八年级下学期期中测试卷

时间：90分钟满分：100分）

卷。一、选择题（54分，以下每题各只有一个正确答案，选对得3分；多选、错选均不得分；把正确答案的序号用铅笔涂在答题卡的规定位置）

1．如图所示，手对桌子作用一个力f1，桌子也对手作用一个力f2，则下列说法正确的是（）

a．f1的施力物体是手，受力物体是桌子。

b．f2的施力物体是手，受力物体是桌子。

c．f1的施力物体是地球，受力物体是桌子。

d．f2的施力物体是地球，受力物体是手。

2．物理实验室中，常用的测力工具是（）

a．天平b．量筒c．弹簧测力计 d．压强计。

3．下列关于力的说法，正确的是（）

a．力只能改变物体的运动状态。

b．物体间力的作用是相互的。

c．力是维持物体运动的原因。

d．两个物体只有互相接触才会产生力的作用。

4．在航空领域，常常发生小鸟撞毁飞机事件．下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是（）

a．小鸟受到的力大。

b．飞机受到的力大。

c．小鸟和飞机的受力一样大。

d．主动撞击的一方产生的力大。

5．下课时，有同学用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动；而推课桌的上部，课桌可能会翻到，这说明力的作用效果（）

a．与力的大小有关b．与力的作用点有关。

c．与力的方向有关d．与受力面积有关。

6．一个杯子放在水平桌面上，处于静止，下列各对力中属于平衡力的是 (

a．杯子受到的重力和杯子对桌面的压力。

b．杯子受到的重力和桌面对杯子的支持力。

c．杯子对桌面的压力和桌子受到的重力。

d．杯子对桌面的压力和桌面对杯子的支持力。

7．惯性是物体的固有属性，一切物体都具有惯性．如图所示的四种物体中，惯性最大的是（）

a．奔驰的骏马b．漂浮的热气球

c．树枝上的小鸟 d．缓慢进站的动车。

8．如图所示的几种现象，能体现力改变物体运动状态的是（）

a．手拉开弓 b．运动员罚点球 c．人压弯跳板 d．熊猫拉弯竹子。

9下列常见的交通警示语中，与惯性无关的是（）

a．酒后不驾车b．驾车须系安全带

c．行车保持一定车距d．雨后路滑，减速慢行。

10．由图可知：驾驶员和前排乘客必须使用安全带！小刚用下面的四句话解释了安全带的作用：

撞向挡风玻璃造成伤害，系上安全带就可有效避免这种伤害．

当驾驶员驾车高速行驶时，发现前面出现情况紧急刹车．

驾驶员由于具有惯性，仍然保持向前运动的状态．

汽车滑行很小一段距离，立即停下来．

这四句话的正确排列顺序是（）

a．②④bcd．②③

11．如图所示，小球被压缩的弹簧弹出后，在水平地面上滚动的过程中受到（）

a．重力、支持力。

b．重力、支持力、摩擦力

c．重力、支持力、摩擦力、弹簧的弹力

d．重力、支持力、摩擦力、使小球向前滚动的力。

12．教室的门关不紧，常被风吹开．小明在门与门框之间塞入硬纸片后，门就不易被风吹开了．下列解释合理的是（）

a．门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用。

b．门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力。

c．塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦。

d．塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦。

13．在研究液面下深度为h处的液体压强时，可以设想这里有一个水平面放置的“平面”，这个平面以上的液柱对平面的压力等于液柱所受的重力．如图所示，设“平面”的面积为s，液体的密度为ρ，用压强公式就能求出该处的压强．若减小所选“平面”的面积s，该处的液体压强将如何变化（）

a．增大b．减小c．不变d．无法判断。

14．下列实验中，第一次测出了大气压强大小的是（）

a．托里拆利实验b．马德堡半球实验。

c．帕斯卡实验d．伽利略理想实验。

15．下列说法中错误的是（）

a．小小的蝉可以轻易把口器插入坚硬的树皮，是因为受力面积小，增大了压强。

b．深海潜水员必须穿抗压潜水服是因为海水压强随深度而增大。

c．人用吸管吸食饮料时是靠大气压把饮料“压”进了嘴里。

d．用力吹气使硬币上方空气流速变大、气压变大，硬币就“跳过”栏杆。

16．如图所示，容器装有水，其底部a、b、c三处受到水的压强分别为pa、pb、pc，则以下判断正确的是（）

a．pa＞pb＞pc b．pa＜pb＜pc c．pa=pb=pc d．pa＞pb=pc

16题17题18题。

17．利用废弃饮料瓶可以研究液体压强的一些特点．小刚在饮料瓶周边不同高度，打了几个对称且相同的小孔，当瓶里装满着色的水后出现如图所示的情景．表明在液体内部（）

a．只在水平方向有压强。

b．压强随着深度的增加而减小。

c．同一深度朝不同方向压强大小相等。

d．压强的大小与液体的密度有关。

18．有一质地均匀的长方体放在水平地面上，对地面的压强为p1，若把长方体沿图示的虚线方向竖直切成a、b 两部分，使b的体积是a的二倍，取走a后，剩余部分b对地面的压强为p2，则（）

a．p2=p1b．p2＜p1 c．p2＞p1d．p2=p1

卷（46分）

二、填空题（每空2分，共10分）

19．调皮的小明随父母乘船去长岛旅游，来到船上，他高兴地跳了起来（如图所示）．由于船在行进中，所以父母很担心小明蹦起后，船走开他会落入水中，但小明蹦跳了一会儿，并没有发生什么危险，这是因为。

20．（龙岩中考题）如图所示，用弹簧测力计拉着物体在水平面上向右匀速运动，该物体受到的摩擦力为___n，方向是现用4．2n的拉力水平向右拉物体，该物体受到的摩擦力为n．

21．1.01×105pa的大气压强能够支持水柱的最大高度为___m．（g=10n/kg）

三、作图、实验题（22题2分，23题4分，24题8分，25题4分，26题6分，共24分）

22．请在图上画出篮球受到的重力示意图．

23．在**“二力平衡条件”的实验中：

1）设计组装的实验装置如图所示，老师指出实验桌面越光滑越好，其原因是。

2）实验中保持f1和f2相等，用手拉小车扭转一个角度，松手后，小车将无法在此位置平衡．实验中设计这一步骤的目的是为了**二力平衡时，两个力必须满足的条件之一是。

24．逆风骑自行车时，弯着身体，会省力些；雨天，撑伞逆风行走时，风速越大，行走越困难．这是因为受到空气阻力的作用．物体所受空气阻力大小与哪些因素有关呢？小明猜想可能与物体的和有关．为验证以上猜想，小明选用了如下器材：可调速电风扇（高、中、低三档）、弹簧测力计、面积不同的塑料挡板三块、光滑玻璃板、小车．

1）小明设计了如图所示实验，用电风扇向小车及挡板吹风，模拟小车运动时受到的空气阻力．根据的知识，通过弹簧测力计即可测出小车受到的空气阻力．

2）小明在**风速对小车所受空气阻力的影响时，保持迎风面积一定，测得数据如下：

通过对表中数据分析，可得出的结论是。

25．如图所示，关于“自来水笔写字，墨水沿笔尖缓缓流出来的原因是什么？”小红认为是因为“大气压的作用”，可小明认为是因为“墨水重力”的作用．请你设计实验验证他们的观点是否正确，写出你的做法、依据的现象及对应的结论．

1）验证“墨水缓缓流出来与大气压是否有关”．

2）验证“墨水缓缓流出来与墨水的重力是否有关”．

26．小强利用u形管压强计和装有水的大烧杯来**液体内部压强的特点．实验前，他注意到u形管两边的液面已处在同一水平线上，如图甲所示．

1）当他将金属盒浸没于水中后．发现u形管两端液面如图乙所示的情景，则实验装置可能出现了问题．

2）排除故障后．他重新将金属盒浸没于水中，发现随着金属盒没入水中的深度增大，u形管两边液面的高度差逐渐变大，如图丙所示，由此可知液体内部的压强与___有关．

3）接着小强要**液体内部压强与液体密度的关系，则应保持___不变．

四、综合应用题（27题4分，28题8分，共12分）

27．有一汽车的质量是3t，在平直公路上以36千米/小时的速度做匀速直线运动，已知牵引力为2000n，求：

1）求车所受的重力；

2）求汽车所受的摩擦力．

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