八年级语文第三单元测试卷B

发布 2022-12-29 09:44:28 阅读 7709

第一部分基础知识及运用(44分)

1.给些列加点字注音或根据拼音写汉字。(14分)

稍逊( )丰瘠( )亟叹( )尘嚣( )墓冢( )穹窿( )蜗居( )

fèn( )外通qú( 禁g妖ráo( )荡yàng( )

xùn( )难有shì( 无恐。

2.背诵默写(10分)

.苏轼《浣溪沙》中抒发人生感悟的句子是。

.《过零丁洋》的千古名句是。

.《过零丁洋》中运用比喻,写忧国伤怀之情的句子是。

.《念奴娇赤壁怀古》中写赤壁景色的句子是。

3.文学常识(10分)

.《念奴娇赤壁怀古》的作者苏轼与一起被称为“三苏”。

.《沁园春雪》中“沁园春”是雪”是。

.《世间最美的坟墓》的作者是国家)作家文中所赞美的任务是**作家他的代表作品有。

4. 下列句子没有语病的一项是( )2分)

.他是一位有三十多年教龄的五十多岁的语文有经验的教师。

.林冲在高衙内派人一次又一次害他性命时才走上反抗的道路。

.随着科学技术日新月异的发展,电脑已成为人们不可或缺的工具,在人们的学习和工作中发挥着重要的作用。’

.她细心操劳家务,把家里安排得井井有条。

5. 下列各句中,括号中的成语使用恰当的一句是()(2分)

a.听到战友不幸遇难的消息,他(如丧考妣),悲痛万分。

b.这个人很要面子,凡事只要跟他商量商量,他(闻过则喜),不然,他会跟你翻脸。

c.他是学雷锋的老模范了,十几年来,光在路边(信手拈来)的螺丝钉就有三大筐。

d.文学创作辅导材料汗牛充栋,而真正依靠这些辅导材料步入文学途径的却可谓是(寥若晨星)啊。

6.下面句子中的标点符号,使用不正确的一项是( )2分)

a.作为爱国诗人,闻一多的确是独特的;正是如此,朱自清对他的评价才显得如此具有洞察力。

b.中国剪纸的题材有经史故事、神话、风俗人情……等等,真是包罗万象。

c.物质世界的万事万物无时无刻不在运动,运动速度本身也在“运动”着,即变化着。

d.太苦的笋难以入口,微苦则亦别有风味。如食苦瓜、苦菜、苦酒,并不嫌其味苦。

7.仿照例句的句式和所用的修辞,写出你对“家”的感受。(4分)

例句:如果把人生比作一种漂流,那么家是一只小小的船,家是温暖的港湾,家也是永远的岸。

如果那么。第二部分阅读(56分) (一)古诗阅读(25分) 沁园春雪。

北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽,大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。

江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采。唐宗宋祖,稍逊**。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝!

8.解释下列加点的词语。(6分)①.须晴日略输文采。

.引无数英雄竞折腰。

9.这首词的上阕描写了一幅怎样的景象?(2分)

10.请简要分析“望”字的表达作用?(2分)

11.指出划线句子运用的修辞方法并分析其修辞效果。(3分)

12.作者写北方的雪景,为什么要写到长城、黄河、高山、高原?(2分)

13.这首词中承上启下的句子是?(2分)

14.分析下阕中的“惜”字所包含的丰富的情感。(4分)

15.“俱往矣,数风流人物,还看今朝”表达了作者怎样的思想感情?(2分)

16.古代诗词中不乏咏雪的名句,请写出两句你学过的咏雪名句。(2分)

二)文言文阅读观巴黎油画记(节选)(15)

其法为一大圜室,以巨幅悬之四壁,由屋顶放光明入室。人在室中,极目四望,则见城堡、冈峦、溪涧、树林,森然布列;两军人马杂遝;驰者、伏者、奔者、追者、开枪者、燃炮者、搴大旗者、挽炮车者,络绎相属。每一巨弹堕地,则火光迸裂,烟焰迷漫;其被轰击者,则断壁危楼,或黔其庐,或赭其垣。

而军士之折臂断足、血流殷地、偃仰僵仆者,令人目不忍睹。仰视天,则明月斜挂,云霞掩映;俯视地,则绿草如茵,川原无际。几自疑身外即战场,而忘其在一室中者。

16.解释下列加点词语的含义。(6分)

. 其法为一大圜室搴大旗者、挽炮车者。

. 偃仰僵仆者。

17.这段文字描写的内容是什么?(1分)

18.指出划线句子的语言特点及表达作用。(4分)

19.分析画曲线句子的表达作用。(2分)

20.这段文字最后一句的表达作用是什么?(2分)

三)现代文阅读(16分) 静读是福。

静读是福。茶余饭后,坐在写字台前,旋亮台灯,抽出一本书静静地读起来,黄橙橙的氛围,轻悠悠的思绪,伴随着淡淡的书香。于是,辞别了喧闹的尘世,安歇了烦躁的灵魂。

自由自在的你正处在一种超脱和享受生命之中。

在静读中,你看见你不曾看见过的一切。你会回忆起遗忘已久的一切,你将走进多年来你总难企及的一切。

时常静读,你才能完全沉浸在物质文明和精神文明的斑斓世界之中。就那么一段段文字,使你增长智慧,平添快意,激发你奋进的斗志,点燃你成功的火炬。

只有静读,你才能感知那些形色各异的人与你促膝谈心,使你重新发现生命曾经隐忍的种种深意,使你确立一种信念,一个目标。实现生命价值而不后悔。

你在静夜读书,“书”也在“读”你,这谓之“双向交流”。你思壮阔而有金戈铁马,你想柔情而有小桥流水……书随你调遣、使用、服服贴贴。一旦你入迷于书,不再感到孤独与空虚,你便会不知不觉被对方“生擒”,而跌入她的怀抱。

一个对书籍敬而远之的现代人,不管他怎样刻意包装,始终是难以潇洒得起来的。惟有经过书卷的相当浸润,才有可能超越自我,丰富自我,辉煌自我。

古人云:“有功夫读书谓之福,有力量济人谓之福,有学问著述谓之福,无是非到耳谓之福,有多闻直谅之友谓之福。”五福之中,读书列首。

朋友,在这宁静而温馨的夜晚里,是否在静静地读书呢?我有一言原与君共勉:“静读是福人自知,书福不享非君子。

”21.本文的论点是提出论点的方法是2分)

22.作者阐述的“静读”,其含义是(用原文回答):(2分)

23.结合语境,解释下列词语。(6分)①.悠悠:

.斑斓。.生擒:

24.文章从哪几个方面论证了论点?(用简短的语句或词组回答)(2分)

25. 尾段引用古人对“五福”的论述,阐明了作者的观点是这样有力地证明了的论点。(2分)

26.用自己的读书经历和感受,写一句话与作者共勉。(2分)

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