一、课堂练习。
1．光源是指能___的物体，光源分为和我们能看见光源是由于发光物体发出的光进入了我们的___的缘故．
2．太阳光通过三棱镜后，在白屏上形成一条彩色的光带，颜色依次是这种现象叫最早做这个实验的是国科学家 ．雨后天空出现的彩虹就是太阳光的现象．
3．在阳光下＂立竿见影＂这个现象能够表明光在空气中传播路线是 ，已知太阳光线与地面的夹角为450 ，杆高2.5m,则杆在地面的影长是 m,如果将杆向前移动２m，则杆影的长度将 （变大、变小或不变）．
4．透过蓝色透光的玻璃，进行下列观察，结果是。
ａ．观察黄色物体，可以看到绿色
．观察绿色物体，可以看到蓝色。
ｃ．观察红色物体，可以看到黑色
．观察任何颜色物体，看到的都是蓝色。
5．天地万物，五光十色．关于光，下列说法错误的是（ ）
a．太阳光是由多种色光组成的
b．可通过三棱镜使太阳光发生色散。
c．光是一种有能量的物质。
d．白光是可见光，但它是单色光。
6．下列物体中不属于光源的是：（
a．水母 b．蜡烛 c．月亮 d．电灯。
7．下列有关不可见光的说法中不正确的是（ ）
a． 不可见光是假想的，实际并不存在
b． 不可见光也能传递能量。
c． 不可见光也可在空气中沿直线传播
d． 不可见光也能发生反射和折射。
8． 将下列做法和紫外线作用或特性用线连起来．
做法紫外线特性。
a． 适当晒太阳a．能杀死微生物。
b． 医院用紫外线消毒b．有助于合成维生素d
c． 用紫外线验钞c．使荧光物质发光。
d． 夏天用遮阳伞d．防止**病变。
9．北宋的沈括在《梦溪笔谈》中记述了光的直线传播和小孔成像的实验．他首先直接观察了鸢（老鹰）在空中飞动，地面上的影子也跟着移动，移动的方向与鸢的方向一致．然后在纸窗上开仪小孔，使窗外飞鸢的影子呈现在室内的纸屏上，结果观察到＂鸢动则影西，鸢西则影东＂．阅读了上述材料后．你认为下列说法错误的是（ ）
．＂鸢动则影西，鸢西则影东＂，所描述的现象是小孔成像。
．沈括观察到＂鸢（老鹰）在空中飞动，地面上的影子也跟着移动＂是小孔成像。
．小孔成像可用光的直线传播来解释
．小孔成像时，像移动的方向与物体移动的方向相反。
10．在较暗的室内，把一支点燃的蜡烛放在一块半透明的塑料薄膜前，在它们之间放一块中间钻有小孔的不透明的报纸，则会在塑料薄膜出现（ ）
．蜡烛正立的虚像蜡烛倒立的实像
． 蜡烛正立的实像小孔的实像。
11．从地球向月球发射一束激光信号，经过月球返回地球约需2．56s，那么地球到月球的距离是。
．3．84105km3．84108km
．7．68105km7．68108km
二、课后练习。
1三色光混合能产生各种色彩．人们把这三种色光叫做颜料的三原色是指三种颜色。
2．黄色玻璃纸只能通过光，吸收色光，红色的油漆铁门只能反射光。
3．下列物体中属于光源的是（ ）
a．表面光滑的金属板b．正在工作的小电珠
c．小镜子d．晴天的月。
4．将一束红光和一束绿光同时照射到白墙上的同一个地方，有可能出现的是（ ）
a．白色 b． 紫色 c．黄色d．蓝色。
5． 这本书是白纸上印有黑字，每个都看得特别清楚．我们之所以能看清楚这些字的主要原因是（ ）
a．白纸和黑字分别发出了不同颜色的光进人眼睛。
b．白光照到书上，白纸和黑字分别反射出白光和黑光进人眼睛。
c．白光照到书上，白纸反射出白光进入眼睛，而黑字不反射光。
d．黑字比白纸反射光的本领强。
6．地球的周围包围着厚厚的大气层，在大气层的上部有一层臭氧屋，它对地球的保护作用是（ ）
a． 将射向地球的可见光大部分吸收。
b． 将射向地面的阳光中的红外线大部分吸收，使其不能达到地面。
c． 将射向地面的阳光中的紫外线大部分吸收，使其不能达到地面。
d． 防止地球上水分蒸发
7．目前，在地球的南极上空出现了臭氧空洞，其元凶是（ ）
a．地球的温室效应
b．人类使用的空调，冰箱中逸出的氟利昂等物质
c．阳光中的大量紫外线作用
d．大气中的二氧化碳浓度超标。
8．下列不是红外线应用的实例是（ ）
a．空调器的遥控器。
b．适当地晒太阳，合成维生素d
c. 利用"热谱图"帮助大夫诊断疾病
d．步枪瞄准器上的夜视仪。
9．关于物理知识的应用，下列说法中错误的是（ ）
a．电视遥控系统使用的红外线是不可见光
b．医院杀菌用的紫外线是可见光。
c．雷达天线发射和接收的是无线电波。
d．医生用超声波为人们检查身体。
10．下列选项中，并非红外线应用的是（ ）
a．烘烤食物b．鉴别古画c．监视森林火灾 d．电视遥控器。
11． 利用紫外线的生理作用强可以（ ）
a．杀菌b．使照相底片感光 c．摄像d．验钞。
12．如图3-1所示的四种现象中，由于光的直线传播形成的是（ ）
13．搜集下列短文中的有用信息，分析整理后解答文后提出的问题：太阳光是天然紫外线的最重要**。如果太阳辐射的紫外线全部到达地面，地球上的植物、动物和人类都不可能生存，地球的周围包围着厚厚的大气层，在大气层的上部，距地面20km到50km的高空有一层叫做臭氧的物质，它能大量吸收太阳辐射来的对生命有害的紫外线，是地球上的生物得以生存和进化的重要条件。
由于电冰箱内长期使用氟利昂，当电冰箱损坏后，其中的氟利昂就将散到大气中，破坏臭氧层，对地球的生态环境构成威胁。为了保护人类生存的环境，2023年在世界范围内签署了限量生产和使用这类物质的《蒙特利尔议定书》.现在已经研制出氟利昂的代用品如r134a、环戊烷等。
我国在2023年签署了《蒙特利尔议定书》，并在2023年停止生产氟利昂。
1)天然紫外线的最重要**是。
2)阳光中的紫外线大部分被( )吸收。
a.大气层 b.臭氧层 c.地面 d.地表的动植物。
3)你知道形成臭氧层空洞的主要原因是。
14．如图所示，是某房间遭**后留下的“线索”．b是玻璃窗上留下的“弹孔”,a是子弹打击到墙壁上留下的“痕迹”．m是房间对面的高层楼（m楼与被射击房间距离较近，子弹速度很大）．为了近似判断子弹是从m楼哪一房间射来的，用细绳把ab连起来，沿细绳ab看到m楼的c处．由此判定，子弹是从m楼c处房间射来的．从物理学角度分析，这样判断的根据是：光在空气中是沿的．
三、预习作业。
1．反射定律：光反射时，反射光线与___在同一平面内，反射光线、入射光线分居于___的两侧，反射角___入射角，光的反射过程中光路是___的。
2．光的反射分为___和___两种，能从各个方向看到本身不发光的物体，是由于光射到物体上发生___的缘故。
3．平面镜成像特点：⑴平面镜里所成的像是___像。⑵像、物到镜面的距离像、物大小像、物的连线与镜面像与物关于镜面___
4．实像：实际光线会聚点所成的像；虚像：反射光线延长线的会聚点所成的像；实像：__呈现在光屏上的像；虚像：只能用眼睛观察，而___在光屏上呈现的象。(能够/不能)
八年级物理光的直线传播导学案
八年级物理导学案。一 学习目标。1.经历有趣的影子游戏，感悟光在均匀介质中是沿直线传播的。2.观察 林间光柱 水中传播的光 的 体会 光线 概念的 3.阅读教材 生活 物理 社会 知道日食 月食均是由光的直线传播产生的现象。4.知道光传播需要时间，不同介质中光的传播速度不同。能说出光在真空中的传播速...
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三 光的直线传播。教案类型 新授课主备教师 张秀春。复备时间 月日复备教师 授课时间 月日授课班级 八。教学目标 1.知道光的直线传播规律。2.能用光的直线传播规律解释一些光现象。3.了解光速及光测距的原理。重点难点 重点 光的直线传播。难点 光的直线传播现象的解释。教学过程 一 引入课题 以常见的...