检测内容：第五单元。
得分___卷后分___评价___
一、基础知识积累。(20分)
1．下列加点字注音无误的一项是(c)(2分)
a．灼伤(zhuó) 分泌(bì) 花卉(huì)
b．濒临(bīn) 摄取(shè) 灰烬(jìng) ．
c．海藻(zǎo) 褐藻(hè) 提供(gōng) ．
d．疟疾(nüè)靛色(diàn) 聘用(pìng) ．
2．下列各组有错别字的一项是(a)(2分)
a．柑橘棱镜万紫千红课子植物 b．花冠蜜腺物种起源热带雨林。
c．毁灭淤泥围湖造田生态平衡 d．碱性灰烬与日俱增归根结底。
3．指出下列句子所使用的说明方法。(4分)
1)有些白花，例如菊花，萎谢之前微呈红色，表示它这时也含有少量的花青素了。(举例子)
2)至于白花，那是因为细胞液里不含色素的缘故作诠释)
3)“蜂争粉蕊蝶分香”，昆虫给花完成传粉授精的任务引用)
4)一些海洋学家指出：仅仅是位于近海水域自然生长的海藻，每年的生长量就已相当于目前世界小麦年产量的15倍。(作比较、列数字)
4．下面画线的语句在表达上存在问题，**以改正。(2分)
地球是人类赖以生存的家园，土地则是人类生活的摇篮。但是随着社会的日益发展，人类开发能力的不断提高，我们的生存环境却越来越恶劣，人们滥砍滥伐、毁林造田、过度放牧，严重造成水土流失加剧，使土地荒漠化情况日趋严重。据科学家研究报告，地球上每分钟就有10多公顷土地被沙漠吞噬，土地荒漠化正严重威胁人类的生存。
修改后的句子 ：示例：人们滥砍滥伐、毁林造田、过度放牧，造成水土严重流失，使土地荒漠化情况日趋严重。
5.(2014·安顺)阅读材料，用简洁的文字概括什么是天然自净作用。(2分)
在生物圈中，同生命密切相关的物质——碳、氮、氧、水都在不断地循环。人和动物吸进氧气，呼出二氧化碳；绿色植物通过光合作用，吸进二氧化碳，呼出氧气。生物死后，尸体被空气、水和土壤中的微生物分解。
这样的循环，从宏观到微观，到处都有，从来没有间断过。在这样的循环中，大气得到了氧的补充，不清洁的水通过阳光的蒸发作用形成了雨，有害的物质被微生物分解，或者被大量的水和空气稀释成无害的物质。
这就是所谓的天然自净作用。天然自净的循环一旦受到破坏，就会造成环境污染。 生物圈通过物质循环，使氧得到补充，水变得清洁，有害物质被分解、稀释，这就是天然自净作用。
6．综合性学习。(8分)
全国水生野生动物保护科普宣传月目前正在全国展开，全国水生野生动物保护分会、美国野生救援协会、香港海洋公园等近百家海内外单位共同参与。
学年八年级语文上册 语文版 单元清七
检测内容 第七单元。得分 卷后分 评价 一 基础知识积累。30分 1 下列加点字注音有误的一项是 b 3分 a 排行 h n 踌躇 ch u 宫阙 qu 须眉毕见 xi n b 稽首 j 采樵 qi o 分赉 l i 负笈往游 j c 汤镬 hu 自刎 w n 霓裳 ch n 伯乐相马 xi n d...
学年八年级语文上册 语文版 单元清一
检测内容 第一单元。得分 卷后分 评价 一 基础知识积累。19分 1 下列加点字注音全对的一项是 c 3分 a 浣妆 hu n 瞿塘峡 q 潇洒 xi o b 泊船 p 滟滪堆 y n 参差 c n c 安谧 m 伫立 zh 蔚蓝 w i d 沟壑 h 擎天 q ng 砭骨 bi n 2 下面词语书...
学年语文八年级上册 语文版,遵义 《星星变奏曲》教学反思 教学
星星变奏曲 教学反思。星星变奏曲 是语文版新课程标准八年级上册诗歌第一单元的一篇课文，本节课在传统的诗歌教学中努力渗透 新课标 的教学理念，通过师生的互动，学生能借助多方式的朗读来达到深入理解诗人情感，收效颇佳。整节课主要体现以下几个特点 一 以朗读贯穿始终，引导学生在读中学 在读中悟。星星变奏曲 ...