一、 教学目标。
知识目标：1）识记重点生难字，通假字。
2）掌握一词多义的实词、虚词。
3）掌握倒装句、省略句句式。
2、能力目标。
1）积累运用重点文言文实词、虚词。
2）翻译重点句子。
3）理解作者表达的思想情感。
3、情感目标。
培养热爱中国优秀传统文化的情感，在学习名家对大自然、社会、人生的深刻感悟和深入思考，对美好生活和理想人格的追求。
教学重点与难点。
1、 一词多义、重点句式。
2、 重点生难字、
3、 教学方法：小组合作自主**法、练习法。
教学准备：学生利用前一天晚自习进行单页练习。
二、 教学课时。
一课时。三、 教学过程：
一） 教学导入。
与朱元思书》一文，以书信的形式，描写了富阳至桐庐一百余里秀丽的山水景物。文章骈散相间，清新隽永，历历如绘，是六朝山水小品中的佳作。《五柳先生传》是作者托名五柳先生给自己写的自传，从思想性格、爱好、生活状况等方面塑造了一位独立于世俗之外安贫乐道的隐士形象。
《马说》以良马喻英雄，谓英雄豪杰只有遇到伯乐，才可发挥才干，否则很可能遭埋没，极写知遇之难。寓意委曲深致，文气矫健挺拔，有尺幅千里之势。《送东阳马生序》重在叙述自己年轻时求学的艰苦经历，意在勉励马君专心学习，刻苦攻读，将来能有所成就。
文章从容恳切，令人感动。这些文章都要求熟读成诵，并要求掌握常用的文言词语和文言句式，就能逐步具备初步的阅读文言作品的能力。今天我们就一起来学习如何归纳常用的文言词语和文言句式。
二）1、识记重点生难字（朗读法）
将全班学生分为五个组。让学生将做好的单页练习题上的第一题分小组比赛朗读，全对得10分。
21《与朱元思书》
缥碧急湍轩邈泠泠作响鸢飞戾天窥谷忘反横柯上蔽
22《五柳先生传》
嗜酒短褐穿结箪瓢屡空黔娄俦衔觞赋诗辄
吝情汲汲 23《马说》
祗辱骈死槽枥尽粟一石伯乐相马食马者
不外见。24《送东阳马生序》
既加冠叱咄俟负箧曳屣皲裂容臭烨然
25《古诗词五首》
折戟干戈寥落风飘絮宫阙绮户踌躇婵娟
1、 通假字（小组比赛）
规定时间为3分钟，每一小组选一个同学上台写出规定课文的通假字，看谁积累的通假字多又准。
三）掌握一词多义的实词、虚词（以小组比赛的形式复习）
每个小组选两个同学，每个同学做两个词语。做对一个词语得10分。
1、 《与朱元思书》的一词多义的词语。
绝：奇山异水，天下独绝； 猿则白叫无绝。
上：负势竞上横柯上蔽。
直：直视无碍争高直指。
百：一百许里猿则百叫无绝。
2、 《五柳先生传》一词多义：
以：因以为号焉； 以此自终以乐其志
之：或置酒而招之； 无怀氏之民欤？
言：闲静少言黔娄之妻有言。
其：亲旧知其如此其言兹若人之俦乎？
如：晏如（安然自若的样子） 亲旧知其如此。
许：先生不知何许人也百许里。
每个小组选三个同学，每个同学做两个词语。做对一个词语得20分。
3、《马说》一词多义：
之：虽有千里之能马之千里者；， 策之不以其道鸣之而不能通其意。
②食：食不饱；一食或尽粟一石食马者不知其能千里而食也；
③策：执策而临之策之不以其道。
以：不以千里称也策之不以其道。
能： 安求其能千里也虽有千里之能。
其： 策之不以其道其真无马耶； 其真不知马也！
4、《送东阳马生序》一词多义：
以： 以衾拥覆； 以中有足乐者俯身倾耳以请以是人多以书假余家贫，无致书以观。
书：每假借于藏书之家与朱元思书。
从：尝趋百里外从乡之先达执经叩问当余之从师也。
其：俟其欣悦门人**填其室。
至：礼愈至至舍，四支僵劲不能动。
若：烨然若神人不知口体之奉不若人也。
四）特殊句式及重点句子翻译： （抢答题）答对一题得10分。
1、省略句（1）从流飘荡，任意东西：
省略主语“我的小船” 译：（我的小船）随着江流飘荡，时而向东时而向西。
2）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
译：那些追求名利，极力攀爬的人，看到这些凶奇的山峰，就会平息了热衷于功名利禄的心：那些忙于治理社会事务的人，看到这些幽深的山谷，就会流连忘返。
3）性嗜酒，家贫，不能常得。 应为“先生性嗜酒，家贫，不能常得。”
4）因以为号焉。应为因以之为号焉。
2、倒装句：
先生不知何许人也。 应为“不知先生何许人也”，不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 （于贫贱”“于富贵”介词结构后置，）
3）既醉而退，曾不吝情去留。
“曾”用在“不”前，加强否定语气；吝情，舍不得；去留，意思是留；表现五柳先生态度率真，来了就喝酒，喝完就走。
4）马之千里者（定语后置，“千里”是中心词“马”的后置定语。）
5）祗辱于奴隶人之手（状语后置，“于”相当于“在”，“于奴隶人之手”是介词结构的后置。）
比赛结束后，得分第一的同学每人发棒棒糖一个进行奖励。
五）小结。文言文学习并不可怕，只要我们养成积累的好习惯，每学习一篇文章，将里边的重要词语和句子积累起来，举一反三，那么阅读浅易的文言文就难不倒我们了。
设计：薛双）
人教版八年级下学期第五单元单元复习五教案
八年级语文第五单元复习教案。与朱元思书 一 课文分析。文章第一段总写作者所见景色特点。设置了观赏景色的大的背景和大的环境 风烟俱净，天山共色 交代了观赏的角度和方式 从流飘荡，任意东西 点明了观赏的地点和范围 自富阳至桐庐，一百许里 概括了观赏到的景物的总体特点 奇山异水，天下独绝 第。二 三段则分...
八年级下学期复习
1.先化简，再求值 其中。2.如图，在矩形abcd中，ab 5，bc 12，将矩形abcd沿ce折叠后，使点d恰好落在对角线ac上的点f处 求ef的长 3 所示，在 abc中，ae平分 bac交bc于e，de ac交ab于d，过d作df bc交ac于f，ad 6，求fc的长度。4.在菱形abcd中，...
八年级下学期语文复习6单元
八下文言文总复习资料 五六单元详细 默认分类 2010 06 20 21 53 53 阅读104 评论0 字号 大中小订阅 二 第五单元文言文复习资料。一 与朱元思书。风烟俱净，天山共色 一样的颜色 从 顺 随 流飘荡，任意东西 向东向西 自富阳至桐庐，一百许 左右 里，奇山异水，天下独绝 独一无二...