八年级数学质量分析

国荣乡九年制学校2014-2015学年第一学期八年级数学。

期末考试质量分析。

本次为湘教版八年级(上册)的期末考试，试卷由县教研室统一提供。根椐上级教育行政机关的要求，学校周密部署了这次期末考试的各个环节，对各个环节的负责人明确了责任，保证了这次考试的严肃性及可信度。

考试于1月三日进行，试卷总分120分，考试时间120分钟。本卷以《数学课程标准》为依据，以教材的内容为基本素材，力求体现《课标》的基本精神和要求，努力贴近教学实际和学生实际。试卷的主要特点如下：

1、重视基础知识和基本技能的考查。命题以本册教材主要的基础知识和基本技能作为考点来设计试题，并力求将各知识点放到实际情境中去考查，注重在理解基础上的应用和知识的内在联系，而不是单纯考查对知识的记忆与识别。

2、重视运算能力、思维能力、空间观念以及运用数学知识分析和解决简单实际问题能力的考查。对运算的考查强调的是基本的运算能力，对计算量和难度进行控制，避免繁琐的运算；对空间观念则从多角度去考查。

3、试题贴近生活、突出运用。注意从生活实际中选取有关问题作为命题的素材，对培养学生的数学应用意识、解决问题的能力、学会数学思考、形成积极的情感和态度有重要的意义。

在这次统考考试中，我校的基本情况如下：

八年级共四个班级，参考人数为182人，110-105分4人，105-100分7人，100-96分7人，95-72分43人，71-50分61人，49-30分36人，29-15分24人最高分110分，最低分15分。及格率为33.5%,优秀率为9.

8%。分班情况分析：与期中作比较各班都出现不同程度的退步现象，八（1）的合格率，八（2）的平均分与合格率，八（3）的平均分与合格率，八（4）平均分与合格率都下降一名。后30%人数所占的比例变化情况，八（1）与八（2）有进步，这是好的现象，八（3）与（4）比例有所上升。

从班级上看八（1）班的各项指标比较薄弱，应该引起重视。

对今后教学的建议：

1、对期末质量认真分析，认真总结。要分析到每一个学生，分析到每一个知识点，找准学生的问题所在。在今后的教学中加以改正。

2、课堂上的学生活动应当关注全体学生。不管哪一种形式的课堂活动，都不能成为少数学生的表演，而要全体学生共同参与，一方面靠教师在恰当的时机用恰当的手段设计出恰当的问题，组织起能引发共鸣的问题情境，另一方面，也要靠教师用各种课堂技巧，关注各个层次的学生。

3、继续作好辅优补差的工作，在关注全体学生的同时，不能忘记对少部分尖子生的陪优工作。让他们也能“吃”的饱，“吃”的好。

4、深入学习课程理论，认真钻研课标和教材，同学科教师之间要加强相互学习，取长补短，针对学生**现的问题集体加以讨论，共同商讨对策，以求达到共同进步。

成绩只代表过去，只要我们肯下功夫努力去改正教学中存在的问题，辛苦之后肯定有所收获。

胡泽胜。2023年1月十六日。