八年级生物上册考点（北师大版）
教师：杨跃。
一、 动物的运动：
1、 改变其空间位置的意义：
a、寻找和摄取食物，迁移到适合自身栖息的场所。
b、有效地躲避敌害。
2、 按动物的栖息环境将其分为：水、陆、空。
3、 动物运动方式： 水母、乌贼——倒退运动；蚯蚓——蠕动。
4、 鱼和船：
鱼：背鳍（平衡）
尾鳍（产生动力、控方向）——橹。
胸鳍（平衡）
腹鳍（平衡）——浆。
鱼前进的动力主要来自身体的摆动，其次是尾鳍。
5、 区别行走和奔跑：若在某瞬间身体出现腾空，则视为奔跑。
6、 区别飞行和滑翔：有两翼的煽动为飞行。
7、 运动的意义：避敌，迁移到适宜的栖息场所；求偶和交配；存活、生殖和繁衍种族。
8、 运动系统：
组成：由骨、骨连结和骨骼肌组成。
需在神经系统的调节和其他系统配合下完成，起支持、保护和运动的作用。
9、 骨——是一种器官。
10、骨的外层是骨膜，其内含血管和神经。
11、长骨的中间为骨髓腔，在幼年时期为红骨髓，具有造血功能；成年后被脂肪取代，称黄骨髓，失去造血功能，但在特定的条件下可以恢复。
12、骨膜内：成骨细胞与骨长粗和骨折后修复有关。骨骺端的软骨层与骨的长长有关。
13、骨的组成：
有机物：具有韧性，可以燃烧。
无机物：具有硬度，不能燃烧，易溶于稀盐酸中。
14、骨是人体最大的“钙库”。
15、**：骨中有机物约占1／3，无机物约占2／3；
幼年：骨中有机物多余1／3；
老年：骨中无机物增多，弹性变小。
16、关节的组成。
关节头：凸起。
关节面表层有关节软骨。
关节窝：凹陷
关节囊：分泌滑液，含韧带。
关节腔：容纳滑液。
17、关节软骨、滑液、韧带增加了关节之间的灵活性和牢固性。
胸椎髋骨。胸廓肋骨骨盆骶骨。
胸骨尾骨。肌腹：由肌细胞构成，位于**。
19、 肌肉
肌腱：由结缔组织构成，位于两端。
20、人体的三大肌群：头颈肌、躯干肌、四肢肌。
21、骨骼肌除与运动相关外，还有维持形态、保护内脏器官、参与呼吸和排便、表达情感、维持体温等功能。
22、躯体运动的形成：由骨、关节、骨骼肌三部分组成。
23、伸肘：肱二头肌舒张，肱三头肌收缩；
缺肘：肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。
24、肌肉——施力（动力）
关节——支点。
骨骼——杠杆。
25、骨骼肌的收缩要受神经系统的协调和控制。所需能量来自肌细胞内有机物的氧化分解。
二、 动物的行为：
1、 动物行为受神经系统和激素调节，受遗传物质控制。
2、 按行为的**分为：先天性行为和后天学习行为。
3、 涡虫对光的行为反应实验（p23）
4、 先天性行为：是本能的，生来就有的，通过遗传、自然选择进化而来的。如：蜘蛛结网、鸟产卵、蜜蜂筑巢、哺乳动物育幼等。
5、 后天学习行为：经后天学习、经验总结而得来的行为。
6、 按行为的功能分：
取食行为：草原上，动物主要依靠视觉和嗅觉发现食物，森林中，采取“伏击”。
如：鼠、蜜蜂、蚂蚁的贮食行为等。
领域行为：以姿态、气味、鸣叫等方式保护自己的领域。如：狗撒尿等。
攻击行为：常因争夺食物、配偶、领域等发生攻击和斗争的行为。
防御行为：保护自己，防御敌害的行为。
繁殖行为：雌雄两性动物的识别、占有繁殖空间、求偶、交配、孵卵以及对后代的抚育等。如：蜻蜓点水、孔雀开屏等。
节律行为：有时间规律的行为。
社群行为：有仔细、明确的分工。如：蜜蜂、蚂蚁等。
7、 蜜蜂：是昆虫。
蜂群中数目最多的是工蜂。雄峰较少，雌蜂只有一只。雌蜂由未受精的卵细胞发育来，雌蜂和工蜂均由受精卵发育来。 喂含糖多、蛋白质少——工蜂。
当受精卵发育成幼虫时
喂含蛋白质多的王浆——雌蜂（蜂后）
工蜂：喂养幼虫、筑巢、采集花粉等，之间的通讯为：“舞蹈”。
雌蜂：具有高度的生殖能力，能与多只雄峰交配，主要产卵和繁殖后代。
雄峰：不采蜜，专门与蜂后交配。
三、 生物圈中的动物：
1、 生物圈中含：生产者、消费者、分解者。
2、 生产者——绿色植物（生物圈中的主要成分）
3、 消费者——动物。
4、 分解者——细菌和真菌（微生物）
5、植食动物：以植物为食。 肉食动物：以肉为食。 杂食动物。
6、食物链：由生产者、消费者组成。如：草→兔子→狼（这是一条食物链）；
草→兔子→狼。
虫→蛙→蛇 （为一个食物网，其中有3条食物链，分别是：草→兔子→狼；
草→虫→蛙→蛇；草→鼠→蛇。）
鼠。7、在自然区域内的各种生物之间，通过捕食与被食的关系形成食物链和食物网，生物间这种相互依赖、相互制约的关系，使各种生物的数量趋于平衡，利于生物之间协调发展。相反，某种生物的消失，会破坏生物之间的协调发展和平衡。
8、动物不仅适应环境，从环境中获得生活必需的物质和能量，而且能够影响和改变环境。
9、动物对植物生活产生积极作用，促进植物的繁殖和分布。有些动物对植物生活产生不良影响。
10、我国珍稀动物：大熊猫、金丝猴、扭角羚、白鳍豚、白唇鹿、褐马鸡、黑颈鹤、扬子鳄、大鲵、白鲟、中华鲟等。
11、即将灭绝的动物：大熊猫、金丝猴、野骆驼、白鳍豚等。
12、保护动物多样性就需要在遗传物质、物种办公和生态环境上，制定保护战略和措施。 就地保护的措施是建立自然保护区(最有效的措施) 、易地保护 、 法制教育和管理。
13、自然保护区的作用：
a、自然保护区能为人类提供生态系统的天然“本底”。
b、自然保护区是各种生态系统以及生物物种的“天然贮存库”。
c、自然保护区是科学研究的“天然实验室”。为进行各种有关生态学的研究提供了良好的基地。
d、自然保护区是向群众进行有关自然和自然保护宣传教育的“活的自然博物馆和自然讲坛”。
四、生物圈中的微生物：
1、微生物：个体微小，结构简单的低等生物。
2、单细胞生物：细菌、放线菌、支原体、立克次氏体、衣原体、蓝藻、酵母菌、单细胞藻类等。
3、多细胞生物：各种霉菌和大型真菌。
4、无细胞结构的生物：病毒、类病毒和朊病毒等。
5、土壤是微生物生活的主要场所。其次是动物体内和体表。
6、腐生性微生物（分解者）：枯草杆菌、乳酸菌、霉菌、蘑菇等。
寄生性微生物（消费者）：炭杆菌、肺炎双球菌、（头廯、灰指甲、脚廯等都是真菌寄生引起的）
自养型微生物(生产者)：像植物一样，利用光能或化学能将无机物转化成储能有机物，满足自身对营养的需要。如：
蓝藻、硫细菌、硝化细菌等。有的还有固氮作用：根瘤菌、黏球菌等。
8、 微生物的繁殖速度快。
9、 制面包、馒头、酿酒等——酵母菌。
酿醋——醋酸菌。
制酸奶、泡菜等——乳酸菌。
肺结核——结核杆菌引起。
10、花生、玉米等粮食发霉后产生黄曲霉（致癌物质）。成串，上端呈圆形。
青霉：成串，上端呈扫把形。
四、 生物的生殖和发育：
1、 生殖——生物产生后代和繁衍种族的过程。
2、 生长——生物体的体积增大，体重增加的变化。
3、 发育——生物体的结构由简单到复杂，功能由不完善到完善的变化。
4、 男性生殖系统：
**、附睾、输精管、精囊腺、前列腺、**和**等。
主要器官：**，其功能为产生精子和分泌雄性激素。
专门输送精子的有：附睾和输精管。
5、 女性生殖系统：
卵巢、输卵管、子宫、**等。
主要的器官：卵巢，其功能为产生卵细胞和分泌雌性激素。
受精的场所：输卵管。
胎儿发育的场所（孕育的摇篮）：子宫。
新生命开始于：受精卵。
试管婴儿是让受精卵形成初期胚胎后再植入子宫。
怀孕（妊娠）：280天左右。胎儿出生：叫做分娩。
胎儿所需的物质和营养，产生的废物都依靠胎盘，经脐带运输。
6、 人的两个生长高峰期：婴儿期和青春期（最快）。
7、 青春期发育的特点：
身高和体重突增；脑和内脏的功能趋于完善；性发育和性成熟。
8、 月经周期的出现，标志着女性具有了生殖能力。
9、 月经期要注意的卫生保健：
做到心情舒畅，情绪稳定；注意**部的清洁卫生，月经用品要干净；注意饮食，不受寒着凉，保证有足够的睡眠，避免剧烈运动。
10、为控制人口数量和提高人口素质，我国把计划生育作为一项基本国策，提出晚婚、晚育、少生、优生。
11、发育经历受精卵、若虫、成虫三个时期，叫不完全病态发育。如：蟋蟀、椿象、蜻蜓、豆娘等。
12、蝗虫的身体外层是外骨骼。
13、发育经历卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，叫完全**发育。如：蜜蜂、蚂蚁、蝴蝶、蚊、蝇 、金龟子等。
14、蛙：体外受精，**发育。
15、鸡蛋的结构（p83）:
16、胚盘——发育成 。
17、有性生殖——经两性生殖细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式。后代的生存能力强。
18、无性生殖——不经两性细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。产生后代的数量多，速度快，且能稳定保持母体的遗传现状。
19、营养生殖：用营养器官繁殖新个体。
人工营养生殖的方法：扦插、嫁接、压条等。
扦插：葡萄、月季、秋海棠、伞竹等。
嫁接：桃、梨、苹果、大枣、柿子等果树。
压条：夹竹桃、桂花等。
20、外植体（细胞或组织）接种→ 无菌培养基细胞**→ 愈伤组织人工诱导 →产生根、牙等器官。
21、无性生殖除营养生殖外，还有**生殖、出芽生殖、孢子生殖。
**生殖：细菌、蓝藻、变形虫、眼虫等单细胞生物。
出芽生殖：水螅、酵母菌等。
孢子生殖：根霉、青霉和曲霉等。
6、生物的遗传和变异。
1、相对性状——同一种生物一种性状的不同表现类型。
2、子女和父母的性状存在相似性，则表明性状可以从亲代传给子代，这种现象叫遗传。
3、子女和父母之间以及子女之间的性状表现并不完全相同，这种亲子之间性状表现存在差异的现象叫变异。
4、生物体是有细胞构成的。在细胞的细胞核中，可以找到一种叫染色体的结构。染色体上有许多控制性状的基本单位，它就是基因。
人教版八年级生物上册知识汇总
第五单元生物圈中的其他生物。第一章动物的主要类群。第一节腔肠动物和扁形动物。1.常见的腔肠动物有 海葵 海蜇 水螅 珊瑚虫等。2.水螅的生活环境 水螅通常生活在水流缓慢 水草繁茂的清洁淡水中。3.水螅的体型 水螅的身体呈辐射对称。4.水螅的消化腔 体壁由内外胚层和中胶层构成，内胚层围成消化腔，消化食...
八年级上册生物知识点汇总
八年级上册期末复习生物知识点汇总。第五单元生物圈中的其他生物。1.脊椎动物 体内有脊柱 无脊椎动物 体内没有脊柱。2.腔肠动物 辐射对称，体表有刺细胞，有口无 如 海葵 海蜇 珊蝴虫。3.扁形动物 两侧对称，背腹扁平，有口无 如 涡虫 血吸虫 绦虫。4.线形动物 细长圆柱形，有角质层，有口有 如 蛔...
人教版八年级上册生物章节知识点汇总
努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。植物传粉 传播种子。有益 传粉 传播种子，扩大分布范围。有害 数量过多危害植物。二 动物与人类生活的关系。调查活动 调查目的 材料用具 方法与步骤 注意事项。调查动物在人们生活中的作用。动物在人们生活中的作用 食用 药用 观赏用等。与人类生活息息相关。生物反应器的...