苏科版 物理八年级 上 期中复习闯关测试拓展提高 B卷

发布 2023-01-05 23:30:28 阅读 9239

拓展提高(b卷)

测试时间:45分钟。

一、填空题(每空2分,共38分)

1.小提琴发出悦耳的声音是由振动引起的,锣发声的时候,用手按住锣。

面,锣声就消失了,这是因为消失了。

2.图b-1是两种声音的波形图,从图形可知:图是**的波形,图是。

噪声的波形。

图b-13.一阵低沉的闷雷震得人心里发慌;远处好像有人在拉胡琴;一声刺耳的尖叫声使。

喧闹的人们陡然安静下来。上述三种声现象中所强调的声音的特点依次是 、

和。4.使气体液化可采用两种方法:(12家。

庭用的液化石油气就是用的办法使气体液化的。

5.根据右表的**,可知,酒精和水银来比较,制作可测水的沸点的实验室温度计。

用更适合,制作可测量低温的寒暑表,用更适合,你认为,水不用来制作温度计的理由有。哪些。

6.在温度计的玻璃泡上蘸一些酒精,取出后,发现温度计示数的变化情况是

升高/降低/不变),你认为造成这种现象的原因是。

7.一个原子的直径是10-10米,我国科学家制造的纳米碳纤维管的直径是33纳米,相当于个原子一个一个排列起来的长度.

8.测量长度的基本工具是王刚同学的身高为1.66

二、填图题:(12分)

9.下列是水循环示意图,请在方框内填上水在某一状态的名称,在大括号内填物态。

变化过程名称,在(小括号)内填“吸热”还是“放热”

三、选择题(每题3分,共36分)

10.在敲响大古钟时,有同学发现停止对大钟的撞击后,大钟仍“余音未止”其主要。

原因是 (

a、钟声的回音b、大钟还在振动。

c、钟停止振动,空气还在振动d、人的听觉发生“延长”

11.人们常用敲打的方式来判断物体的质量,下列实例中属于这种应用的是 (

a、铁匠用小铁锤敲打烧红的毛坯b、敲打钟时发出宏亮的声音。

c、买陶瓷用品时,人们习惯地用手敲一敲 d、瓦匠用瓦刀敲打红砖。

12.在城市道路常见如图b-2所示的标牌,它表示的意思是( )

a、鼓号乐队不能进入b、禁止鸣笛,保持安静。

c、道路弯曲,行车注意安全 d、乐器商店的标志。

13.下列关于声音说法正确的是。

a、强大的次声波能破坏建筑物。

b、超声波是可以在真空中传播的图b-2

c、气体只能传声不能发声d、声音的传播速度是340m/s

14.下表中列出一些音阶的频率,由此可以看出。

a、音阶越高,频率越高b、频率越高,响度越大。

c、频率越高,越悦耳动听d、相邻音阶的频率之差是相同的。

15.陈园测量烧杯中热水温度时,将很少的热水倒入另一烧杯中,然后像图b-3中。

所示的那样去测量和读数,他这样做被东芳找出了一些错误,但有一条找得有点。

问题,请你把它挑出来。

a、不应该倒入另一烧杯,这会使温度降低。

b、水倒得太少,温度计玻璃泡不能完全浸没。

c、读数时,视线应该与刻度线相平,而不应斜视。

d、应该将温度计取出读数,而不应该放在水中读数。

16.炎热的夏天,戴眼镜的同学从空调房走到室外时,镜片。

上出现一层薄雾,过一会儿,镜片又变得清晰起来,镜。

片上这两现象对应的物态变化是。

a、先凝固,后蒸发

b、先凝固,后升华。

c、先液化、后汽化 d、先汽化,后液化图b-3

17.用电烙铁对断开的线路用焊锡进行焊接,在此过程中焊锡发生的物态变化是( )

a、熔化 b、先熔化后凝固 c、凝固 d、先凝固后熔化。

18.利用干冰使运输中的食品降温,防止食品腐烂变质,这是应用了。

a、干冰液化放热b、干冰凝华放热。

c、干冰熔化吸热d、干冰升华吸热。

19.下面是东芳同学列举的一些物态变化的实例,其中错误的说法是。

a、我们看到冰糕冒“白气”是一种汽化现象。

b、用久了的灯泡的钨丝比新的细,是由于钨丝升华的缘故。

c、冬天,窗户玻璃上的“冰花”是室内空气中的水蒸气凝华而成的。

d、从冰箱中取出的汽水瓶表面有水,是冰箱外的水蒸气液化而成的。

20.如图b-4所示是某种物质发生物态变化时,温度随时间变。

化的图象,该图象可能是。

a、玻璃的熔化图象 b、铁的熔化图象。

c、松香的凝固图象 d、水的凝固图象。

图b-421.下面是陈园对所学知识进行归纳总结的情况,其中有错误的一组是。

d、四、**实验与阅读简答题(2分+6分+2分+4分,共10分)

22.为了**声的产生条件,有人建议利用以下几个实验现象:

甲、放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽去,铃声逐渐减小。

乙、使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花。

丙、吹笛子时,手指按住不同的孔便会发出不同的声音。

丁、在吊着的大钟上固定一支细小的笔,把钟敲响后,用纸在笔尖上迅速拖过,可以在纸上画出一条来回弯曲的细线。

你认为,能说明声的产生条件的实验现象是哪一个或哪几个?其他现象虽然不能。

说明声的产生条件,但是分别说明了什么问题。

23.在“观察水的沸腾”的实验中:

(1)本实验目的是:观察水沸腾时的和水沸腾时的。

(2)如图b-5所示是该实验的装置图,在安装、一调整实验器材时,科学合理的顺序是:先固定的位置,再固定的位置。(选“a”或“b”)

3)每隔1分钟记录1次水的温度,得到下表数据,请在方格纸上建全坐标,画。

出“温度一时间”关系图象,得出水的沸点为。

24、据《北京晚报》报道:去年5月,阴天,气温约。

为-15℃,在新疆罗布沙漠的沙丘上覆盖着约。

5cm-10cm厚的积雪,然而过了约20min雪不见。

了,而脚下却是干爽的沙地,这一现象令在场的。

科学考察队员瞪目,请你用所学的知识回答凡面。

问题:(1)请你提出自己的看法,这雪为什么不见了?

2)简单解释你提出的看法:

25.在以20米/秒的速度向前行驶的列车上,有一节宽2.4米的车厢,被从垂直于。

车厢移动的方向飞来的一颗子弹击穿,车厢两侧壁留下的两个弹孔沿列车行驶方。

向间的距离为6厘米,则子弹的速度是多少?

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