一．实验目的：验证凸透镜成像规律。
二．实验原理：光的___
三．实验器材：光具座、凸透镜、光屏蜡烛和火柴等。
四．实验操作要求：1.提出问题与猜想：
同学们知道了照相机可以拍摄景物，投影仪和放大镜也能成像的特点，比较它们所成的像，聪明的你想到了什么？你会提出什么新的问题呢？
你提出的问题是：。你的猜想是：。
2.设计实验和进行实验（请按以下实验步骤进行实验）：（1）用平行光汇聚法测得实验所用凸透镜的焦距是cm
2）将实验器材按蜡烛、凸透镜、光屏的顺序放在光具座上，调整它们的高度，使它们的中心大致在同一高度，从透镜的位置开始用刻度尺在左右两边用笔标出等于焦距和2倍焦距的位置；
3）把蜡烛放在离凸透镜较远的位置，使物距u﹥2f，保持物距不变，调整光屏与凸透镜的距离，使烛焰在光屏上成一清晰的像，观察像的大小、倒正以及物距、像距的大小，把观察结果和数据记录在下面的**中；然后调整物距仍使物距u﹥2f，调整光屏与凸透镜的距离，使烛焰在光屏上成一清晰的像，观察像的大小、倒正以及物距、像距的大小，把观察结果和数据记录在下面的**中；
4）把蜡烛向凸透镜移近，使物距u =2f，重复以上操作，进行观察和记录；
5）继续把蜡烛向凸透镜移近，使物距在2f和f之间，即2f﹥u﹥f,重复以上操作。实验做两次，进行观察记录；
6）继续把蜡烛向凸透镜移近，使物距u=f，这时调整光屏，在光屏上已经看不到蜡烛的像（思考为什么？）
7）继续把蜡烛向凸透镜移近，使物距u﹤f，这时在光屏上已经看不到蜡烛的像，用眼睛直接通过凸透镜去观察蜡烛，把物距和观察结果记录在**中。五．记录和结论。
像与物距的关系。
像的性质。物距与焦距关系物距u/cm
像距v/cm
实虚。大小。
正倒。u﹥2fu=2f2f﹥u﹥fu=fu﹤f
六．分析与论证。
分析上表的记录，我们可得出以下结论：
1）当物体位于凸透镜的二倍焦距之外时，成像；
当物体位于凸透镜的二倍焦距时，成像；
当物体位于凸透镜的二倍焦距和一倍焦距之间时，成像；当物体位于凸透镜的一倍焦距时当物体位于凸透镜的焦距以内时，成像，它的应用是。
2）成实像时，物与像是___填“同侧”或“异侧填“正立”
或“倒立”)
成虚像时，物与像是___填“同侧”或“异侧填“正立”或“倒立”)
3）一倍焦距分___二倍焦距分___
物近、像远，像变大。
当堂检测】1.在**凸透镜成像规律的实验中，实验前老师常常要求同学们在实验前应调整蜡烛、凸透镜、光屏的高度，使蜡烛、凸透镜、光屏三者的中心大致在，这样做的目的是什么？
由实验可知，凸透镜成实像的条件是是成放大的像与缩小的像的分界点．实验时，蜡烛越烧越短，你将看到屏上的像向___填“上”或“下”）移动．实验过程中，用黑纸将凸透镜遮掉一半，像的形状___填“变”或“不变”），但像的亮度将___填“变亮”或“变暗”）．
2.在实验过程中，小明和小东同学在直线上无论如何移动光屏、凸透镜和蜡烛，均不能获得像。这其中的可能原因是：，。在实验中光屏的作用是。
如果将光屏移走，烛焰通过凸透镜还能成实像吗？。
人教版八年级物理上册 3凸透镜成像的规律同步练习版
教学资料参考参考范本 2019 2020最新人教版八年级物理上册 凸透镜成像的规律同。步练习word版。年 月 日。部门。1 我们有一个焦距为10 cm的凸透镜，当要想读书上非常小的字时，应将书放在距凸透镜 的下方 要想用它得到放大的实像，物体到凸透镜的距离应该在 此时像的位置在距透镜 要想用它得到...
新人教版八年级物理上册《5 3凸透镜成像的规律》学案 8
凸透镜成像规律学案。凸透镜成像规律。课题。凸透镜的成像大小 正倒 实虚跟物体到凸透镜的距离有什么关。提出问题。系？猜想与假设器材与装置图。光具座 蜡烛 凸透镜 f约为10cm 光屏。1 将蜡烛放在较远处，使物距u 2f,例如u 4f u 3f 调整光屏到凸透镜的距离，使烛焰在屏上成清晰的实像。观察实...
八年级物理上册导学案 3凸透镜成像的规律版
教学资料参考参考范本 年 月 日。部门。学习目标 学会凸透镜成像的规律。学习重难点 凸透镜成像规律 成像的虚实 倒正 大小与物体位置的关系 自主学习 回顾上节内容，完成下表。通过比较可知，像的虚实 大小 正倒跟物距 物体到透镜的距离 是有关系的。合作 凸透镜成像的规律。活动1 依图安置好，物体 蜡烛...