学年第一学期八年级语文期中试题

发布 2023-01-04 04:08:28 阅读 6472

一、积累(28分)

1. 信,两个读音:xìn和shēn。

读作xìn的基本字义是诚实,不欺骗,不怀疑,认为可靠的意思:也有消息、 函件等意思。中国姓氏中的读音,读作shēn时古同“伸”,是舒展开,表白的意思,《说文》中:

信,诚也。下面是"信"的古代几种字体,哪一项是隶书3分)

abcd2. 依次填入下列横线上的词语,最恰当的一项是()(3分)

你的名字无人知晓,你的___永世长存。在历史的天空中,当年的烽火连天、金戈铁马已经远去,但___在世的老兵,还是血染沙场的每一位英烈,都值得我们永远___不管时代如何变迁,英雄人物始终是___历史的精神坐标。

a.功劳即使铭刻标注b.功勋即使铭记标记。

c.功绩无论铭刻标榜d.功勋无论铭记标注。

3.下列句子中加点词语运用不恰当的一项是()(3分)

a.此次台风来袭,这个小海岛又是首当其冲。

b.冰雪初融,江河日下,涓涓细流润泽万物,春天在人们不知不觉中悄然而至。

c.古今中外的智者先贤,以高山仰止的深邃思维和广阔视野,抚慰着我们躁动的心灵。

d.大家都觉得他是一个诚实的孩子,我却不以为然,毕竟他当面一套背后一套的把戏我见识过多次。

4.下列说法有误的一项是( )3分)

a.《与朱元思书》是一篇不可多得的写景奇文,真可谓“云山苍苍,江水茫茫”。文章和谐的语言、优美的意境中蕴含着“一蓑烟雨任平生”的人生感慨。

b.在中国灿烂的文化中,对人物和地方有许多别称或雅称。比如:国家的别称:华夏社稷;书信的别称:鸿雁尺素。

c.“未尝识书具”中的“书具”指的是文房四宝:纸、墨、笔、砚。

d.《记承天寺夜游》苏轼自比“闲人”,透露出作者在贬低中虽感慨幽微,而又随缘自适,自我排遣的特殊心境。表达了作者对月光的爱慕抒发了作者自解、自矜、自嘲,对自然生活的向往与欣赏,和用与“闲人”相对的“忙人”(朝廷**小人)的鄙夷与讽刺。

5.默写。(8分)

1)晴川历历汉阳树,。(黄鹤楼》)

2)王夫之《姜斋诗话》说:“情景虽有在心在物之分,而景生情,情生景,……互藏其宅。”情景互藏其宅,即寓情于景和寓景于情。

杜甫的《旅夜书怀》"星垂平野阔,月涌大江流。"和李白《渡荆门送别》中的异曲同工。

3)唐代诗人张若虚的《春江花月夜》中“人生代代无穷已,江月年年望相似”,从大自然的美景中感受到的却是一丝人生的感伤,晏殊的《浣溪沙》亦有此感。

4)一代词宗的《如梦令·· 常记溪亭日暮》是青春的写照,词以嘎然而止,言尽而意未尽,“少年情怀自是得””。

6.名著阅读(8分)

1)遵义会议后,***作《忆秦娥·娄山关》:西风烈,长空雁叫霜晨月。霜晨月,马蹄声碎,喇叭声咽从头越,苍山如海,残阳如血。

词中一句道出了***对中国革命道路的冷静思索,表明党和红军历经艰难曲折、跨过生死攸关的转折之后,由此踏上了新的征程。

2)鲁迅的《自题小像》中语出宋玉《九辩》:“愿寄言夫流星兮”以及屈原《离骚》:“荃不察余之衷情兮”的两句名言是诗中借用屈原《离骚》:

“荃不察余之衷情兮”借喻祖国人民,宋玉以流星比贤人;寒星从“流星”转化而来,作者当时远在国外,想把自己一片爱国赤诚寄托天上的寒星,让它代为转达于祖国人民;正像《藤野先生》中所说“继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。”

二、阅读。一)

钱塘湖春行。

白居易。孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

7.从哪个词语可以看出诗人春游钱塘湖的感情?(1分)

答:8.颔联写了怎样的画面?请用优美的语言描绘出来。(3分)

答:白云泉⑴ 白居易。

天平山上白云泉,云自无心水自闲。

何必奔冲山下去,更添波浪向人间!

(注解)此诗写于白居易任苏州刺史任内,时间在唐敬宗宝历元年(825年)至二年(826年)之间。白居易任苏州刺史期间,政务十分繁忙冗杂,觉得很不自由。面对闲适的白云与泉水,对照自己“心为形役”的情状,不禁产生羡慕的心情。

9、 请分析两首诗表达感情的不同。(5分)

三峡。自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝lil南}多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌日:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”

答谢中书书。

山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉;青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都,自康乐以来,未复有能与其奇者。

10.结合文意,解释下列句子中加点的词。(2分)

1)或王命急宣( )2)虽乘奔御风不以疾也( )

3)哀转久绝( )4)四时俱备( )

11.两文都表达了作者对山水的赞美之情,请从文中各摘录一句直接抒发这种情感的句子。(2分)

12.用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)

1)自非亭午夜分不见曦月。文: (2)夕日欲颓,沉鳞竞跃。文:

杜处士好画。

蜀中有杜处士①,好书画,所宝以百数。有戴嵩②牛一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以自随。一日曝书画,有牧童见之,拊③掌大笑曰:

“此画斗牛也。牛斗力在角,尾搐④入两股间,今乃掉⑤尾而斗,谬矣!”处士笑而然之。

古语云:“耕当问奴,织当问婢。”不可改也。

注解】①杜处士:姓杜的读书人。②戴嵩:唐代画家,韩滉**。③拊:拍。④搐chù:收缩。此指“夹”。 掉:摆动。

13.解释下面句中加点词语。(4分)

1)阅十余岁,僧募金重修阅 。

2)一日曝书画曝 。

14.用现代汉语翻译下列语句。(2分)

蜀中有杜处士,好书画,所宝以百数。

15.结合语境,用自已的话说说下列句中“笑”的具体原因。(3分)

有牧童见之,拊掌大笑曰。

16.结合文本,谈谈你得到的启示。(3分)

青春是用来奋斗的。

青春如朝日,是一个人最宝贵的年华。

与老一辈相比,这一代年轻人成长在中国发展最快、最好的年代。告别了物质的贫困,远离了信息的匮乏,自幼享受改革开放红利的青年一代,成长拔节一路伴随着祖国的强盛,有更扎实的知识,有更开阔的视野,有更宽广的天地。从“创新创业”到“互联网+”,社会搭建起广阔的舞台,供青春施展才华、追逐未来,在时代的舞台创造无限的可能。

与此同时,工作的压力、竞争的焦虑、成功的渴望……现实的“骨感”,也让一些年轻人的内心挤满成长的烦恼。以至于有人感慨,“人生的理想越飞越低,低到只能在自己的城堡里贴地飞行”……

青年人空间应该如何在现实的土壤中涵养梦想的种子?应该为自己的青春涂上怎样的色彩?

青春的底色永远是奋斗。“要知道,春天的道路依然充满泥泞”,没有哪一代人的青春是容易的。只有在年轻的时候奋斗过、拼搏过、奉献过,书写过人生的精彩、攀登过人生的高峰,我们才能在以后回忆的时候,自信地道一句:

“青春无悔”。

让青春因梦想而激扬。心中有阳光,脚下就有力量。青年最大的资本不是经验丰富、胸有成竹,而是敢于做梦、勇于试错。

因一时挫折而灰心丧志,因身处逆境而放弃前行,甚至让享受和偷安在我们内心扎根,那青春何以为青春?在生命力最旺盛的日子里,就该像爬山虎一样,向着心中的梦想不断向上攀沿,把青春的绿色铺满征途。

让青春因拼搏而精彩。正如***总书记告诫的,“青年时代,选择吃苦也就选择了收获,选择奉献也就选择了高尚。青年时期多经历一点摔打、挫折、考验,有利于走好一生的路”。

人生之路不可能一帆风顺,纵然前行之路荆棘密布,只要有那么一股到中流击水的劲头,无论道路多险、风浪多大,都是对自己的超越。而那些以梦为马、激情奋斗的日子,将永远成为人生的财富。

让青春因奉献而厚重。“只有把人生理想融入国家和民族的事业中,才能最终成就一番事业。”这绝不是空洞的口号。

从汶川**的志愿者行动,到北京奥运的火炬传递,从反**反**的惊**吼,到“一带一路”的青春挥洒,这一代年轻人有着极强的民族自信心和国家荣誉感,时代也需要我们用坚实的肩膀扛起民族复兴的重任。不管是身处象牙塔的年轻大学生,还是① ,抑或是② ,只要尽心做好本职工作,又何尝不是在为国为家添砖加瓦?把个人梦想汇入时代洪流,让蓬勃青春与家国情怀共振,我们一定能“肩兹砥柱中流之责任”,让人生的色彩更加绚烂。

“现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的。”青春不息,奋斗不止。

(选自《人民**》 2023年5月3日 1 版,有改动)

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