八年级物理课后辅导 速度1

发布 2023-01-02 16:21:28 阅读 4590

一、速度的定义、公式、单位、意义。

1.速度是用来表示的物理量,用符号表示。在匀速直线运动中,速度在数值上等于运动物体体在内通过的速度的计算公式是速度的单位是读作1m/s= km/h。

从速度公式变形得到公式可用来计算路程,从速度公式变形得到公式可用来计算时间。

2.人步行的速度约为1.2汽车的速度约为72

3.频闪摄影是研究物体运动时常用的一种实验方法,如图所示为一频闪**图像,时间间隔为0.2s,据图回答:

1)物体在bd间的平均速度为 m/s。

2)相邻两段时间内的路程差为 cm。

4.如图所示,是“森林动物运动会”中龟兔赛跑的情景。比赛开始后,“观众”通过比较认为跑在前面的兔子运动快,由于兔子麻痹轻敌,中途睡了一觉,“裁判员”通过比较判定最先达到终点的乌龟运动得快。

物理学中用表示物体运动快慢程度。

5.在物理学中我们是以“单位时间内物体通过路程的多少”来描述物体运动快慢的,而在文学作品中常常用一些成语来描述物体运动的快慢,下面的成语中与物理学描述运动快慢的方法最相近的是( )

a.离弦之箭b.风弛电擎c.一日千里d.姗姗来迟。

二、速度的比值问题。

1.在公路上行驶的大货车与小轿车的速度之比是3:5,它们通过的路程之比是1:3,大货车与小轿车所用的时间之比是( )

a.9:5 b.3:2 c.2:3 d.5:9

2.做匀速直线运动的甲乙两物体,通过相同的路程它们所用的时间之比为3:2,则它们的速度之比为 ,它们以这样的速度行驶相同的时间,则通过的路程之比为。

三、速度图线问题。

1.(13·兰州)平直的公路上有甲、乙两辆汽车,它们的运动路程随时间变化的关系图线如图所示。根据图线可知,汽车处于静止状态(填“甲”或“乙”)。

2.甲、乙两辆小车在平直的路面上向东运动,小明测出它们运动的路程和时间,并依据数据作出了相应的路程—时间关系如图所示。由图知小车甲做运动,速度大小为m/s。

若以甲为参照物,乙车向运动。

3.甲、乙两辆汽车都做匀速直线运动,其路程s随时间t变化的图像如图所示。从图像可知车的速度大;5s内乙车通过的路程是m。

4.(2010·广东)甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动,它们运动的图像如图所示,由图像可知:运动速度相同的小车是和经过5s,跑在最前面的小车是。

5.甲、乙、丙三辆电动小车同时开始运动,它们运动的图象如图所示。经过6s,其中运动最快的车通过的距离是 m。

6.甲、乙两个物体运动的速度—时间图象如图。由图象可知:甲做的是运动;第3s末甲和乙的图线相交,这说明了甲、乙此时具有相同的。

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