一、声音的产生与传播：
一）产生条件：物体振动
二）传播条件：存在介质
拓展：1、听到声音一定存在振动，存在振动不一定听到声音。
原因：（1）无介质存在（如将钟表放在真空的玻璃罩内，外界听不到钟表走动的声音）；（2）振动太慢（快），发出的声音频率过低（高），不在人耳能够感知的声音频率范围之内（20—20000hz）。
2、振动是声音产生的唯一条件，振动停止则发声停止；但是，振动停止，声音的传播不会停止，声波仍然向四周扩散直至声音的能量耗尽。
3、真空不能传声（太空中的宇航员只能通过无线电进行交流，太空是无声环境）。
二、影响声音传播速度的两个因素：
一）介质：声音在不同的介质中传播速度不同，频率不变，在固体中传播最快，在气体中传播最慢。这个原因可以解释以下现象：
在铁轨的一端敲一下，另一端可以听到两次声音，即第一次声音是通过铁轨传播的，第二次声音是通过空气传播的。
二）温度：温度的高低对声速也有一定的影响作用。
拓展：1、声音在15摄氏度的空气中传播速度为340m/s；
2、影响声速的因素只有这两个，其他如声调、响度等都与声速无关。
三、声音的三个特征、影响因素及实例判别：
一）音调：与声音的频率有关
与音调有关的常考实例：男女高（中、低）音、男女声音的区别、（在梳齿或某些平面上）滑动（或摩擦）的快慢不同发出的声音不同、容器中液体含量不同导致的敲击等声音不同；
二）响度：与声音的振幅和距离发声体的远近有关
与响度有关的常考实例：大声小声说话、放声高歌（小声伴唱）、分贝、震耳欲聋；
三）音色：与发声物自身的性质有关
与音色有关的常考实例：各种乐器发出声音的不同、不同人发出声音的不同（未见其人，先闻其声）、自己的原声与录制声音的不同。
四、关于分贝的几个问题：
一）0分贝（db）的概念：指人刚能听到的声音的大小（与刚能引起人耳听觉的频率大小相区别）；
二）记住几个重要的分贝值：如：为了保护听力，应控制噪声不超过90分贝；为了保证睡眠，用控制噪声不超过50分贝。
拓展：减弱噪声的三条途径（结合声音的产生、传播与听觉的形成理解）：
１、在声源处减弱；２、在传播过程中减弱；３、在人耳处减弱
五、回声产生的条件：
由于人耳能够辨别出两次声音的最短时间差为0.1s，所以，回声到达耳朵的时间至少
需要比原声晚0.1s。通常情况下0.1s声音传播的距离为34m，所以，反射物体至少应当距离声源17m。
六、超声波与次声波的利用：
声纳探测装置等与超声波有关（计算题看好超声波经过的路程，是否需要除以2）；海啸或海上暴风（**）等的探测与次声波有关。
八年级地理上册笔记
第一章中国的疆域和人口。纬度最高的省 区 黑龙江纬度最低的省 区 海南。第一节位置和疆域。跨经度最广的省 区 内蒙古跨纬度最广的省 区 海南。少数民族数目最多的省 区 云南华侨最多的省 区 福建 广东 1.中国的位置 半球位置 东半球和北半球面积最大的省 区 新疆面积最小的省 区 澳门。位置优点。有...
八年级物理上册
一 填空题 每空 计27分 1 在2008年春节联欢晚会上，伴 的手影节目 手影表演 通过演员的双手和 表演生动地演绎了两只鸟从相恋到生育 养子的全过程。观众听到的 演员的声音是靠传播的 观众从演员的 表演中听到像是黄鹂鸟的叫声，是因为演员模仿了黄鹂鸟叫声的 2 声波生命探测仪是利用声波传递 的一种...
八年级物理上册
八年级物理上册第一次月考试题。一 填空题 共25分，每空1分 1 物理之美，无处不在。唐代诗人张继写的著名七绝诗 枫桥夜泊 中前两句。是 月落鸟啼霜满天，江枫渔火对愁眠 通过读这首诗，联系我们学过的 些物理概念 现象和规律，请完成以下空格 1 乌啼 是 指乌鸦的发声器官时产生啼声，靠传播到四方。2 ...