初中语文试卷。
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语文人教版八年级下第三单元单元检测。
时间：90分钟满分：100分）
一、积累与运用（24分）
1．给下列加点字注音，或根据拼音写汉字。（4分）
迷wǎng媲美哂笑迁xǐ（
挑xìnjiān默雾霭干涸（ ）
2．为下列语句选词填空。（2分）
1）在___的阳光下，我乘舟而行，如神仙一般。在船的不远处几只野鸭在湖面上玩耍，鱼鸥及其他小鸟___地歌唱着……
a．温暖高兴 b．和煦欢娱。
2）“塑化剂”风波后，食品安全问题成了人们街头巷尾热议的话题，一时间众说纷纭。
a．莫衷一是b．人云亦云
3．下面一段话中有两处错误，请找出来加以改正。（4分）
目前，地球的绿色之肺——森林，面积正在日益萎缩。近200年来，地球上的森林大约有三分之一左右被采伐或毁掉。另一方面，由于燃烧物增多，二氧化碳的排放量在强烈增加。
这使得地球生态环境恶化，导致全球气候变暖。
4．下列说法错误的一项是（ ）3分）
a．《敬畏自然》从宏观上议论人与自然的关系，告诫人们应该敬畏自然，敬畏自然就是敬畏自己。
b．《旅鼠之谜》《大雁归来》都是散文，但前者侧重议论，后者侧重抒情。
c．《罗布泊，消逝的仙湖》说明罗布泊的消失是近30年来人为的悲剧，因此大声疾呼树立环保意识，搞好生态保护。
d．《喂——出来》说明不从根本上处理环境问题，环境的污染将危及人类的生存
5．名著阅读。（5分）
下面是《西游记》中四位取经人物的画像，分别由代表各自名号的汉字组合而成。仔细观察后，完成下面的题目。
1）鲁迅评价吴承恩《西游记》“神魔皆有人情，精魅亦通世故”。你认为以上四人中，哪一个最富有人情味？请联系**内容谈谈你的理由。（2分）
2）日前记者走访大小书店发现：以前背景恢弘、内涵深邃、语言精彩的文学名著，现在已转化为“短、平、快”的“缩写名著”，而缩写版的《西游记》还被评为全国优秀畅销图书。针对“缩写名著的利与弊”，语文老师组织了一场辩论赛。
假如你是正方，针对反方的辩词该怎么说？（3分）
反方：我方认为：“缩写名著”结构完整，故事连贯，语言风格与原文基本一致，阅读“缩写名著”同样能提高读者的文学素养；学生功课繁重，阅读“缩写名著”可以节约阅读时间，并便于携带，随时可以看。
正方。6．阅读材料，回答问题。（6分）
材料一：“绿客”与年龄无关，热爱生活、崇尚健康的人都可以成为时尚的“绿客”一族。张晖是四川人，老年骑游队的一名成员，49岁的他平日里就喜欢骑着摩托车健身旅游，他自称是一名大龄“绿客”。
近一年来，张晖更喜欢环保骑游。“我们的理念是不带走一片绿叶，不留下一点垃圾。”每次出行，张晖总会在自己的行囊里装上垃圾袋。
“很多地方都没有垃圾桶，我们都是把垃圾装袋带走，然后骑游到有垃圾桶的地方再进行处理。”凭着一颗童心与环保骑游的努力，张晖成为合格的“绿客”。
材料二：不是只喜欢户外运动的朋友才是“绿客”一族。在网上流传的“绿客”手册上，生活很健康也是必备条件之一。
“下班关手机，点菜要维c，周末必出游，随手带垃圾。”这是网上形容“绿客”生活的顺口溜。可见要成为一个“绿客”首先得成为一个热爱生活的人。
材料三：其实，爱生活的人多了去了，难道人人都是“绿客”吗？当然不行，它还是一个重要的考量标准，就是“绿客”必须具备低碳情结，有节俭环保的意识。
“绿客”在染绿生活的同时，也让自己的心变得更绿了，每天都有生机盎然的好心情。
1）根据材料给“绿客”下个定义。
2）八年级一班的小明等几个同学自发组织了一个“‘绿客’俱乐部”，请你为他们拟一条标语，以吸引更多的同学加入。
3）假如你是一个“绿客”，为了拥有更绿色更健康的生活，你在规划自己的“绿客”生活方面有何妙招呢？
二、阅读理解（36分）
一）阅读下面的文段，完成第7～10题。（13分）
人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。无论是令人厌恶的苍蝇蚊子，还是美丽可人的鲜花绿草；无论是高深莫测的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然精巧绝伦的艺术品，展示出大自然深邃、高超的智慧。大自然用“死”的物质创造了这样丰富多彩的生命，而人类却不能制造出一个哪怕是最简单的生物。
就目前所知，人本身就是自然智慧的最高体现，是她最杰出的作品之一。人体共有一万亿多个细胞，这么多的细胞不仅能够相互协调，而且每个细胞都有着与众不同的特殊分工，每个细胞都有其特定的工作，绝对不会混淆，从而使整个人体处于高度有序的状态。在近百年的时间中，人体细胞尽管更替许多次，但这种秩序并不会改变。
最不可思议的恐怕要数我们的大脑了，它使人有喜怒哀乐，能够思维，能够理解、想象。大自然也很“懂得”美学原则，在创造各种物质以至人体的时候运用了各种美的规律，比如对称性、协调性等等，使人体、花朵等表现出难以形容的美。要造出这样的一个人来，让一万亿个细胞协调工作，是人类的智慧所不能胜任的。
7．请概括出这段文字的主要内容。（3分）
8．为什么说“令人厌恶的苍蝇蚊子”也是大自然的“艺术品”？（3分）
9．从哪些方面可以看出，人是大自然“最杰出的作品之一”？（3分）
10．请你从文中找出相关的句子，说说你对“敬畏自然”中的“畏”的理解。（4分）
二）（2011·湖北黄冈中考）阅读下面的文段，完成第11～12题。（7分）
食品添加剂之“瘦肉精”
记者张毅。瘦肉精”是个什么东西？学名叫β－肾上腺能受体激动剂类化合物，包括盐酸克伦特罗、莱克多巴胺、沙丁胺醇等十几种物质。很多这类化合物都是人用药，治哮喘病的，临床上广泛使用。
上世纪80年代初，美国学者发现动物喂盐酸克伦特罗，可提高瘦肉率和饲料转化率，经济效益好。后来，美国又研究出毒性小、代谢快的替代品——莱克多巴胺，只要严格掌握剂量、执行停药期规定，几乎不会在动物体内残留。美国、加拿大、墨西哥等20多个国家先后批准将莱克多巴胺用于猪、牛、羊等动物养殖。
不过，各国也制定了严格的残留限量。
上世纪90年代初，“瘦肉精”引入我国。但后来发现，不当使用“瘦肉精”，残留超标，危害人体健康，特别是盐酸克伦特罗容易引起中毒，会产生头晕、心悸、肌肉震颤、呼吸急促。我国随即对“瘦肉精”说“不”。
2024年，农业部会同卫生部、国家药监局联合发布瘦肉精禁用目录，包括盐酸克伦特罗、莱克多巴胺等7种物质。最高人民法院和最高人民检察院明确了非法生产、销售、使用瘦肉精的量刑依据。
饲喂瘦肉精的猪，瘦肉多，颜色红，卖相好。一些屠宰场和猪贩子**收购，养殖户使用很简便，抓把药面搅进饲料里就行。而且，还有深厚的背景原因：
一是生产经营高度分散，目前全国有生猪养殖场户6 000多万个，其中年出栏500头以上的只占约30%，大部分是小猪场、**养，监管难度大，违法成本低。二是长期以来我国农业的首要任务是保障农产品数量安全，农业基础设施、产业体系和技术体系大多围绕增产建立，而质量安全保障体系建设明显滞后。
瘦肉精的引入、应用到禁止，本身就折射出我国农业发展转型升级的轨迹。再比如农药兽药残留问题、植物生长调节剂问题，这都是温饱有余之后遇到的新矛盾。
摘自《人民**》2024年5月26日，有改动）
11．本文的说明对象是什么？试用简洁的语言概括本文的说明内容。（4分）
12．任意列举文中所运用的一种说明方法，并指出其在文中的作用。（3分）
八年级语文第三单元大测
八年级上册语文科第三单元测试。满分100分，考试用时40分钟 姓名总分。一 积累运用 34分 1.根据课文提示默写古诗文。10分 1 此地一为别，孤蓬万里征送友人 李白。2晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。秋词 刘禹锡 3 好峰随处改，幽径独行迷鲁山山行 梅尧臣 4 重岩叠嶂，隐天蔽日三峡 郦道元5 ...
人教版八年级下册语文第三单元
八年级语文 下册 第三单元测试题。积累 运用 16分 给下列加点的字注音。2分 相形见绌 饶 有兴趣媲 美挑 衅。下列句中加点词语使用不恰当的一项是 a 汉书 西域传 记载36国在欧亚大陆的广阔腹地，画出的无边无垠的绿色长廊，夏季走入这里与置身江南无异。b 翻开有关西域的历史书籍，你会惊异于罗布泊的...
人教版八年级语文下册第三单元教案
11 敬畏自然。严春友。教学目的。1 理解本文中作者的观点。2 通过诵读，学习作者语言。3 研究本文中反问句，理解其语气强烈的作用。教学重点 难点。1 理解本文中作者的观点。2 锻炼学生思维能力。教学时数 二课时。教学过程。第一课时。一 预习。1 给下列加点字注音。鲲 kun1 鹏斥安鸟 yan4 ...