班级：八姓名。
一、基础（28分）
1、请把下面的句子抄在格子上，要求整洁、美观。（3分）
望全园，山重水复，峥嵘雄伟；入其境，移步换景，变化万端。
2、默写。(6分)
1）把《长歌行》默写完整。
青青园中葵，朝露待日稀。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，昆黄华叶衰。
2山山唯落晖。
3）乡泪客中尽。
3．下列加点字读音无误的一项是()（2分）
a．河堤（tí）惟妙惟肖（xiào）池沼（zhǎo）
b．拱桥(gǒng)煞风景(shā)着眼（zhuó）
c．脂粉(zhǐ)重峦叠嶂（zhàng）轩榭（xiè）
d．纤细(qiān)迥然不同（jiǒng）气氛（fēn）
4、下列词语中书写有错误的一项是（）（2分）
a．轩榭蔷微湛篮龙凤成祥 b．蟠龙帷幕书斋惟妙惟肖。
c．孕育绝伦雕刻迥然不同 d．掩映玲珑轮廓眼花缭乱。
5、你一定参加了许多次语文综合实践活动，并对其中的某次实践活动影象特别深刻吧。如果学校校报的小记者来采访你，向你提出以下问题，请你简要回答。（4分）
记者：你最喜欢的一次语文综合实践活动是什么/其中最大的收获是什么？
你说。记者：你觉得这次活动对你改变语文学习方法有什么影响？
你说。请你阅读下面材料，完成第题。
11年前，联合国教科文组织把4月23日确定为“世界图书与版权日”(又称“世界读书日”)。每年的这一天，世界各国的出版机构、学校、图书馆和社区都要开展___的读书日庆典活动，把读书目变成一个热热闹闹的欢乐节日，显示了全球对阅读问题的___
摘自《中国教育》2024年4月16日)
6、根据语境，在横线处应填上的词语是（）（2分）
a、丰富多彩关心b、多姿多彩关怀c、丰富多彩关注d、多姿多彩关注。
7、在“世界读书日”活动中，你班将举行以阅读为主题的班会，班主任要求每位同学说一句有关读书的名言警句，你将说的一句是。
3分）8、漫步《中国石拱桥》，由衷赞叹《桥之美》，步入《苏州园林》，驻足《故宫博物院》，道不尽《说“屏”》，趣串本单元课文，自选角度，展开联想与想象，让我们运用本单元所学的知识，用下列词语写一段连贯的话，至少用上两个。（4分）
欣赏点缀巧妙绝伦惟妙惟肖自出心裁。
9、桥的文化丰富多彩，你能说出关于桥的诗词、俗语吗？请你写出两例。（2分）
二、阅读（42分）
阅读下面文段，完成第10至26题。
一）（16分）
甲）设计者和匠师们因地制宜，自出新裁，修建成功的园林当然各各不同，可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们追求亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。
总之，一切都要为构成完美的图画而存在，皆不容许有欠美伤美的败笔。他们唯愿游览者得到“如在画图中”的实感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。
乙）苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。
至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。
假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：
这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。
10、说明事物应抓住事物的特征，（甲）中说明苏州园林共同特征的句子是句中___二字，贯穿全篇，全文紧扣这两个字分项介绍了苏州园林的特征。（乙）中的一句与最后一句话照应了这一特征。(3分)
11.(乙)全段首句与其它句子间构成关系。（2分）
12.（乙）段文字意在说明3分）
13.假山堆叠的特点是说明此特点的句子是2分）
14.“可以说是一项艺术而不仅是技术”一句中“艺术”与“技术”不能互换的原因是3分）
15．用词准确是本文语言的特点，试举例说明。（3分）
二）21世纪的家――绿色住宅（18分）
21世纪的住宅花样繁多，适合各种不同人的需求。
如果你是个“小气鬼”，请不妨借鉴一下日本的“太阳能住宅”。在住宅中普及太阳能发电是日本**“阳光计划”的重要组成部分。日本通产省计划到2024年将太阳能发电设备的发电能力达到500万千瓦，使100万户的居民可以依靠太阳能发电设备给自己提供足够的电力。
**还和电力部门达成协议，白天居民家庭的富裕电力可以通过普通电网卖给电力公司，晚上或阴雨天气可以从电力公司的电网购买电力，到一定时间进行结算。日本早从2024年开始促进普及太阳能发电，并设立“个人住宅太阳能发电补助制度”，对个人住宅太阳能发电设备给予50％的财政补贴。2024年财政用于个人购买太阳能发电设备的补贴预算达160亿日元。
如果你喜欢自然，喜欢绿色，就来关注一下刚刚诞生在澳洲的“生态住宅”。这一款被澳洲的植物学家和生态建筑师视为澳洲人的世纪房屋，其特点是充分利用一切空间栽种各种植物，室内顶棚空间种植着下垂式倒挂草本植物，室外平缓宽大的房顶或外墙壁爬满藤本植物。从外部看，整个房屋与周围地面连成一体，完全变成绿色。
预计本世纪中期将全面普及“绿屋”，澳大利亚的首都堪培拉将变成绿色植物编织的城市。而堪培拉每个新建房住户都可得到一份市**的丰厚“绿礼”：15棵不同品种的树木和30丛灌木。
并在新居落成之日，由身穿绿色**的志愿者帮助栽种。
德国柏林的新议会大厦也采取了“绿色建筑”设计，所有房间都可以自然通风，冬暖夏凉，而其中消耗的能源，98％都来自太阳能。也有人提出下世纪要住在“摩天城市”，来解决越来越拥挤的人口问题。学者们说，这种城市其实就是一座高达千米以上的摩天大楼。
据说美国有人正打算筹建528层、1500米高的建筑物，可供一个中等城市的人口在上面居住。
总的来说，21世纪人类会有更个性化的住处，因此我们必须保持足够的想象力，让自己住得舒服，住得有新鲜感。
16.文中绿色住宅指的是和___等几类。（4分）
17.标题“绿色住宅”中的绿色指的是什么？（3分）
18.请概括回答“小气鬼”是如何利用太阳能资源的？（3分）
19.下列句中加点词能否删去？请结合文章内容说说理由。（3分）
其特点是充分利用一切空间栽种各种植物。
20.请发挥你的想象，用自己的话简要描述一套“住得舒服”、“有新鲜感”、“富有个性化”的未来住宅。（5分）
八年级语文上册单元达标测试卷 第三单元B卷
八年级语文上册单元达标测试卷 第三单元b卷。内容预览 八年级语文上册单元达标考试题第三单元b卷。第一部分积累与运用 20分 一 20分 1 选下列加点字注音全对的一项 2分 a.弧形 f 和谐 x e 桥墩 d n 匀称 ch n b.点缀 zhu 驻足 zh 石砌 q 歼灭 ji n c 雕镂 l...
人教版语文八年级下册第三单元检测试卷
第三单元检测试卷2 一 积累与运用。1.下列书写及加点字的注音都有误的一项是 a.窈窕 ti o 俨然 y n 篆章 zhu n 翕忽 x b.悄怆 chu ng 垂髫 ti o 壬戌 x寤寐 m i c.二黍 sh 罔不 w ng 蒹葭 ji 邑人 y d.清洌 li 俶尔 sh 阡陌 m间隔 j...
人教版八年级上册语文第三单元检测试卷
学校班级姓名座号评分 一 基础 30分 1.根据课文默写古诗文。10分 1 昔人已乘黄鹤去白云千载空悠悠。崔颢 黄鹤楼 2 山下兰芽短浸溪谁道人生无再少？门前流水尚能西！苏轼 浣溪沙 3 八月湖水平气蒸云梦泽孟浩然 望洞庭湖赠张丞相 4 把杜牧 泊秦淮 默写完整。夜泊秦淮近酒家。2.根据拼音写出相应...