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本文的主要内容是生物进化的原因知识点，包括化石、生物进化的趋势、生物繁。
衍的过程等重要知识点，希望对大家新学期学习有帮助。
知识点。在研究生物进化的过程中，化石是最直接的、比较全面的证据，化石是由古代生物。
的遗体、遗物或生活痕迹等，由于某种原因被埋藏在地层中，经过漫长的年代和复杂。
的变化而形成的。并不是生物的遗体、遗物或生活痕迹就叫化石。
研究发现，不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石：埋藏于较浅地层中的化石与。
现代生物结构比较相似，埋藏于较深地层中的化石与现代生物结构差别较大，并且越。
是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、低等，水生生物的化石越多；越是晚期的。
地层中发掘的生物化石结构越复杂、高等，陆生生物化石越多。这说明生物进化的趋势。
是：从简单到复杂，由低等到高等，从水生到陆生。因此生物进化的证据是生物化石。
生物在繁衍的过程中，会不断地产生变异，其中的许多变异是能够遗传的，这些不。
断发生的可遗传的变异是生物进化的基础。生物在生存过程中，既要与自然环境进行斗。
争，又要与其他生物进行斗争。自然选择使不断变化的生物适应于不断变化的环境。因此。
遗传变异为生物进化提供原始的材料，是生物进化的基础。然后过度繁殖为自然选择提。
供了动力，以生存斗争为手段，达到适者生存与不适者被淘汰的结果。因此生物进化的。
原因是自然选择。
课后练习。1.同种生物从古代到现代的进化，最有力的证据是( )
a.马化石研究的成果 b.始祖鸟化石的发现。
c.种子蕨化石的发现 d.同源器官的存在。
2.下列为生物进化提供有力证据的中间过渡类型生物化石是( )
济南版八年级生物生物进化的证据导学案
第二节生物进化的证据。一 学习目标 1 举例说明化石记载着生物进化的历史，说出各种生物出现的先后顺序。2 列举解剖学证据和分子生物学证据提供的材料，得出不同生物之间有一定的亲缘关系的结论。3 认同在生命演化过程中生物与环境之间的相互作用，形成生物进化的观点，并且对生物进化趋势进行推测。学习重点 1 ...
济南版八年级生物下册生物进化的证据教案
第二节生物进化的证据 教案。教学目标 1 举例说出生物进化的主要依据 化石。2 了解生物进化的其他证据，解剖学证据和分子生物学证据。教学重难点 重难点 生物进化的证据。教学过程 提出问题，引出新课 各种生物是经过漫长的时间逐渐进化演变形成的。这一观点已被大多数人所接受。但是我们要问 1 人类是如何获...
济南版八年级生物下册生物进化的证据同步练习
第二节生物进化的证据 同步练习。一 选择题。1 关于化石的说法，不正确的是 a 化石主要是由生物遗体的坚硬部分形成的b 生物的遗物或生活痕迹也可能形成化石c 化石是经过若干万年的复杂变化形成的。d 有鱼类化石的地层一定都比两栖类化石的地层更加古老2 生物进化最直接的证据是 a 分子生物学b 比较解剖...