《调节情绪的方法》考点检测。
一、单项选择题(共5题，共10分)
1.保持愉快心情是心理健康的核心。当遇到压力时，不宜采取的调节方法是（ ）
a．找朋友诉说。
b．外出跑步。
c．服用镇静药催眠。
d．自我调侃安慰。
2.遇到不顺心的事时，你认为较好的做法是（ ）
a．找老师、家长或朋友倾诉。
b．惹事找人打一架，出出心中怨气。
c．见到谁就和谁吵一架，宣泄心中的烦恼。
d．悲叹天不助我。
3.下列项目不能促进人体健康的是（ ）
经常保持精力充沛，心情愉快 ②要有充足的睡眠，建立乐观的生活态度 ③与人和睦相处，建立和谐的人际关系 ④早餐吃不吃没必要 ⑤多吃营养物质丰富的食物，不必参加体育锻炼 ⑥当受到挫折时，向朋友征求意见或寻求帮助 ⑦了解身体的结构和功能。
a．①②b．③④
c．④⑤d．⑥⑦
4.让我们拥有“一颗感恩的心、积极向上的人生态度、愉快的心情”。在下列描述或想法中，你认为不符合上述内容的是（ ）
a．当我生病躺在床上时，妈妈或爸爸给我喂药，我会从心里感受到家长对我的关心。
b．我口渴时，发现热水瓶中只倒出小半杯开水，我想：唉，真倒霉，只倒出一点点。
c．当我遇到困难时，我会想：困难不可怕，它能锻炼我的意志。
d．当我遇到苦闷的事而无法解决时，我会向老师、朋友或父母倾诉、咨询。
5.八年级一班的班级qq群上（如图），同学们对青春期遇到的烦恼、焦虑、失望、紧张、抑郁等情绪问题的处理方式发表了很多意见，你认为谁的做法不可取？（
a．缥缈。b．星星雨。
c．天边的云。
d．双节棍《昆虫的生殖和发育》随堂测试。
一、选择题。
1.下列昆虫中属于益虫的是（ ）
a．家蝇。b．家蚕。
c．蚊。d．菜粉蝶。
2.编织绸缎的材料与下列哪种昆虫有关（ ）
a．家蚕。b．蝴蝶。
c．蝼蛄。d．与昆虫没有关系。
3.蝗虫的若虫发育到成虫，蜕皮次数总共是（ ）
a．2次。b．3次。
c．4次。d．5次。
4.对蝴蝶的发育顺序排列正确的是（ ）
a．受精卵、毛毛虫、蝴蝶、蛹。
b．受精卵、毛毛虫、蛹、蝴蝶。
c．蝴蝶、毛毛虫、受精卵、蛹。
d．蛹、毛毛虫、受精卵、蝴蝶。
5.属于不完全**发育的昆虫是（ ）
a．蟋蟀。b．蜜蜂。
c．蝇。d．蚊。
二、填空题。
1.昆虫的生殖方式属于生殖。
2.有些昆虫的发育经过四个时期，并且幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程被称为发育。
3.蝗虫的发育过程经过三个时期，属于**发育。
三、对错题。
1.所有昆虫的幼虫都要经过五次蜕皮（ ）
2.蝉的若虫所蜕下的皮称为蝉蜕（ ）
3.昆虫的发育过程之所以有蜕皮现象，原因是旧的外骨骼限制身体的生长（ ）
4.蝗虫的成虫不再有蜕皮现象（ ）
四、**题。
1.请观察下图，然后回答下列问题。
从外形上看，蝗虫的若虫和成虫差别是否显著？蝗虫的发育属于哪一种类型的发育？
蝗虫的若虫又叫 ，它与成虫相比，身体较小， 没有发育成熟。
别想一下造出大海，必须先由小河川开始。
成功不是只有将来才有，而是从决定做的那一刻起，持续积累而成！
人若软弱就是自己最大的敌人，人若勇敢就是自己最好的朋友。
成功就是每天进步一点点！
如果要挖井，就要挖到水出为止。
即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
今天拼搏努力，他日谁与争锋。
在你不害怕的时候去斗牛，这不算什么；在你害怕的时候不去斗牛，这没什么了不起；只有在你害怕的时候还去斗牛才是真正的了不起。
行动不一定带来快乐，但无行动决无快乐。
只有一条路不能选择--那就是放弃之路；只有一条路不能拒绝--那就是成长之路。
坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久够大声，终会把人唤醒的。
只要我努力过，尽力过，哪怕我失败了，我也能拍着胸膛说："我问心无愧。"
用今天的泪播种，收获明天的微笑。
人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
弱者只有千难万难，而勇者则能披荆斩棘；愚者只有声声哀叹，智者却有千路万路。
坚持不懈，直到成功！
最淡的墨水也胜过最强的记忆。
凑合凑合，自己负责。
有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。
我中考，我自信！我尽力我无悔！
听从命运安排的是凡人；主宰自己命运的才是强者；没有主见的是盲从，三思而行的是智者。
相信自己能突破重围。
努力造就实力，态度决定高度。
把自己当傻瓜，不懂就问，你会学的更多。
人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。
安乐给人予舒适，却又给人予早逝；劳作给人予磨砺，却能给人予长久。
眉毛上的汗水和眉毛下的泪水，你必须选择一样！
若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
相信自己我能行！
任何业绩的质变都来自于量变的积累。
明天的希望，让我们忘了今天的痛苦。
世界上最重要的事情，不在于我们身在何处，而在于我们朝着什么方向走。
爱拼才会赢努力拼搏，青春无悔！
脚踏实地地学习。
失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。
在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。
觉得自己做的到和不做的到，其实只在一念之间。
人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的源泉。
没有等出来的辉煌；只有走出来的美丽。
我成功，因为我志在成功！
记住！只有一个时间是最重要的，那就是现在。
回避现实的人，未来将更不理想。
昆仑纵有千丈雪，我亦誓把昆仑截。
如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。
没有热忱，世间将不会进步。
彩虹总在风雨后，阳光总在乌云后，成功总在失败后。
如果我们都去做我们能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。
外在压力增强时，就要增强内在的动力。
如果有山的话，就有条越过它的路。
临中考，有何惧，看我今朝奋力拼搏志！让雄心与智慧在六月闪光！
成功绝不喜欢会见懒汉，而是唤醒懒汉。
成功的人是跟别人学习经验，失败的人是跟自己学习经验。
抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。
欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。
向理想出发！别忘了那个约定！自信努力坚持坚强！
拼搏今朝，收获六月！
成功就是屡遭挫折而热情不减！
我相信我和我的学习能力！
生活之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。
好好使用我们的大脑，相信奇迹就会来临！
我们没有退缩的选择，只有前进的使命。
明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。
好好扮演自己的角色，做自己该做的事。
在世界的历史中，每一位伟大而高贵的时刻都是某种热情的胜利。
困难，激发前进的力量；挫折，磨练奋斗的勇气；失败，指明成功的方向。
拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。
什么都可以丢，但不能丢脸；什么都可以再来，唯独生命不能再来；什么都可以抛去，唯有信仰不能抛去；什么都可以接受，唯独屈辱不能接受。
今朝勤学苦，明朝跃龙门。
成功是别人失败时还在坚持。
踏平坎坷成大道，推倒障碍成浮桥，熬过黑暗是黎明。
每天早上醒来后，你荷包里的最大资产是24个小时。--你生命宇宙中尚未制造的材料。
我奋斗了，我无悔了。
此时不搏何时搏？全力以赴，铸我辉煌！
八年级生物激素调节
第十章激素调节。教学目标。1 了解人体主要的内分泌腺 垂体 甲状腺 胰岛的位置和功能，以及生长激素 甲状腺激素 胰岛素对人体生理活动的调节作用 理解内分泌腺 激素和体液调节的概念。2 利用临床观察法，通过激素分泌异常引起的病症，归纳出相应激素的生理功能，对学生进行科学方法训练，从而提高学生的观察能力...
八年级生物上册《15 1神经调节》学案 无答案 苏教版
15.1 神经调节 学案。学习目标 1 概述反射和条件反射 2 说出人类条件反射的特征。自主学习 阅读课本p85 88 1 思考问题 什么叫反射？反射可分为哪两种类型？非条件反射与条件反射有什么区别？巴普洛夫的实验是如何进行的？人类特有的条件反射有哪些？2 完成填空 人和动物通过神经系统对接收的信息...
八年级生物人体的激素调节同步练习 含答案
第三节人体的激素调节。1 幼年时期长激素分泌不足，人体会患 a.侏儒症b 巨人症c 白化病d 糖尿病2 下图是某人在饭前 饭后血糖含。量变化曲线。引起图中d e段血糖浓度快速下降的激素是 a 胰岛素b 甲状腺激素c 雌性激素d 雄性激素。3 科学家为了证明某一观点先后做了如下两个实验 1 破坏蝌蚪的...