2024年联考人教版八年级 上 期中语文试题

发布 2023-01-05 23:19:28 阅读 1328

2012学年联考期中试题·八年级(上)语文。

考试时间:120分钟;满分:120分)

一、 书写题:(2分)

要求:布局合理,字迹工整,卷面清晰。

往日的某一刻,我的生命像一朵蓓蕾,所有的芬芳都储藏在花蕊里,现在它已芳香四溢。

—泰戈尔《园丁集》

二、语文基础知识积累与应用(26分)

1、请根据拼音写出汉字(2分)

我似乎遇着了一个pī( lì( 全体都震sǒng( ▲起来。

历史,现实,在雨中融合了——融成一幅悲哀而美丽、真实而荒miù(▲的画面。

2、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一项是(▲)3分)

1)青春意味着勇气多于怯懦,青春意味着冒险多于 ▲

2)阅读使人充实,交谈使人敏捷,写作使人 ▲

3)悔恨自己的错误,而且力求不重蹈覆辙,这才是真正的。

a、安逸严谨悔悟b、安静严谨感悟。

c、安逸严格感悟d、安静严格悔悟。

3、古诗文默写(8分)

1)少壮不努力。

2)晴川历历汉阳树。

3)气蒸云梦泽。

4一览众山小。

5)树树皆秋色猎马带禽归。

6)予独爱莲之中通外直,不蔓不枝。

4、修改下列句子中的语病:(2分)

1)由于“神六”的成功返回,使中国加入了航天开发大国的行列。

2)我们应该防止类似三鹿奶粉事件的情况不再发生。

5、综合性学习(5分)

我们热爱和平,我们不喜欢战争,某中学的八(3)班就战争问题举行了班会。

1)、请为本次班会写一个主题语。

2)、写出两个关于战争的成语。

3)、写出两条关于战争的古今名言。

6、名著阅读(4分):

二十四孝图》选自从当时的儿童读物谈起,记述儿时阅读《二十四孝图》的感受,揭示封建孝道的虚伪和残酷 。作品着重分析了等孝道故事,7、给下列新闻拟个标题(2分)

本报杭州2月15日讯记者今天从杭州海关获悉,今年我省外贸迎来“开门红”,首月进、出口值。

均创下历史新高,延续了去年底以来的快速增长态势。

据杭州海关统计,首月我省实现进出口总值271.2亿美元,同比增长45.9,高于同期全国同比增幅2个百分点。

其中,出口192。5亿美元,同比增长45.9,出口值列广东、江苏之后居全国第3位;进口78.

7亿美元,同比增长46.8,居全国第6位。

三、古文阅读:(16分)

一)《桃花源记》节选(8分)

见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。

村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。

此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。

此中人语云:“不足为外人道也。”

16、解释下列加点词(2分)

1)便要还家2)率妻子( ▲邑人来此绝境。

3)余人各复延至其家( ▲

17、用现代汉语写出下列句子的意思(2分)

问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。

18、与“不足为外人道也”的“为”字意思相同的是( ▲2分)

a、中峨冠而多髯者为东坡 (《核舟记》)b、此人一一为具言所闻 (《桃花源记》)

c、为宫室、器皿、人物 (《核舟记》)d、天下为公,选贤与能(《大道之行也》)

19、结合全文,说说桃花源的生活景象反映了陶渊明怎样的社会理想?(2分。

二)穿井得人(8分)

宋之丁氏,家无井而出溉汲,常一人居外①。及其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人。

”有闻而传之者,曰:“丁氏穿井得一人。”国人道之②,闻之于宋君。

宋君令人问之于丁氏。丁氏对曰:“得一人之使,非得一人于井中也。

”求闻之若此,不若无闻也。

注释】①常一人居外:经常派一个人在外面。②国人道之:全国的人都谈论这件事。

20、解释加点的词:(2分)

1)及其家穿井2)国人道之( ▲

3)不若无闻4)吾穿井得一人( ▲

21、用现代汉语写出下列句子的意思(4分)

1)国人道之,闻之于宋国。

2)得一人之使,非得一人于井中也。

22、“穿井得人”的故事告诉我们一个什么道理?(2分。

四、现代文阅读(26分)

一)信任(10分)

孙道荣。暑假我和儿子到西安旅游。为了游玩方便,我准备包辆车,游玩东线。在西安火车站,我找了一辆揽客的小车。司机开价150元,没想到这么低,我毫不犹豫就答应了。

一路上,司机很热情地向我们介绍临潼的各个景点,建议我们选择两个代表性景点就可以了,上午游览郦山,下午参观兵马俑。

车一直开到郦山脚下。下车的时候,我问司机,要不要先预付点押金?司机摆摆手,“大哥,不用,我信你。

我就在门口等你们,你们玩好了,我再送你们去看兵马俑。你记下我的手机号,出来时要是找不到我,就打我手机。”

我笑笑,没想到他这么信任我们。他报了一个号码,我输入手机,想了想,摁了拔出键。他的手机响了,这样,我的号码也留在了他的手机上。

我和儿子进山了。经过鸟语花香的鸟园,我们冒着烈日,向山顶攀登。从烽火台下来,有一个岔路口,一个方向指着兵谏亭,一个方向指着老君殿,我们选择了兵谏亭方向。

从兵谏亭出来,就到了出口,我一看,傻了,这不是我们进山时的大门啊。问工作人员,原来郦山有两个山门,相距几公里。

山门口候客的出租车司机,纷纷向我们招手。我给司机打了个**,他一听,原来我们跑错了门。他说,“大哥,别急,我马上过来接你们。”

一会儿,司机开着车赶了过来。我歉意地笑笑,走错山门了。他却连声谢我。我明白他的意思,如果我从这个山门打别的车走了,他今天可就亏大了。

他将我们送到了兵马俑博物馆入口不远处,让我们下车。我以为这次他应该让我先把车费付了,没想到他还是只字未提。我也索性不提这茬。

参观了两个多小时,我和儿子恋恋不舍地从兵马俑博物馆走出来。路过停车场,见到好多发往西安的公交车,其中一辆车正要离站。我忽然恶作剧地想,如果我带着儿子跳上这辆公交车回西安,那个司机可就惨了。

不知道此刻儿子怎么想?

我当然不会真的这么干。在一排排汽车里,我找到了我们包的那辆车。

在回西安的路上,我终于忍不住,问他:“今天我有两次机会,可以乘别的车走,那样的话,你今天可就白干了。我不明白,你为什么这么相信我?”

他扭头看了我一眼,坚定地说,“大哥,你不是那种人!”

我笑笑,“你不能光凭感觉就相信别人。”

他用手指指坐在我身边的儿子,“再说,你带着孩子,这么乖的孩子,你会当着他的面,欺骗别人吗?”

他说的对,虽然我偶尔也难抵一些本能的**,但在自己的孩子面前,我会尽量表现出高尚、正派的一面,我得给他做出榜样。

“其实,大哥,今天,与其说是相信你,不如说是相信你的孩子。”我奇怪地问他缘故,他说:“早上你在和我谈**的时候,我注意到你儿子的手上拿着一个塑料袋,是刚吃过早点吧。

我看见他一直捏在手上,直到找到了一个垃圾筒投进去。就冲这点,大哥,我信你们。”

这是我没有想到的。我感慨地对他说,正是因为你的信任,我们才更不会溜走啊。

车到西安,我付给他车钱,一张一百的,一张五十的,他接过钱,对着天空照了照。忽然,意识到了什么,他不好意思地笑笑,“对不起,习惯成自然了。”

我也笑笑。在这个信任越来越稀缺的年代,一个陌生的司机,如此信任我们,让我在我的未成年的孩子面前,感受到了被人信任的尊严,同时,也向我的孩子传递了一次信任的力量。

谢谢你,陌生的朋友。

8.作者以“信任”为文章标题有什么好处?(2分) ▲

9.司机对“我”的信任体现在什么事情上?他凭什么信任“我”?(3分)

10.文章第四段加点的词语能不能去掉?为什么?(3分) ▲

11.简析文中画线句子的作用。(2分) ▲

二)门外那对老人(16分)

一天全家正吃晚饭,突然有人敲门,开门见是一对老年夫妇,大概都有六十多岁,穿着物业的衣服。我以为来收物业费,刚要解释,那大婶忙举起手中的水桶,说想来接桶水。我说没问题。

刚要接过水桶,她身后的大叔闪出来,说要给我钱。一桶水当然不值什么钱,可大叔很认真地抓住水桶,说想以后定时来打水,不给钱他们心里过意不去。我推辞了半天,他才放开手。

学年人教版八年级上期中联考数学试题 含答案

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