八年级地理教案。
1.地球上的水，97%是海洋水，目前人类利用的的淡水资源主要是江河湖泊水和浅层地下水。
2.我国水资源总量位于世界第六位，人均为世界水平的1/4。属于严重缺水国家之一。
3.每年的3月22日为世界水日，中国水周为每年的3月22日到28日。
4.我国水资源时空分布不均：
1）时间上——夏秋季多，冬春季少；解决季节分布不均的办法：兴建水库（长江上的三峡工程、黄河上的小浪底）
2）空间上——南丰北缺，特别是华北和西北地区缺水最为严重。我国水土资源的配合不合理，进一步加剧了北方的缺水状况。解决空间分布不均——跨流域调水（引滦入津、引黄济青、南水北调）缓解我国北方地区的严重缺水的南水北调工程等。
5.近几十年来，随着全球人口的增长、社会经济的发展，以及人们生活水平的提高，导致人类对淡水资源的需求与日俱增，不少国家和地区出现了水资源不足和用水紧张。
6.节约用水、保护水资源是解决我国缺水问题的重要途径之一。
课后练习。1.从自然资源的利用状况上看，水资源属于（）资源。
解析：从自然资源的利用状况上看，自然资源分为可再生资源和不可再生资源。可再生资源是指在自然界中可以不断再生、永续利用、取之不尽、用之不竭的资源，它对环境无害或危害极小，而且资源分布广泛，适宜就地开发利用。
可再生能源主要包括太阳能、风能、水能、生物质能、地热能和海洋能等。
答案：可再生。
2.水资源短缺的主要原因有两点：一是（）；二是（）。
解析：20世纪50年代以后，全球人口急剧增长，工业发展迅速。一方面，人类对水资源的需求以惊人的速度扩大；另一方面，日益严重的水污染蚕食大量可供消费的水资源。
另外一个原因造成目前我国水资源短缺的原因就是浪费水资源现象严重，公民节约意识还不强烈。
答案：水资源的浪费水资源的污染。
3.我国水资源总量少于居世界第（）位。
解析：我国水资源总储量约281万亿立方米，居世界第六位，但人均水资源量不足2 400立方米，仅为世界人均占水量的1/4，相当于美国的1/5，前苏联的1/7，加拿大的1/48，世界排名110位，被列为全球13个人均水资源贫乏国家之一。
答案：巴西俄罗斯加拿大美国印度尼西亚。
八年级地理水资源教案
教材分析 自然资源是地理环境的重要组成部分，是自然界中关系国家经济发展 产业布局 人民生活的重要因素之一，尤其是在经济飞速发展的今天，自然资源更成为人们关注的问题，资源紧张也已经成为世界各国面临的发展问题。而在各种资源中，水资源又是相对重要的，因为水孕育和维持着地球上的全部生命，没有水地球上将不会有...
八年级地理《水资源》优质教案
八年级地理 水资源 优质教案。教学目的。1 使学生了解地球上水的分布及水资源的重要意义 使学生了解水资源的含义及世界水资源利用与保护的现状。2 通过讨论水资源的利用与保护培养学生分析和解决实际问题的能力。3 通过本节课的学习使学生建立起要珍惜和保护水资源的正确观念培养学生解决现实问题的参与意识教学方...
八年级地理水资源
第3课水资源。水资源 水能资源和水利资源。水资源从广义上说，是指包括海水在内的地球水量总体。我们平常所说的水资源主要是指陆地上的淡水。水能资源通常是指河流或潮汐运动产生的能量。这是水流受日 月引潮力而产生的能量，它是从能否发电这个角度来说的。水利资源包括江河 湖泊 地下水 高山积雪与冰川融雪等可供人...