评价内容。一。二。三。
四。评价等级。
一、基础知识积累与运用：
10分）1、给加点的字注音（3分）
诘责（小憩（
笃信（窥探（
胆怯（咫尺（
2、根据拼音写汉字。（2分）
相形见chù
莫衷一shì
hàn首低眉。
míng思苦想。
3、.阅读下面文字，按要求回答问题。（3分）
生命的美丽展现在搏击风雨的翱翔中，展现在乘风破浪的前行中。同学们，请以乐观的心态，坚定的信心来感悟生命的美丽吧！
按照部首检字法，加点字“破”应查。
部。请在后面的横线上写出加点字“破”的读音：
下面词语中“破”字与原文中加点字“破”含义相同的一项是（
a.势如破竹b.一语道破c.打破记录d.大破敌军。
根据例句仿写句子（2分）
例句：书籍，好比是一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂；
书籍，5、古诗文默写。（15分）
（1）、安得广厦千万间，（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
（2）、春蚕到死丝方尽，（李商隐《无题》）
经纶世务者，窥谷。
忘反。（4）、人生的道路是步履艰辛的但我们执着的追求。这正如《行路难》
的诗句“所说的那样。
（5）、陶渊明在《饮酒》中表现自己俯仰之间悠然自得，与自然融为。
一体的诗句是。
（6）、龚自珍在《己亥杂诗》中代落花立言，倾吐心曲，表示崇高的。
献身精神的句子是：
（7）、同为送别诗，“海内存知己，天涯若比邻”表现了王勃乐观豁达的胸襟和对友人的真挚情谊，而岑参的《白雪歌送武判官归京》一诗用“
的诗句表达了作者对友人依依不舍的惜别之情。
（8）、市委、市**新一届领导班子响亮地提出“重振雄风，富民升位”的口号。带领全市人民齐心合力，艰苦奋斗，创造了一个安定的社会环境，各项事业蓬勃发展，老工业基地焕发了青春，真是。
（用《岳阳楼记》中的语句填写）
二、文言文阅读（15分）
（一）课内文言文阅读（10分）
[甲]先生不知何许人也，亦不详其姓字；宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。
性嗜酒，家贫，不能常得，亲旧知其如此，或置酒而招之。造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。
环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，簟瓢屡空，晏如也！常著自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。
[乙]环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。
山行六七里，渐闻水声潺潺，而泄出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？
山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。
太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
1、解释下列加点词在句中的意思（2分）
先生不知何许人也。
性嗜酒（名之者谁（
饮少辄醉（2、将下列文言句子翻译成现代汉语（2分）
（1）忘怀得失，以此自终。
译文。（2）环滁皆山也。
译文。3、用选文中的句子回答以下问题。（2分）
（1）《五柳先生传》中直接表现五柳先生性格、思想的句子是：
（2）《醉翁亭记》中描述醉翁亭形态及位置的句子是：
4、陶渊明的《五柳先生传》也提到“饮酒”。同是写“饮酒”，其用意有什么不同？（2分）
5、上述两个选段中都有一个成语一直沿用到今天。出自[甲]段的成语是。
该文的作者是。
出自[乙]段的成语是。
该文的作者是。
（2分）（二）课外文言文阅读（５分）
王冕者，诸暨人（1）。幼贫，父使牧牛陇上（2），窃入学舍听诸生诵书；听已，辄默记。暮乃反，亡其牛，父怒挞之，已而复如初。
母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。
夜坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖；冕小儿，恬若不见。
（1）诸暨（jì）：县名，今属浙江省 （2）陇上：田边的高地。
6、解释文中加点的字。（１分）
暮乃反：（ 冕因去：（
7、请翻译：（１分）
父怒挞之，已而复如初。
8、作者是怎样叙述王冕痴迷于读书的？请将原句抄写在下面。（１分）
9、读了王冕的故事，你有何感想呢？（２分）
三、现代文阅读：（20分）
种种有情。种种有情除夕夜，饺子端上来的时候，我总是怔怔地望着那一个个透明饱满的形体。北方人叫它“冒气的元宝”，其实它比冷硬的元宝好多了，饺子自身是一个完美的世界，一张薄茧，包覆着简单而又丰盈的美味。
我特别喜欢看的是捏合饺子边皮留下的指纹。世界如此冷漠，天地和文明可能在一刹那之间化为灰烬，但无论如何，当我坐在桌前，上面摆着亲人捏合的饺子，热雾腾腾中，指纹美如古陶器上的雕痕，吃饺子简直可以因而神圣起来。
“手泽”为什么一定要拿来形容书法呢？二切完美的留痕，甚至饺皮上的指纹不都是美丽的手泽吗？亲情如此温馨，我忽然感到万物的有情。
校车反正是每天都要坐的，而坐车看书也是每天例有的习惯。有一天，车过中山北路，劈头栽下一片叶子竟把手里的宋诗打得有了声音，多么令人惊异的断句法。
原来是通风窗里掉下来的。也不知是刚刚新落的叶子，还是某棵树上的叶子在某时候某地方，偶然憩在偶过的车顶上，此刻又偶然掉下来的。我把叶子揉碎，它是早死了，而此刻，它的芳香在我的两掌复活。
我张开微绿的指尖，竞恍惚自觉是一棵初生的树，并且刚抽出两片新芽，碧绿而芬芳，温暖而多血，镂饰着奇异的脉络和纹路，一叶在左，一叶在右，我是庄严地合着掌的一截新芽，爱恋着重生的生命。
暑假里到中部乡下去，弯入一个叉道，在一棵大榕树底下看到一个身架特别小的孩子，把几根绳索吊在大树上，他自己站在一张小板凳上，结着简单的结，要把那几根绳索编成一个网花盆的吊篮。
他的母亲对着他坐在大门口，一边照顾着杂货店，一边也编着美丽的结。蝉声满树。我停下来搭讪着和那妇人说话，问她卖不卖，她告诉我不能卖，因为厂方签好契约是要外销的，带路的当地朋友说他们全是不露声色的财主。
我一直怀念那条乡下无名的小路，路旁那一对富足的母子，以及他们怎样在满地绿阴里相对坐编那织满了蝉声的吊篮。
学校下面是一所大医院。黄昏的时候，病人出来散步，有些探病的人也三三两两的散步。其中有一个人，抱怨钱不经用，抱怨着抱怨着，像所有的中老年人一样，话题忽然就回到四十年前一块钱能买几百个鸡蛋的老故事上去了。
忽然，有一个人憋不住地叫了起来：“你知道吗，抗战前，我念初中，有一次在街上捡到一张钱，哎呀，后来我等了一个礼拜天，也没人来找，于是拿着那张钱进城去，又吃了馆子，又吃了冰淇淋，又买了球鞋，又买了字典，又看了电影，哎呀，钱居然还没有花完呐……”
山径渐高，黄昏渐冷。
我驻下脚，看他们渐渐走远，不知为什么，心中涌满对黄昏时分霜鬓的陌生客的理解。四十年前的一个小男孩，曾被突来的好运弄得多么愉快，四十年后山径上薄凉的黄昏，他仍然不能忘记……不知为什么，我忽然觉得那人只是一个小男孩，如果可能，我愿意自己是那掉钱的人……无论如何，能去细味另一个人的惆怅也是一件好事。
元旦的清晨，天气异样的好，不是风和日丽的那种好，是清朗见底毫无渣滓的一种澄澈。我坐在计程车上赶赴一个会，路遇红灯时，车龙全停了下来，我无聊地探头窗外，只见两个年轻人骑着自行车，其中一个说了几句话，忽然兴奋地大叫起来：“真是个好主意啊！
”我不知他们想出了什么好主意，但看他们阳光下无邪的笑意，也忍不住跟着高兴起来；不知道他们的主意是什么主意，但能在偶然的红灯前遇见一个以前没见过以后也可能不会见到的人，真是一个奇异的机缘。他们的脸我是记不住的，但那不重要，重要的是我记得他们石破天惊的欢呼。他们或许去郊游，或许去访问一个笑靥如花的女孩，他们有没有得到他们预期的喜悦，我不知道，但我至少得到了。
我惊喜于我能分享一个陌路的未曾成形的喜悦。
1．文中给你留下深刻印象的有哪几件事？这其中包含了“我”怎样的情？事。情。
示例。喜欢看饺子边皮留下的指纹。
对亲情的珍惜之情。
2．在“我”看来，“手泽”是。
“细味另一个人的惆怅”中的“惆怅”指的是。
3．文中画线的句子说“我忽然觉得那人只是一个小男孩，如果可能，我愿意自己是那掉钱的人”。“我”为什么会有这种想法？“我”要表达的意思是什么？
4．请任选一个句子，仔细品味加点词语的妙处。[如果多答，按第题计分]
我把叶子揉碎，它是早死了，而此刻，它的芳香在我的两掌复活。
他们怎样在满地绿阴里相对坐编那织满了蝉声的吊篮。
他们的脸我是记不住的，但那不重要，重要的是我记得他们石破天惊的欢呼。
5．第三段末尾“亲情如此温馨，我忽然感到万物的有情”一句在本文结构上的作用是。
6．文中说“竟恍惚自觉是一棵初生的树”，我们学过的《
一文也曾把生命比作树，这篇课文里还把生命比作。
7．读了本文后，你有什么体会？请写在下面。
八年级下册语文期末质量检测
完卷时间100分钟，满分100分 一 文言文 28分 一 默写 10分 1.映阶碧草自春色。2志在千里。3.岁老根弥壮。4.三十功名尘与土。5盖以诱敌。二 阅读下列元曲，完成6 7题 4分 天净沙秋思。枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。6 本曲的画龙点睛之笔是2分 7...
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试卷分析。东洲区下哈达中学。张玉芬。八年级历史下册期末质量检测试卷分析。一 试卷分析 八年级历史下册学习内容是从1949年中华人民共和国成立到改革开放建设有中国特色的社会主义。本次考试目的在于考查学生掌握历史基础知识的程度以及运用所学的历史知识判断 分析 理解 综合评价历史现象 历史事件和历史人物的...