电阻r1和r2串联后接在某一电源上,消耗在两个电阻上的电压之比是2:5。若把r1和r2并联后接入另一电源上,通过它们的电流之比是 ,它们的功率之比是 。

9.在图2所示的电路中,闭合开关s,能用电压表测量l1两端电压的正确电路是【 】

10.在下列四个图3中,当滑片p左移时,连入电路的电阻变大的是【 】

11. 如图4所示的电路中,电源电压保持不变。当开关s1断开、s2闭合时,电压表的示数为4.5v;当开关s1闭合、s2断开时,电压表的示数为3v,则l1和l2两端的电压分别为【 】

a.3v和4.5v b.1.5v和4.5v c.3v和1.5v d.1.5v和3v

12.如图5所示是小吉设计的压力传感器的原理图,其中弹簧上端和滑动变阻器的滑片p固定在一起,ab间有可收缩的导线,r1为定值电阻。当闭合开关s,压力f增大时,电流表与电压表示数变化情况是【 】

a.电流表示数变大,电压表示数变小。

b.电流表示数变小,电压表示数变大。

c.电流表、电压表示数都变大d.电流表、电压表示数都变小。

13. 从欧姆定律可以导出公式i=u/r。对电阻的理解.你认为正确的是【 】

a.当电压增大时,电阻也增大 b.当电流增大时,电阻减小。

c.当电压为零时,电阻也为零 d.电阻由导体本身性质决定,与电流、电压无关。

14.下列说法中,正确的是【 】

a.电功率是表示电流做功多少的物理量 b.电功率是表示电流做功快慢的物理量。

c.用电器的电功率越大,做功越多 d.相同时间内,功率大的用电器耗电一定多。

15.设计题:如图6所示,有灯泡l1、l2,开关s,电源,电压表、电流表,滑动变阻器和导线若干,要求:l1、l2并联,开关控制整个电路,电流表测总电流,电压表测l1的电压,滑动变阻器改变通过l2的电流。

请按要求完成实物图连接。

16.为测量待测电阻rx阻值,小敏设计了如图7所示的电路,r0的阻值已知且电源电压不变,她测出rx的阻值(填“能”或“不能”).因为请根据要求进行改进,使它能正确测量,请在图7右侧画出正确的电路图。

17.观察图8所示电压表,在使用前应该怎样?在使用时与电流表相比有哪些不同的地方?

18.芳芳家里有一盏电灯不亮了,是停电了还是灯泡坏了?芳芳采用了以下两种办法进行判断,请你分析每一种办法的理由:(1)打开电视机可以正常**电视节目,这说明。

2)取下灯泡用电池做电源连接电流表,观察电流表发现指针无偏转,这说明。

3)如果让你来判断你的做法是。

19.如图9所示,电源电压为3v,开关s断开时电流表的示数为0.3a,开关s闭合时,电流表的示数为0.5a。

求:(1)r1、 r2的阻值;(2)开关闭合后,r1消耗的功率。

20.如图10所示的电路中,电源电压恒定为4.5v 。开关s 闭合后,电流表的示数为0.

5a ,电压表的示数为3v 。当把滑动变阻器的滑片p 移到最右端时,电流表的示数为0.3a 。

求:① 电压表的示数; ②电阻r1的阻值; ③滑动变阻器的最大电阻;

21.如图11所示,电源电压为12v,且保持不变,已知滑动变阻器的最大值为18ω,定值电阻ro为24ω,小灯泡上标有“6v 3w”字样。求。

(1)正常工作时灯泡的电阻和的电流各是多少?

2)s闭合,s1、s2都断开时,要使灯泡正常发光,滑动变阻器接入电路中的阻值为多大。

3)s、s1、s2都闭合时,调节滑动变阻器滑片到b端,整个电路消耗的总功率是多少?

22.甲、乙、丙三组同学在**串联和并联电路中电压的规律时,率先**串联电路中的电压规律,乙组的同学刚好接好最后一根导线,两灯立即发光,这说明他们在连接电路时没有将同时甲乙两组的同学还发现电压表出现了如图12中的现象,则他们在实验时,请你分析他们在实验时出现的问题的原因:

甲组。乙组。

23.实验课上,同学们把两个相同规格的小灯泡连接在如图13甲所示的电路中,闭合开关后,两灯发光.此时,一同学不小心把l1的玻璃外壳打破了,结果l1熄灭,l2却更亮了。这是为什么呢?他们提出猜想:

猜想一:可能l1处发生开路;

猜想二:可能l1处发生短路。

1)根据填“串联”或“并联”)电路的特点.可知猜想一是不正确的。

2)针对猜想二,同学们找了一只电压表,分别并联在l1,l2两端,如图乙所示,假如猜想二成立,则两次读数有何特点。

3)根据上述现象,你认为可能原因是。

24.在“**导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中。

1)小明的猜想是:①电阻可能与导体的材料有关;

小亮的猜想是:②电阻可能与导体的温度有关;

小敏的猜想是:③电阻可能与导体的长度有关;

根据你掌握的电学知识,你认为:④电阻还与有关。

2)图14是三位同学为上述**活动准备的实验器材,他们已经完成了部分实物的连接。

若电阻受温度的影响可以忽略,要**猜想①,应该控制不变;要**猜想③,应该选用导线__ 和导线_ _填导线的代号字母)进行对比实验。

3)在**电阻跟横截面积的关系时,可依次把m、n跟导体的两端连接,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较这两根金属丝电阻的大小.

25.在“研究电流跟电压、电阻的关系”时,同学们设计如图15电路图,其中r为定值电阻,r′为滑动变阻器:

1)在研究电流与电阻关系时,先用5ω的定值电阻进行实验,使电压表的示数为3v,再换用10ω的定值电阻时,某同学没有改变滑动变阻器滑片的位置,合上开关后,电压表的示数将3v(选填“大于”、“小于”或“等于”)。此时应调节滑片,使电压表的示数为v。

2)整个实验中数据记录在表一和表二中;且最后一次电流的大小如图16电流表所示示数,请读出电流值并填在表二中的空格处。

3)根据表中实验数据,可得出如下结论:

由表一可得出结论由表二可得出结论。

4)请根据电路图及表二中数据将图17中的实物电路补充完整。

26.我们已进行过学***“测小灯泡的功率”,小灯泡上标有“2.5v、0.25a”.

(1)小明根据图18甲所示的电路图,将图18乙中的实验器材连接成实验电路。同小组的小亮在检查时认为,从实验目的来看,实验电路上有一根导线连接错了,建议小明改接。①如果不改接这根导线,对实验的影响是具体说明是什么影响)。

②请你在接错的那根线上打“×”另画一根导线,使电路连接正确;

2)小明将电路改接正确后,合上开关,调节变阻器的滑片到某位置时,电压表和电流表的指示如图18丙所示,则电压表的读数是 v,电流表的读数是 a,被测灯泡此时的功率是 w.

3) 下表是为测定小灯泡电功率而设计的实验数据表,该组同学按照**要求认真作了填写。请问:此**设计不妥之处是。

吉安市八年级期中考试。

物理试卷参***。

一、填空题(共16分,每空1分)

1.⑴ 220v ; 3v;

2.自由电荷;电流;

3.导体的电阻与导体的长度有关;最大阻值为20ω;允许通过的最大电流为1a;

6.931.6kwh;1100;

7.串联;8;

二、选择(共20分;第9至12小题每小题只有一个正确答案,每小题3分;第小题为不定项选择,每小题有一个或几个正确答案,每小题4分,全部选择正确得4分,选择正确但不全得2分,不选、多选或错选得0分。)

9.d; 10.d; 11. c ; 12.b; 14.bd

三、作图、简答题或计算题(共32分,第小题为作图题,各3分,共6分;第小题为简答题,各3分,共6分;第题6分、第21小题为8分,共20分。)

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