八年级上语文教学工作总结

发布 2022-12-29 22:31:28 阅读 7141

八年级上册语文教学工作总结。

三甲中学黄雪群

光阴似箭,一个学期又结束了,在此,我总结了所取得的成绩和在工作**现的不足:

一、备好课,做好充分准备。

教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,因此,每天我都花费大量的时间在备课上,认认真真钻研教材和教法。虽然辛苦,但事实证明是值得的。

一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。培养学生。

二、学习语文的兴趣。

兴趣是最好的老师。兴趣能激发学生学习的积极性,增强求知欲望,增强克服困难的信心。而兴趣又不是天赋的,是在后天环境和教育影响下产生和发展起来的,尤其是教师本身对学生的影响。

我在语文课堂教学中,力求让学生学得兴致盎然,使学生在语文学习中享受学习的乐趣,从而发展学生的语文素养。

三、培养学生良好的学习习惯。

1、重视书写。

从学生的作业和作文中,可以发现很多学生的书写极不规范,写错字、别字,字迹潦草,这不仅仅影响了学生语文学习质量,更能影响学生的社会交际能力,影响学生的健康成长。因此在作业中,我重视对学生书写的严格要求,对于学生作业中存在的上述问题,一一指导纠正,甚至让学生重写,课堂中也注意提醒,一学期下来从很大程度上改善了学生书写的状况。

2、重视朗读。

俗话说:“书读百遍,其义自现”。八年级下册语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作。

因此,我充分发挥早读的作用,每天给学生布置任务,要求他们高声朗读相关课文内容。一学期下来,使学生充分地熟悉每一篇课文。对于课标要求背诵的内容(如古诗文),我要求每个学生把要背诵的古诗文背诵过关。

而且经常进行默写训练。我特别注重帮助学生辨别常常出现的错别字。

3、重视积累。

语文重在积累。因此,学期之初,我要求每一个学生都准备一本笔记本写读书笔记。收集自己在阅读过程中的好词佳句,并能加以品味赏析,谈谈自己的阅读感受。

4、重视写作。

我要求学生坚持写日记,为写作积累素材。而且让学生坚持写读后感。另外,加大对学生的作文指导力度。学生的写作水平还是有了一定的提高。

四、加强培优转差工作,促进全体学生的发展。

学生两极分化严重且后进生面大,为促使每位学生能在原有的基础上都有所发展,我"抓两头,扶中间",注重培养优生的特长,一学期下来后进生的队伍在逐步减少,班级的总体成绩有了明显提高。

五、重视教研活动。

我积极向有经验的老教师请教学习,努力提高自己的教学水平。抽空去听课,积极参加集体备课的教研活动。通过同事的帮助和我自己的努力,这学期我的教学教育水平有所提高。

存在的不足之处是后进生转化工作尚需努力。还有学生的行为规范有待提高。

“一分耕耘,一分收获”。在以后的工作中,我会努力改掉不足之处,尽心尽力做好自己的教学工作,使每一节课都能取得良好的教学效果。

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