人教版八年级上册第三单元测试卷。
1．给加点字注音或根据拼音写出汉字。(4分)。
鳌头鸣钟击qìn匀称斟酌( )
重峦叠zhàn镂空( )推chón点zhuì(
2．下列词语中加点字注释正确的一项是( )3分)
惟妙惟肖 ②驻足 ③轩榭 ④迥然不同。
a．肖像停留有窗的廊子或小屋很远。
b．相似驻扎高大宽敞的小屋子很远。
c．肖像驻扎高大宽敞的小屋子相差很大。
d．相似停留有窗的廊子或小屋相差很大。
3．依次填入下列句中横线上的词，最恰当的一项是( )3分)
谁如果要___我国的园林，苏州园林就不该错过。
务必使游览者无论站在哪一点上，眼前总是一幅___的图画。
我国石拱桥在建筑技术上有很多创造，在起重吊装方面更有___的办法。
a．欣赏完美神奇无比。
b．鉴赏完备神奇无比。
c．鉴赏完美意想不到。
d．欣赏完备意想不到。
4．为了准确地说明事物，说明文用语很讲究分寸。想一想，下边句子中加点的词语有什么作用。(3分)
1)石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。
2)《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。
5．填人下面一段文字中的语句，衔接恰当的是( )3分)
要激发深层的阅读动机，必须着力培养自己的阅读习惯，每天再忙也要坚持读书，哪怕读几页也好这一定能在深层次上提高每次具体阅读的效率。
a．让自己的知识不断地积累。
b．使阅读成为自然而然的事情。
c．把阅读当作吃饭一样重要的事情去做。
d．把阅读当作每天必需的生命内容。
6．下列语句排列顺序恰当的一项是( )3分)
还有摇荡的水草。
游人从桥上望去。
那鱼就在水草和石头间滑动。
可以清晰地看到水下的鹅卵石。
a．②③b．③①
c．②③d．②④
7．下面这段文字有三句话，各有一处语病，**以修改。(3分)
由国家教育部语言文字应用管理司、中国关心下一代工作委员会办公室等单位首次联合举办的第一届全国青少年征文大赛于今年5月全面启动。②举办全国青少年征文大赛是为了全面提高青少年的语言文字应用。③本届大赛的获奖名单将于今年8月下旬正式在北京人民大会堂举行的颁奖仪式上公布。
8．《桥之美》中的许多句子很富有情味。(3分)
例如：早春天气，江南乡间石桥头细柳飘丝，那纤细的游丝拂着桥身坚硬的石块，即使碰不见晓风残月，也令画家销魂！
请模仿例句，写—个句子，表达你对某一事物的感情。
一)竹非草、非木，在现代植物学中，属禾本科，竹亚科。②因为种类繁多，千姿百态，早在晋朝时我国便有专门记叙竹的《竹谱》。这部书，现已被公认为是世界最早的植物谱录学专著。
③我国有毛竹、苦竹、四方竹、箬竹及麻竹、孝顺竹六属共250余种。④竹是一种特殊的植物。
竹和人们的日常生活往往有密切的关系，除了用竹纤维编成的“竹布”现已少见外，食、住、行各方面均少不了。说起竹，过去的运输工人用的都是竹杠，他们用血汗换来的银元、铜元放在片刻也不离手的竹杠中，把头、恶霸来了，只要敲一下竹杠，便知道一天收入多少，这是现已通行全世界的“敲竹杠”谚语的由来。印度也产竹，玄奘法师在《大唐西域记》中讲了个很有趣的神话。
有个僧侣贵族，听说释迦佛身长一丈六，他不信，便做了支长一丈的竹杖，要实地量一下。不料，等他挨近佛身用那支作尺的竹杖量时。佛身总比竹杖长一丈六。
这时他才知道“佛法无边”，将竹杖丢下走了。从此，这里便长出了“竹林”。我国谚语有种竹有“留三去四”以及“公孙不相见，母子不相离”之说。
“去四”，即四年以上的竹如不除去，会影响竹林的发展；三年以下则太小，不宜取用。所谓“公孙不相见，母子不相离”是这一宝贵经验的形象化说明，值得我们珍视。
9．“敲竹杠”这个词现在一般是指所表达的感**彩是2分)
10．“从此，这里便长出了‘竹林’”，句中的“从此”指代的是2分)
11．①②四句话语序排列不正确，请重新排列，使之条理通顺。正确的顺序应是：(只要写序号)(2分)
12．“公孙不相见，母子不相离”形象地说明种竹的一条宝贵的经验是。(2分)
13．本文在表达方式上除了运用说明的表达方式外，还运用了___表达方式，其用意是2分)
14．文中转述了玄奘法师讲的神话故事，这是为了证实1分)
二)苏州园林甲天下。
苏州是一个美丽又富饶的城市。市内河渠密如蛛网，素有“东方威尼斯”之称。苏州城还有一个吸引人的特点，就是园林多。
现有大大小小的园林一百七十八处，其中最为著名的是苏州四大园林：沧浪亭、狮子林、拙政园和留园。
沧浪亭是苏州最古老的园林，约有900年的历史，园林里的景物基本上保留了宋朝园林的风格。
沧浪亭在园林建筑上最大的特点是善于借景。
它把园林的内景、外景、近景、远景巧妙地结合在一起。整个园林，以山石为主，以一个土阜为中心。土阜上面种树，树林间隐蔽着沧浪亭。
围绕沧浪亭和土阜，有许多建筑，其中最吸引人的是五百名贤祠。祠里有100多方石碑，刻有从春秋到清代2 500年间跟苏州市历史有关的5 940幅人物画像，这些人物中有不少是中国历史上的著名人物。
狮子林，代表着元朝的建筑风格。
拙政园，代表着明代园林建筑风格。
拙政园的特点是以水面为主，围绕水来设计建筑。全园水面有三分之一的面积。园的主要建筑，都在东边，以水中之岛为中心，形成五个花瓣状的建筑群。五个花瓣又各具特色，互不雷同。
留园为清代建筑风格的代表作。留园面积不算很大，可设计的内容却丰富多彩。园中小桥、长廊、漏窗、隔墙、湖石、假山、池水、溪流、亭台楼阁等齐备。
留园以结构精巧取长。这里最引人注目的是花窗，其设计结构可谓别出心裁，独具匠心。把花纹图案设计在窗橱上，中间留出较大的空间，使窗外的景物透入室内，看上去就像墙上挂了几幅生动活泼的图画一样。
15．本文第一段。
二、三句位置是否能颠倒？说明理由。(2分)
16．本文主要介绍了哪几大园林？(2分)
17．第三自然段的中心句是。
2分)18．第八自然段写留园的内容丰富多彩，表现在：(2分)
一是。二是。
19．本文采用了___的结构形式，按顺序介绍了苏州四大园林。(2分)
八年级上册语文第三单元测试卷
班级姓名学号 一 基础练习 48分 1 看拼音写汉字，给加点字注音 15 zh 足 l n x n 重峦di zh ng 钟q ng 丘h 金lu n 殿 o 头 w i m xu n xi 点zhu 蟠 龙藻 井惟妙惟肖 镂 空煞 风景 2 选择题 18 下列词语中加点字读音完全正确的一项是 a ...
八年级语文第三单元测试卷
八年级语文第三单元测试卷 120分 姓名班级得分。一 给加点字注音或根据注音写字填空 每空1分，14分 a 镂空金銮殿点缀。xi n 体惟妙惟xi o轩xi b 填空 苏州园林 的作者是说出他的两个代表作品。说明文的生命在于它的科学性，说明文的语言要。说明文的结构一般有两种。二 选择题 每题2分，共...
八年级语文第三单元测试卷A
第一部分基础知识及运用 43分 1.给些列加点字注音或根据拼音写汉字。14分 分外 妖娆 荫蔽 栅栏 禁锢 通衢 gu n 巾强l ji ng 戒 c 不及防 y n 漫 骨h i 尘xi o 墓zh ng 2.背诵默写 9分 苏轼 浣溪沙 中抒发人生感悟的句子是。过零丁洋 的千古名句是。过零丁洋 ...