精品文档。
用心整理。工业设计》教案。
教学目标：知识能力目标：认识和了解工业产品设计，感受“设计”的精彩和魅力。
过程方法目标：尝试运用现代工业设计的基本理念，对某些日用品进行重新设计，使其更加科学、实用且富有创意，从中提高设计及表现能力。
情感态度目标：让学生对设计感兴趣，培养学生艺术化、情趣化的生活态度。
教学重点：是要充分开拓学生的设计思维，激发学生饱满的创作热情和创新精神。
教学准备：**。
教学过程：一）、激发兴趣，导入新课。
欣赏**：折叠式笔记本电脑、以电动牙刷为中心的家庭口腔清洁系统、造型精致、优雅的电热水壶、流线型外观的“大眼睛”洗衣机等！大家都看见了什么，你喜欢什么，为什么？”
二）、小组讨论，深入理解。
请学生展示各自携带的日常工业产品，并围绕几个相关问题展开讨论：
1、你认为设计师这样设计好不好，好在**？
2、这款设计最令你满意的地方在哪儿？是否存在不足？你想如何改进？
3、这些产品应该加入哪些新的功能？
通过对这些问题的**，我将引导学生逐步加深对工业产品“以人为本”的设计思想的认识与理解，同时为丰富和扩展学生的设计思路，寻找创意与灵感提供帮助。
三）、有感而发，大胆创作。
学生以小组形式对“有感而发”进行创造和设计，对设计的意图如果不能通过图稿的方式传达出来时，应该善于运用简洁、概括的文字对产品功能、材质和设计理念加以详细的表述，以便于别人的理解。
1、在学生制作绘画过程中我将要进行巡视，发现好的作品和想法要及时给予鼓励和肯定，这样做既是对本组同学的肯定和鼓励，也为其他小组提供创作思路。
2、对由困难的小组教师要及时给与指导，发现点滴进步也要给予肯定和表扬，增强学生的资料**于网络。
仅供免费交流使用。
精品文档。用心整理。
自信心。四）、展示评价，交流心得。
1、先完成小组可以相互欣赏，交流，可以说一说设计制作想法和体会。
2、介绍自己的展品，说出自己作品的特点，设计是否创新，是否合理。
其他同学要以竞拍者的身份选择自己喜欢的展品，并从设计方面，说说你喜欢的理由，这是学生互评的过程最后我将做出点评，此时教师要多发现学生的闪光点加以肯定和表扬。对困难的学生要加以鼓励和方法上的指导，克服这些困难，扬长避短。
五）、布置任务，巩固新知。
学生根据自己对工业设计的认识，重新设计生活中的一件小物品，画出草图或制作模型。
资料**于网络。
仅供免费交流使用。
冀美版初中美术八年级上册《画漫画》教案
精品文档。用心整理。画漫画 教案。教学目标 知识 欣赏漫画作品的构思特点 表现方式和艺术效果。情感 认识漫画具有特有的讽刺丑恶，弘扬正气的社会功能还具有其独特想法，画漫画就应该有独创性在里面，要别出心裁。能力 初步掌握漫画创作的常用手法。教学重点 打破学生对漫画创作的神秘感。漫画创作就是通过夸张 对...
冀美版初中美术八年级上册《书籍装帧设计》教案
精品文档用心整理。书籍装帧设计 教案。一 教学目标。知识与技能 了解书籍分类，掌握封面设计的三要素。过程与方法 在欣赏作品的基础上，通过教师的引导了解书籍的分类，分析封面设计的三要素，通过尝试简单的封面设计，初步掌握封面设计的方法，提高设计能力。情感态度与价值观 扩大学生的知识面，激发学生对书籍设计...
冀美版初中美术八年级上册《商品包装设计》教案
商品包装设计 教案。教学目标 1 使学生了解商品的包装装潢的作用和包装的几种主要形式。2 让学生将已学的装潢美术知识作一次应用性的练习，提高学生对装潢美术的设计能力和欣赏能力。3 培养学生对装潢美术的兴趣与热爱生活的思想感情。教学重点和难点 1 重点 本课重点在于讲清包装盒的构造特点和用途。2 难点...