湖南省临澧县丁玲学校2023年八年级下学期期末物理复习卷。
a卷 （时量：70min）
班次姓名。一．选择题（本题共48分）
1．下列物体中，物重约为10n 的可能是 (
a．一头牛 b．一头羊 c．一件羊毛衫 d．一盒火柴。
2．你在体育课时，遇到了下列一些场景，并由此联想到学过的物理知识，下列联想错误的是 (
a．“跳远助跑”时利用了惯性的原理。
b．“引体向上”时手搓镁粉利用了增大摩擦的道理。
c．“踢足球”时利用了力能改变物体运动状态的道理。
d．“仰卧起坐”时利用了大气压的原理。
3．下列做法中，为了增大压强的是 (
a．坦克的履带很宽b．日常生活中用刀切东西
c．铁路的钢轨铺在枕木上 d．汽车的安全带做得较宽。
4．如图所示是彭山澧水边上的摩天轮，小明乘坐匀速转动的“摩天轮”向最高点运动的过程中，关于小明的能量变化下列说法正确的是 (
a．动能转化为重力势能，机械能保持不变
b．动能转化为重力势能，机械能变大。
c．动能不变，重力势能增大，机械能变大
d．动能不变，重力势能不变，机械能不变。
5．如图所示的现象中，能用流体压强与流速关系解释的是( )
a．书包带做的宽，比较舒服b．向水平管吹气，竖直管水面上升
c．茶壶口与壶盖一样平d．纸片托起杯中水，水不流出，纸片不掉下。
6．在匀速行驶的列车车厢的天花板上悬吊一个小球 a，在 a 的正下方地板上有一点 b，如图所示，某时刻列车因故突然刹车，悬线恰好断裂，小球 a 将 (
a．落在 b 点上。
b．落在 b 点的前面。
c．落在 b 点的后面。
d．无法确定
7．水平桌面上，甲、乙两相同的杯中盛有不同浓度的盐水。现将两个相同的小球分别放入杯中，待小球静止时，两杯中液面恰好相平，小球的位置如图所示。 则 (
a．乙杯底部受到液体的压强较大。
b．向乙杯中缓慢加水，小球受到的浮力一直减小
c．向甲杯中缓慢加盐，小球受到的浮力一直增大。
d．甲杯中小球受到的浮力较大。
8．如图所示，从斜面底端被弹簧弹出的木块在沿光滑斜面上滑的过程中受到（不计空气阻力）(
a．重力、支持力。
b．重力、支持力、推力。
c．重力、摩擦力、冲力。
d．重力、摩擦力、推力。
9．下列用于防止因惯性造成事故的交通规则是 (
a．车辆靠右行驶b．桥梁设有限重标示牌
c．红灯停，绿灯行d．严禁超速超载
10．如图所示，水平桌面上有一个底面积为 100cm2、质量为 200g 的圆柱形容器， 容器内有一块质量为60g，体积是100cm3 的木块。然后向容器中注水，则（g=10n/kg）(
a．注水前，木块对容器底部的压力为 600n
b．注水后当木块漂浮时，木块排开水的质量为 60g
c．木块的密度是 0.6kg/m3
d．注水后当木块漂浮时，容器对桌面的压强和注水前相等。
11．物理课本放在水平桌面上，文具盒放在物理课本上，则 (
a．物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力是一对平衡力。
b．物理课本对桌面的压力和桌面对物理课本的支持力是一对相互作用力。
c．物理课本对文具盒的支持力和文具盒对物理课本的压力是一对平衡力。
d．桌面对物理课本的支持力和文具盒对物理课本的压力是一对相互作用力。
12．同一只鸡蛋先后放入甲、乙两杯不同浓度的盐水中，鸡蛋在甲杯处于悬浮状态，如图甲；在乙杯处于漂浮状态，如图乙。可以肯定的是 (
a．甲杯盐水密度比乙杯盐水密度小。
b．甲杯盐水密度比乙杯盐水密度大
c．甲图鸡蛋受到的浮力比乙图鸡蛋受到的浮力小。
d．甲图鸡蛋受到的浮力比乙图鸡蛋受到的浮力大
13．关于功、功率、机械效率，下列说法中正确的是 (
a．物体受力且运动时，力对物体就做了功 b．功率大的机器做功一定多。
c．做功快的机器其机械效率一定高d．功率大的机器做功就快。
14．在如图所示的四种剪刀中，正常使用时，动力作用点在阻力作用点和支点之间的是 (
a． b． c． d．
15．如图所示，底面积和质量都相同的a、b两容器，装有质量相同的不同液体，放在水平桌面上，液体对容器底部的压力为fa、fb，容器对桌面的压强pa、pb。则 (
a．fa＜fb pa=pb
b．fa=fb pa＞pb
c．fa＞fb pa=pb
d．fa=fb pa＜pb
16．在停车场，甲、乙两辆轿车由于驾驶员的疏忽大意而发生了碰撞，甲车司机感觉背部受到挤压，乙车司机身体向前倾斜，下列分析判断正确的是 (
a．甲车静止，乙车运动，乙车尾撞击甲车尾。
b．甲车静止，乙车运动，乙车头撞击甲车尾。
c．甲车运动，乙车静止，甲车头撞击乙车尾。
d．甲车运动，乙车静止，甲车尾撞击乙车尾。
二、填空作图题（每空每图2分，共24分）
17．如图1表示小铁球受磁铁吸引的情况，说明力可以改变物体的图2是坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明物体间力的作用是。
18．如图所示，物体a在水平推力f的作用下，从甲图位置匀速运动到乙图位置。在此过程中，a对桌面的压力将a对桌面的压强将填“变大”、“不变”或“变小”）。
19．如图所示，用手握住重5n的瓶子，手与瓶子间的摩擦是静摩擦，此时瓶子受到的静摩擦力大小为 n；增大手对瓶子的握力，瓶子受到的静摩擦力将 （选填“增大”、“减小”或“不变”）。
20．如图所示，在水平拉力f的作用下，物体a匀速向右滑动，弹簧测力计的示数为10n，不计滑轮重及滑轮与轴间的摩擦，那么水平拉力f的大小为 n，物体 a 与水平面之间的摩擦力为。
n。21．如图所示，边长为 10cm 的正方体木块用细线系住，细线的另一端固定在容器底部，木块上表面水平且位于水面下 10cm 处。已知木块的密度为 0.
6×103kg/m3，g 取10n/kg，则木块下表面受到的水的压强为。
pa，细线对木块的拉力为n。
22．（1）下左图是一个简易压水机，其中aob是杠杆，请在图中作出动力f1 的力臂l1及阻力f2。
2）下右图中，一个小球正在下沉，请用力的示意图画出小球所受到的各力。
三．综合题(共28分。第23至26题每空1分；第27题8分，)
23．如图所示，甲是**“动能的大小与什么因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上。乙是**“阻力对物体运动的影响”的实验装置，实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下，在粗糙程度不同的水平面上运动，请回答下列问题：
1）甲实验的目的是**钢球动能的大小与的关系；实验时，它是通过观察从而判断钢球动能的大小。
2）乙组实验中，让同一小车从同一斜面的相同高度由静止滑下，目的是两球到达水平面时具有相同的 ，并由实验可以推理得出，如果运动的小车在水平面上不受力时，它会。
24．在**滑动摩擦力的实验中：
1）小明将长方体木块（只有图中底面各部分的粗糙程度相同）平放于水平桌面上，用弹簧测力计沿方向拉木块（如图所示），木块的运动状态和弹簧测力计的示数如下表所示（每次木块与桌面的接触面相同，对桌面的压力相同）。由表可知，木块受到的滑动摩擦力的大小为在这三次实验中，木块受到的滑动摩擦力大小应该有次是相同的。
2）小华将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力为变为原来的一半。他由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。
你认为她的**过程存在的问题只利用现有的器材，如何证实“滑动摩擦力的大小是否与接触面积的大小有关”？简要说明你的做法。
25．如图是同学们在**液体内部压强情况的六幅图，除②图杯中装的盐水外，其余杯里装的都是水。请你仔细观察这六幅图后回答：
1）实验前要正确安装压强计并检查压强计的气密性。若压强计的气密性很差，用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，发现 u 形管两边液柱的高度差变化 （选填“大”、或“小”）；把调节好的压强计放在空气中时，u形管两边的液面应该。
2）比较①②两幅图，可以得出：液体内部压强大小跟液体的有关；
3）比较⑤⑥两幅图，可以得出：液体内部压强大小还跟液体的有关， 在同一液体内部，深度越深，压强越 ；
4）比较③④⑤三幅图，可以得出的结论是。
26．在“**杠杆平衡条件的实验”中。
1）如图甲所示，实验前，杠杆左端下沉，则应将左端的平衡螺母向调节，直到杠杆在水平位置平衡。
2）如图乙所示，杠杆上的刻度均匀，在 a 点挂四个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应该 b 点挂个相同的钩码；当杠杆平衡后，将 a、b 两点下方所挂的钩码同时朝远离支点 o 方向移动一格，则杠杆 （选填“左”或“右”） 端将下降。
3）如图丙所示，若不在b点挂钩码，改用弹簧测力计在b点向下拉杠杆，使杠杆仍在水平位置平衡，当弹簧测力计由a转到b位置时，其示数大小将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
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