八年级（十六）班工作计划-计划八年级（十六）班2006---2007学第一赵德俭一、·班级基本：本班共有学生四十九人，特困生三名，。由于是普通班，班上男生很多，所以在班级上面的难度比较大。
学生的自觉性比较差，能力不强。作业不能按时完成，上课不能专心听讲。但在这其中也有十几个比较好的学生，他们进取心强，并且有较强的工作能力。
工作重点是加强对于学生的培养，在这中间有需要很大的精力。有的家庭情况也比较复杂，家庭结构不完整的较多，现在有大部分的学生懂得有的约束，并能投入到学习当中了。二、本学期目标：
1．培养良好的行为和学习习惯。2．巩固良好班风，完善班级管理制度，增强学生的集体荣誉感，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体平。3．加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。
4．与学生融洽相处，建立的新型关系。三、具体：1、·选好本班的班委，建立强有力的班级班子。
并且使他们能各尽其职，并且在班上树立起表率作用。2、·召开班委，并且随时找学生了解班级的情况和学生的情况。3、·狠抓课堂纪律、4、·通过组织班级培养学生的集体观念，增强班级凝聚力5、·加强对本班那些行为习惯较差学生的管理和督促，并用多种开展教育。
6、·开展有益的文体活动，促使学生的身心发展。7、·定期与学生谈心，了解学生的动态，及时疏导解决学生的问题，《》8、··组织学生认真学习《中学常行为规范》和《中学生规范》四、活动安排（1）充分利用班会结合学生思想实际，采取十分钟、小型辩论会、学习评论员、小等形式，进行世界观教育。（2）充分利用班会及休息时间组织学生学习英模事迹、伟人传记等，使学生在自己的心中形成一定的“坐标、天平”，随时都起着价值判断的作用，以确定自己的行为方向、态度和方式，初步形成正确的价值观。
（3）上好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使们振奋，共同为班级的未来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为骄傲”的良好氛围，进一步增强班集体的凝聚力。（4）充分利用班会讲解心的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：
自信是的首要条件，但自信的基础是自己要有一定的实力，而实力要靠付出和努力。（5）首先从做起，让学生从小事中，自我。初要求每人制定学习计划，并要求在日常中无论遇到什么困难都要，只要坚持就是胜利，并在期中进行。
（6）充分发挥的主动性，调动全班同学的积极性，以学生为主体，为主导，参与校、班各项活动。如：的各项活动向班委会、团支部招标，班级的班会、活动向同学招标。
（7）加强值日干部的职责，给值日干部一定的自主权。继续坚持每天一名值日干部制，以便给他们更多的时间、机会参与管理。（8）结合每月成绩，开好每次的会，针对学生的现状，与家长共同**解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
（9）平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。
八年级（十六）班工作计划〕随文赠言：【受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。——西塞罗】
八年级工作计划
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