人教版八年级下杠杆学案

发布 2022-12-31 11:11:28 阅读 7498

第1节杠杆(一)

一.认识杠杆(模型)

1.观察图中各种工具,并结合自己使用它们的生活经历,说出它们在工作时有什么共同特点?

1)定义。2)“硬棒”的含义。

3)杠杆永远是是施力物体。

生活中一些常见到的杠杆:

14)跷跷板。

2.自学课本77页结合右图,完成以下内容。

1)支点:杠杆的固定点,如图___

2的力叫动力,如图___

3的力叫阻力,如图___

4)杠杆上从叫做动力臂,如图___

5)杠杆上从叫做阻力臂,如图___

归纳:一点、 二力、 二力臂称作:杠杆的五要素。

3.练习画出点到直线的距离,请标示出垂足和垂线段。

4.力臂的画法:一找点,二画线,三作垂线段。四引括号,五标l

二。作图题。

1)画出图中的杠杆受到各力的力臂.

2)标出动力f1、和支点o

3)在下图中,请画出力的五要素中缺少的要素。

3)如下图所示的杠杆,请画出杠杆的动力臂和阻力臂.

3、杠杆的平衡。

1)杠杆的平衡状态是指杠杆处于状态或状态。

2)杠杆的平衡条件是动力阻力臂 ,公式为。

4、杠杆的分类:

1)动力臂大于阻力臂的杠杆叫杠杆,比如。

2)动力臂小于阻力臂的杠杆叫杠杆,比如。

3)动力臂等于阻力臂的杠杆叫杠杆,比如。

四、知识应用。

1、在下图所示的四种用具中,属于费力杠杆的是( )

2、下图所示的用具中,属于等臂杠杆的是( )

3、下图所示的四种情景中,所使用的杠杆属于费力杠杆的是( )

4、在下图所示的工具中,属于费力杠杆的是( )

5、有一平衡的不等臂杠杆,下面的哪种情况下杠杆仍能平衡( )

a.使动力、阻力的大小减少相同的数值

b.使动力、阻力的大小增加相同的数值。

c.使动力、阻力的大小减少相同的倍数

d.使动力臂、阻力臂增加相同的长度。

6、如图所示,杠杆aob的a端挂重为ga的物体,b端挂重为gb的物体时,杠杆处于平衡状态,若ao=bo,杠杆自身重力不计,则

a.ga=gbb.gac.ga>gbd.无法判断。

7、在图12—24所示的杠杆中,动力的力臂用l表示,图中所画力臂正确的是

8、一刻度准确的杆秤,若将它的秤砣挖去一小块,则称物体时的读数将

a.比物体的实际质量小b.和物体的实际质量相等

c.比物体的实际质量大d.无法确定。

9、杠杆左右两端分别挂有20 n及30 n的重物,杠杆在水平位置平衡.若使两端都减少5n则。

a.左端下沉 b.右端下沉 c.仍保持平衡 d.以上说法都不对。

10、处于平衡状态的杠杆

a.一定是静止不动b.一定是匀速转动。

c.一定是静止在水平位置d.以上情况都有可能。

11、处于平衡状态的杠杆,如再加一个力f后,杠杆仍处于平衡,则力f

a.一定在阻力一边b.一定在动力一边

c.作用线通过支点d.无法判断。

12、如图,要将一圆柱体重物推上台阶,最小的作用力是

a.f1 b.f2c.f3 d.f4

13、重600n的一根匀质钢管放在水平地面上,抬起它的一端需要的力至少为

a.1200n b.600n c.300n d.200n

14、如图所示,轻质杠杆oa可绕o点转动,oa∶ob=2∶1,b点处用细。

绳悬挂金属块,a点处施加竖直向上的拉力f=60n,杠杆在水平位置。

平衡,不计绳重和轴摩擦,金属块受到的重力为 n。

15、李彬在“**——杠杆平衡的条件”时,使用的杠杆如图所示:

1)实验前,应先调节杠杆两端的螺母,使杠杆在位置平衡;

2)如果在杠杆的a处挂三个相同的钩码,则在b处要挂___个同样的钩码,杠杆才能仍然保持在水平位置平衡;

3)如果在杠杆的c处挂总重6n的钩码,用弹簧测力计作用在b处,要使杠杆在水平位置平衡,且弹簧测力计的示数最小为___n,应沿___方向拉弹簧测力计。

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