群体中不同成员分工合作，共同维持群体生活的行为，一起来看一下这篇社会行为知识点的相关内容，来做一下参考吧，希望对大家新学期学习生物有帮助！
知识点。一)营群生活的动物。
1.白蚁、羊群、鸡群、牛群、马群、蜜蜂、羚羊群、狼群、黑猩猩等是群体生活的生物。
2.这些成员之间分工合作，共同维持群体生活，如白蚁的社会行为。
二)群体生活动物的特点。
1.这些动物不是独居的，是很多动物生活在一起的。
2.它们不是同种的许多个体简单的聚集。
3.群体内部不同成员之间是分工合作的。
4.往往形成一定的组织。
5.有的群体还形成等级。
三)社会行为的概念及特征。
1.社会行为：动物营群体生活，群体内部不同成员之间分工合作，共同维持群体的生活。
2.社会行为的特征。
1)群体内部往往形成一定的组织。
2)成员之间有明确的分工。
3)有的群体还形成等级制度。
课后练习。1、 在动物的社会行为中，最占优势者是( )
a、主要表现在攻击行为上总是得胜者。
b、最后享用食物者。
c、往往是一个雌性个体。
d、负担对外战斗、保护群体者。
2、下列几项动物行为中，不能起到同种个体之间交流信息作用的是( )
a、蜜蜂的舞蹈行为。
b、鸟类的各种鸣叫声。
c、蜂王释放的特殊分泌物。
d、乌贼受到威胁时释放墨汁。
3、下列几种动物群体中，不具有社会行为的是( )
a、蜜蜂的群体 b、蚂蚁的群体 c、白蚁的群体 d、绵羊的群体。
4、狗外出时走很远也不会忘记回家的路，这是由于它出去时走不远就要撒尿，其目的是( )
a、生理活动的需要。
b、留下气味做“记号”
c、与其他的狗沟通信息。
d、吸引异性的狗前来。
5、在社会行为中，群体成员之间常利用动物“语言”联系，下面有关动物“语言”的描述，正确的是( )
a、动物的“语言”就是指动物之间有联系作用的声音。
b、动物之间交流思想、感情的信息。
c、动物之间具有传递信息作用的动作、声音、气味等信号。
d、动物的各种行为。
6、不具有社会行为的动物是( )
a、鲫鱼 b、象 c、白蚁 d、金丝猴。
7、在一群阿尔卑斯狒狒组成的“等级社会”中，下列关于首领狒狒的叙述中不正确的是 (
a、优先享有食物和配偶。
b、优先选择筑巢场地。
c、是雌性。
d、负责指挥整个社群的行为。
8、具有社会行为的一组动物是( )
蚂蚁 ②菜粉蝶 ③苍蝇 ④ 蜜蜂 ⑤黑猩猩。
a、①②b、②③c、③④d、①④
9、在白蚁群体中，不具有生育能力，担负着建筑蚁巢，喂养雌蚁、雄蚁、 兵蚁和幼蚁等职能的白蚁是( )
a、雄蚁 b、雌蚁 c、工蚁 d、兵蚁。
10、动物的社会行为的特征不包括( )
a、群体内部成员之间分工合作。
b、有的群体中还形成等级。
c、群体内部成员各自独立生活。
d、群体内部成员之间能够进行信息交流。
11、俗话说，人有人言，兽有兽语，蚂蚁是用那种语言进行交流的( )
a、舞蹈 b、气味 c、声音 d、表情。
12、有人做了如下试验：迅速将一只椿象杀死，尽管做的干净无声，也能引起其他椿象的逃逸。椿象间的****是( )
a、 椿象发出的光 b、椿象发出的声音 c、椿象发的气味 d、椿象的挣扎动作。
八年级上生物《社会行为》检测题 新人教版
蚂蚁的觅食及搬家行为后，发现蚂蚁的 语言 主要是 a 声音。b 动作。c 气味。d 光线。在蜜蜂群体中，有蜂王 工蜂和雄蜂，它们分工合作，共同生活在一起，这种行为。属于 a 取食行为。b 防御行为。c 繁殖行为。d 社会行为。在同一蚁群中，有很多种蚂蚁，它们的大小不同，职能不同，但分工协作关系非常。...
八年级生物上册523社会行为练习新版新人教版
社会行为 同步练习。选择题。1.牧羊人放牧，只需要管好头羊，羊群中的其他羊都会跟着头羊走，依据是羊具有 a.取食行为b.社会行为c.贮食行为d.繁殖行为2.下列动物的行为中，属于社会行为的是 a.猎豹捕食受伤的羚羊b.水蛭吸附水牛的 c.小丑鱼躲进海葵避险d.小猴给猴王整理毛发。3.群体中的分工合作...
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