（一）知识目标：
1、认识生物生殖过程和特点；
2、生物生殖和发育与人类、环境的关系；
3、从基因水平认识生物的遗传和变异；
4、生命起源和生物进化的科学推测；
5、传染病和免疫； 6、威胁人体健康的因素。
二）能力目标：
1、学生能初步掌握生物实验操作的基本技能，具有初步的科学**和实践能力，养成科学思维的习惯；
2、注意科学研究方法的培养，注意对学生综合能力的培养，通过组织学生参加各种实践活动，培养学生的学习兴趣；
3、提高学生的科学素养，培养学生的创新精神和实践能力。
三）情感态度、价值观目标：
1、促进学生更有意识地保护生物，促进社会发展；
2、了解并关注生物学知识在生产、生活和社会发展中的应用；
3、对学生进行唯物主义和爱国主义教育。
四、教学措施：
1、认真钻研新课标和教材，明确教学要求，把握教学的重点和难点，明确本单元本节课在整册教材中的地位，弄清知识的内在联系和规律，全面深入理解和掌握教材内容。
2、深入了解学生实际知识、能力水平，充分估计学生接受新知识可能遇到的问题。根据学生的认识规律和心理特点，精心设计教学程序和教学方法。针对具体学情因材施教。
3、组织好课堂教学，关注全体学生，在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习生物的兴趣。
4、适当设计生物科技实践活动，充分调动学生的学习兴趣。
5、自己设计课堂和课后练习，做到分层次，照顾全体学生的实际能力。
6、设置专题复习，加强知识与知识之间的联系，强化基础，拓展练习，为学业水平考试做好充足的准备工作。
7、抓好培优辅差，为这学期的生物联赛和生物结业水平测试做好充足的准备。
五、培优和辅差措施
培优措施：
1、 开设培优校本课程，根据上课表现和平时成绩以及班主任的推荐选出一批成绩优秀又有一定科学素养的综合素质较高的学生，通过系统的辅导和训练提高学生各方面的能力，为生物联赛和其他方面的竞赛做准备。
2、 课堂上对这些优生加以关注，多鼓励，多激发他们更大的学习热情；课后适当给一些分层次的学习任务或是作业，及时批改，利用课余时间辅导。
3、 多花点时间答疑，及时解决学生的疑问，增强学习积极性。
4、 鼓励学生课后自我实践，如有需要可以和家长联系，获得家长的支持
辅差措施：
1、继续鼓励克服缺点，发扬其闪光点，引发求知欲，促其上进。
2、实行 “优生带差生”活动，让好学生管好后劲生，促进后进生的转化。
3、继续与后进生谈心，从思想上树立信心，思想指导行动，进行自我转化。
4、采用个别辅导与小组辅导相结合的方法进行后进生的辅导。
5、学校教育与家庭教育联系起来，充分利用家庭教育的力量，家校结合，是转化后进生的法宝之一。
八年级上册生物学科教学计划
本学期共有 活动41个，其突出的特点有 1 加强了学生 活动的自主性和选择性，如 鳍在游泳中的作用 鸟适于飞行的特点 菜青虫的取食行为 等 活动均需要学生自主进行设计实验方案等，教材只是作了重点提示，旨在给学生留有充分的思维空间，由学生独立完成。2 活动的内容及选材与学生的生活实践紧密相联系，有利于...
学年第一学期八年级生物学科教学计划
本学期我坚持教育为社会主义现代化建设服务，与生产劳动和实践相结合，培养德知体美全面发展的社会主义建设者和值班人。本学期我担任八年级2，3，4，5四个班的生物。八年级下册生物学科共分两个单元八章17节。第五单元生物圈中的其他生物 本单元共有五章15节组成。第一章动物的主要类群 本章共有七节组成。主要教...
七年级上册生物学科教学计划
西堡学校贺兰年。本学期我担任的科目是七年级生物，在学生刚步入初中，初次接触到生物，又是在新课改的双重形势下，今年的生物教学对于我而言肯定更具有挑战性，我将接受挑战 努力工作，争取在期末能取得一个令人满意的成绩。我将从以下几个方面阐述我的工作计划 一 课程总目标。在新课标下，我们生物要实现的是 1 学...