复习一个星期以来，我一直要求学生认真复习。检查一下学生的复习效果，结果让我很吃惊。本以为学生会掌握得很好。
但事与愿违，就是根本的知识点也没有掌握扎实。提问字词，结果学生写得乱七八糟，没有全对的。更不用说其他的知识点了。
本来讲得很清楚的知识，学生想着的`没有多少。有些知识，讲过屡次，学生也分不清楚。如表达方式的种类，学生竟然不知道是怎么回事。
为什么学生的学习效果如此不好？对此，我进展了深深地思考。学生之所以掌握不好，主要是因为学生没有认真去复习。
没有把老师的要求当回事。要求他们好好的复习，结果他们复习得不扎实。一检查就不会了。
所以，今后再复习，就要充分备课，严格要求，跟上检查。学生毕竟是学生，缺乏自制力。
无论是复习课还是新授课，对学生都要严格要求。并且要充分利用好小组合作学习。发挥小组长的作用。让优等生带动差生。共同提高，共同学习。
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八年级语文复习课教学反思
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