2017--2018学年八年级语文上册第二次月考试卷
考试时间：100分钟卷面分值：100分出卷人：蒋华英。
一、积累与运用( 27分。
、下列加点字注音全都正确的一项是( )2分)
a 差使 chāi 鲜腴 yú 弥合 mí 地壳 ké
b 畎亩 quǎn 荷担 h箕畚 běn 始龀 chèn
c 颓唐 tuí 绿釉 yòu 毯子 tǎn 洗涤 dí
d 蹒跚(shān) 密匝(zā) 凋谢(diāo) 牛犊(dòu)
、下列各项中书写无误的一项是( )2分)
a 踌躇无陇断焉坦荡如底赋闲。
b 魁父焉置祸不单行琐屑。
c 暮年缺憾触目伤怀声名狼籍。
d 吆唤欺凌无边无银避邪。
、下列句子所用修辞不同的一项是( )2分)
a、 那树有一点佝偻，露出老态，但是坚固稳定，树顶像刚炸开的焰火一样繁密。
b、这三种感情就像飓风一样，在深深的苦海上，肆意地把我吹来吹去。
c、这个名字起得真好，真是像一球烧得炽红的火炭！
d、我吃过苏州洞庭山的杨梅、井冈山的杨梅，好像都比不上昆明的火炭梅。
、下列句子没有语病的一项是( )2分)
a 一个人能否成为真正的读者，关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。
b 作家曹文轩获２０１年国际安徒生奖，对中国儿童文学走向世界意义重大。
c 这种网络社交工具的广泛使用，大大加快了信息流通的速度和质量。
d 通过“教育现代化”的创建，使得不少学校的办学条件有了明显改善。
5、下列各项搭配有误的一项是( )2分)
a 饮酒(其五)——陶渊明集———陶渊明———东晋诗人。
b 愚公移山———列子———列御寇———战国思想家。
c 周亚夫军细柳———史记———司马光———西汉历史学家。
d 春望———杜诗详注———杜甫———唐代诗人。
、 古诗文默写(10分)
1) 轻舟短棹西湖好芳草长堤。
(２)金陵城上西楼 ,倚清秋。
３)晏殊的《浣溪沙》中被誉为“千古奇偶”的句子是。
星河欲转千帆舞。
５)角声满天秋色里。
自将磨洗认前朝。
7）《生于忧患，死于安乐》中的说明了国家将会灭亡的道理。
7、综合性学习(4分)
材料一近几年，随着智能手机的普及，各种实用的移动端软件也应运而生，针对学生群体的多款作业软件也异军突起。因其强大的自动解题功能，受到学生的追捧。不少学生将“帮做作业”软件视为一种快捷的学习方式。
材料二 “帮作业、大眼作业、作业通、问他作业、学霸君”只要从手机应用商店搜索“作业”两个字，就能找到十几个解题的软件。“１个伙伴９个都在用；拍照搜题，秒出答案；作文搜索，高分作文随手拈来”。
材料三据一位初二学生小华说，他们班大部分有智能手机的同学都**了这些作业软件，只要拿起手机对着题目拍个照，上传上去，快的话几分钟内就可寻求到最佳的解题方案。用软件来问作业也成为时下学生交流的时髦方式。
１)请用简洁的语言概括上述三则材料所表达的主要内容。(2分)
２)针对众多学生使用“作业软业”这件事，初二(１)班准备开展“作业软件使用利弊谈”班会活动，请你从利弊两个角度各陈述一条理由。(2分)
利： 弊：
8、口语交际（3分）
曾经“为中华之崛起而读书”激励着一代又一代的爱国青年为国之富强而奋斗，今天***主席又提出了实现民族复兴，强国富民的“中国梦”，再一次激起了爱国的情潮。青年是国之未来，也将是国之脊梁，在“中国梦我的梦”主题班会上，作为班级的一员你将如何联系国之梦来表达自己的青春梦想。请将你的发言写在下面。
（50字左右）（3分）
二、阅读理解(33分)
一)文言文阅读(１3分)
富贵不能淫。
景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”
孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；
女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。
居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道；得志，与民由之，不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”
9、解释下面加点的词语。(4分)
(1)公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉
2)往送之门，戒之曰
3)居天下之广。
4)与民由之。
10、 将下列句子译成现代汉语。(4分)
(1)一怒而诸侯惧，安居而天下熄。
2)富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
11、谈谈公孙衍、张仪非大丈夫的原因。(2分)
12、说一说“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈” 的现实意义。（3分）
二）课内现代文阅读理解(9分)
到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。 他再三嘱咐茶房，甚是仔细。
但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。
我再三劝他不必去；他只说：“不要紧，他们去不好！”
我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。
他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。
他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！
而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？ 唉，我现在想想，那时真是太聪明了！
13、概括这两段文字的主要内容。(２分)
14、作者在南京“勾留了一日”,为什么不写在南京的见闻？ (分)
15、选文第二段中两个加点的“聪明”有什么含义？ 表明了作者怎样的心情？ (2分)
16、如果类似的事发生在你身上，你是否也会像作者一样呢？ 你又会怎么做？(３分)
三)课外现代文阅读(11分)
背影。文/三毛。
那天的风特别大，拍散在车道旁边堤防上的浪花飞溅得好似天高。
我缓缓地开着车子，堤防对面的人行道上也沾满了风吹过去的海水。突然，在那一排排被海风蚀剥得几乎成了骨灰色的老木房子前面，我看见了在风里、水雾里，踽踽独行的母亲。
母亲腋下紧紧地夹着她的皮包，双手各提了两个很大的重沉沉的超市袋子。那些东西是那么重，使得母亲快蹲下去了般地弯着小腿在慢慢一步又一步地拖着。
她的头发在大风里翻飞着，有时候吹上来盖住了她的眼睛，可是她手上有那么多的东西，几乎没有一点法子拂去她脸上的乱发。
她手里牢牢地提着那几个大口袋，无论有怎么样的打击好似也提得动它们，不会放下来。
我赶快停了车向她跑过去：“妈妈，你去**了，怎么不叫我？” 去买菜啊！”母亲没事似的回答着。“妈妈上车来，东西太重了，我送你回去。”我的声音哽住了。
不要，你去办事情，我可以走。” 不许走，东西太重。”我上去抢她的重口袋。“你去镇上做什么？”妈妈问我。 “有事要做，你先上来嘛！”
有事就快去做，我们不能帮上你一点点忙，看你这么东跑西跑连哭的时间都没有，你以为做大人的心里不难过？ 你看你，嘴唇都裂开了，还在争这几个又不重的袋子。”她这些话一讲，我的眼睛便湿透了。
母亲不再说了，怕我追她似的加快了步子，大风里，她几乎开始跑起来。
我又跑上去抢母亲袋子里沉得不堪的一瓶瓶矿泉水，她叫了起来：“你的脊椎骨不好，快放手。”
这时，我的心脏不争气地狂跳起来，不能通畅地呼吸，肋骨边针刺。
似的痛又来了。我放开母亲，慢慢地走回车上，趴在方向盘上，这才将手赶快压住痛的地方等我稍稍喘过气来母亲已经走远了。
我坐在车里，车子斜斜地停在街心，后视镜里还是看得见母亲的背影。她的双手被那些东西拖得好似要掉到地上，可是她仍一步又一步地走下去。
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