2014－2015学年第一学期八年级生物第二次质检。
命题人：马老师审题人：马老师分值：100分时间：60分钟。
一、选择题（每个小题只有一个正确答案，每题2分，共40分）
1.学校运动会上，发令枪一响，同学们如离弦之箭向前你追我赶。关于此时人体的运动，下列哪项说法是错误的。
a.有多组肌群参与了运动b.肌肉收缩是受到体内神经刺激而产生的。
c.此时除运动系统参与外，还有多个系统密切配合 d.只有运动系统参与了运动。
2．下面的动物行为属于先天性行为的是 (
3．青霉素的发现和使用，挽救了无数人的生命。最早发现青霉素的科学家是 （
．弗莱明巴斯德林奈施莱登。
4.蜂群中新的蜂王发育成熟后就会将“老蜂王”咬死或新蜂王带部分蜂去新建家园，这说明( )
a.蜂的繁殖能力太强在一个群体中一般只有一个“首领”
.新蜂王是出现的新品种蜂**展需要更大的空间。
5.蚁群中的工蚁整天忙忙碌碌搬运食物的行为属于（ ）
a、后天性的防御行为和贮食行为 b、后天性的社会行为和节律行为。
c、先天性的防御行为和节律行为 d、先天性的社会行为和贮食行为。
6. 萤火虫是利用闪光（灯语）进行交流的。有一种萤火虫，雄虫之间为争夺伴侣，它们甚至能发出模仿雌虫的假信号，把别的雄虫引开，好独占“娇娘”。
这种做法实际上是干扰了萤火虫雌雄个体间的( )
．交配运动通讯产卵。
7.动物对于一个生态系统来说是很重要的，这是因为（ ）
a、动物是食物的唯一**b、动物能促进生态系统的物质循环
c、动物能固定二氧化碳 d、动物能释放氧气
8．白蚁的消化道内生活着一种单细胞生物，叫拨发虫。它能把白蚁所食的木纤维分解成营养成分，供白蚁吸收，白蚁和拨发虫的关系是( )
a．捕食 b．寄生 c．共生 d.竞争。
9．巴斯德实验证实了肉汤的腐败原因是：（
a、肉汤内有细菌b、来自空气中的细菌造成的。
c、鹅颈瓶没有防腐能力 d、时间长了自然会腐败。
10.银耳色美味香，它一般用秸秆或棉籽培育，据这一特点可推知银耳细胞中不可能含有（ ）
a.叶绿体 ｂ.细胞核 ｃ.细胞质 ｄ.线粒体。
11.下列有关细菌和真菌培养基的制作配方不正确的是（ ）
a. 牛肉汁与琼脂混合 b. 牛奶与琼脂混合。
c. 蒸馏水与琼脂混合 ｄ.土壤浸出液与琼脂混合。
12．下列关于抗生素的叙述不正确的是：（
a、不同的抗生素适于**不同的疾病 b、 使用后人体会产生一些有较强抗药性的病菌。
c、滥用时会杀死体内有益的细菌 d、多用会增强人的抵抗能力。
13．细菌和真菌的培养通常包括以下步骤，请选择正确的排列顺序( )
配制培养基②将接种后的培养基放在适宜的温度下培养③接种④高温灭菌。
a．①④b．①②c．②①d．①③
14.有一天，刘洋和张敏同学在一块扔弃的橘子皮上发现了一些霉菌，橘子皮上的霉菌是青霉还是曲霉，两人为此发生了争执，你认为区别青霉和曲霉的最可靠方法是观察其（ ）
a．营养方式 b．孢子颜色 c．菌丝形态 d.孢子着生的结构。
15、用细菌和真菌作为生物杀虫剂治虫，可减少农药的用量，减轻对环境的污染，这种方法也属生物防治。下列不属于生物防治的生物是：（
a、苏云金杆菌杀棉铃虫 b、白僵菌杀松毛虫
c、用粘蝇纸素毒杀苍蝇 d、瓢虫捕食蚜虫。
16（2009苏州）下列骨骼肌附着骨的模式图中正确的是( )
abcd．④
17.下列产品与发酵无关的是：（
a．泡菜 b．酸奶 c．醋 d．青霉素。
18．提一桶水上楼，这时手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态分别是：（
a．收缩，收缩b．收缩，舒张
c．舒张，收缩d．舒张，舒张。
19. 能有效控制危害人体健康的绿脓杆菌的病毒属于（ ）
a、动物病毒 b、细菌病毒 c、植物病毒 d、人体病毒
20.噬菌体侵入细菌细胞后，依靠下列哪种物质繁殖新的病毒（ ）
a、细菌的遗传物质 b、噬菌体自身的遗传物质。
c、细菌的蛋白质 d、噬菌体自身的蛋白质
答题卡： 二、简答题（每空1分，共17分）
1、动物的社会行为的主要特征是群体内部往往形成一定的成员之间有明确的有的群体中还形成。
2、细菌和真菌的菌落有所不同，例如细菌的菌落比真菌的菌落表面或或真菌的菌落要比细菌的菌落大几倍到十几倍。人们可以利用这些不同，初步区分细菌和真菌。
3、细菌有状状状等不同形态，在结构上与动植物细胞的区别是它虽有dna集中的区域，却没有成形的。
4、细菌和真菌的生存需要等。
5、假如你手上有80个细菌，细菌每30分钟繁殖一代，两个小时之后手上就会有___个细菌。
6、水果上长出的“毛毛”是真菌中的使牛奶变成酸奶的是细菌中的___不良环境下，细菌常常形成。
三、判断题（每题１分，共计6分）
1、细菌和真菌的菌落只在培养基上才看得见。
2、细菌在缺氧的环境中不能生存。
3、细菌很小，肉眼看不见，对人类有害，所以我们要经常消毒灭菌。 （
4、狒狒群体中最占优势的首领雄狒狒，能够起到指挥和保卫群体的作用。（
5、真菌细胞内不含叶绿素。
6、在深海及火山口等极端特殊的环境中没有细菌真菌的存在。
四、请你连一连(5分)
将下列食物与其保存方法用线连起来，并填到下面的括号中。
①香菇a．脱水法。
腊肉b．罐藏法。
袋装牛奶c．渗透保存法。
肉类罐头d．巴氏消毒法。
果脯e．烟熏法。
abcde）
五、识图作答（20分）
1．根据右图回答下列有关关节的问题：（13分）
给出图中序号结构的名称。
人体内有许多关节运动剧烈时就会造成脱臼，结合图示分析一下脱臼是由于从里脱出来。
3和（③）表面覆盖有一层光滑的可以减少关节运动时的并可缓冲。
4）关节炎患者的关节腔内有大量的积液是由分泌的。
2．右图为细菌结构模式图，据图回答问题：(7分)
1).请写出各部分的名称。
是 ；②是 ；③是 ；
是 ；⑤是 ；⑥是 。
2)细菌的生殖方式是。
六、综合分析题（共计10分）
1.(4分)观察生态系统中的物质循环图回答问题：
(1)能够通过光合作用把大气中的二氧化碳和水合成有机物的是图中的生物。
(2)图中的生物___作为生态系统中的消费者，把通过呼吸作用产生的物质___释放到大气中去。同时分解者将分解动植物的遗体产生的物质返回到大气中。
3)由此看出，动物在生态系统中有什么作用？
2．某学校的同学在处理植物落叶产生了分歧．甲说．可以用焚烧法，速度快。乙反对这种方法，他设想土埋法，利用细菌、真菌分解植物落叶。为了证明自己的想法是否正确，他拟定了三个方案，把同类型植物落叶分为a、b两组(植物落叶保持潮湿)：
（本小题６分）
将a组放在无菌土中，b组放在自然条件下。
将a组灭菌后放在无菌土中，b组放在自然条件下。
将a、b组都灭菌处理，a放在无菌土中，b接种细菌后放在无菌土中。
请回答：1)你赞成甲还是乙的方法。
为什么？ 。
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