一、 指导思想。
八年级是初中阶段中关键的一个年级段,在这一年中,要以学校工作计划为指针,紧紧抓住“教学质量”这个核心,以深化高效课堂教学改革,**培养学生学习兴趣和自主学习能力为重点,以如何促进学生形成文明规范的行为习惯和良好学习习惯为教育主攻方向,进一步加强教育教学常规管理,力争取得突出的教学成绩,使八年级能向九年级很好的过渡,为即将进入的九年级打下扎实的基础,为实现学校教学质量的腾飞尽最大的努力。
二、工作目标。
1、全面贯彻落实学校及各处室工作计划中所涉及的年级工作内容。
2、在学生日常行为规范管理上、课余时间的利用上,形成一种良好的氛围习惯。
3、形成良好的学习习惯和学习气氛,为最终的中考夯实基础。
4、抓班主任队伍建设,使之成为学校提高教育质量的有力保障。
5、加强课改精神的学习,提高45分钟课堂效率。语数外在县抽考中都要考到前三。
三、主要工作。
1、强化年级教师队伍的管理。
加强年级组教师的思想建设,转变观念,发扬肯干、巧干和无私奉献的敬业精神和工作作风。
继续把教师的团结协作放在首位,充分调动全组教师的工作积极性、主动性和创造性,实施制度化、人性化管理。
加强劳动纪律,强调坐班,确保正常的教学秩序。
以身示范,充分发挥带头作用。
定期召开年级组教师会议,落实措施,布置年级工作,使教学和管理走上良性发展轨道。
2、进一步抓好行为规范和养成教育。
结合班主任,管理好学生的行为规范,特别是课余时间的管理,一定体现出好学苦学的特点,让学生充分利用课余时间。
重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育和训练。
3、强化教学过程管理,转变学生的学习方法,提高课堂效率,确保年级教学水平的不断提高。
加强教学研究,提倡互相听课,提高集体备课的质量,实现全组教师教育教学水平的共同提高。
发挥骨干教师的示范作用,倡导团结向上、和谐互助的良好氛围。鼓励教师为辅导学生开展有创造性的工作。
4、加强班主任队伍建设,协助班主任抓好班上各项常规工作,搞好班级管理。
面向全体学生,对不同类型的学生,提出不同的目标与要求,采取不同的教学方法,分层次教学,加强个别辅导,体现因材施教,使全体学生都有收获和提高,使每一位同学都充满希望。
建立班主任与任课教师定期交流机制,及时掌握本班课堂情况和学习效果,进而合作加以改进,形成较为完善的教学质量保证与监控体系。
5、抓两头,带中间,有效控制两级分化,扩大并稳定优生面。
高度重视优秀学生的培养,让他们吃饱。对少数优秀学生的弱科辅导要包干到人,采取家教式的教育教学方式,手把手帮助他们学习提高。
重视“后进生”教育管理工作,做到“努力抓,反复抓,抓反复”,加大“后进生”教育力度,分别召开不同层次学生会,使学生增加危机感、紧迫感,产生应有的压力,并逐步培养一定的学习方法和学习习惯。
6、准备好期中考试和县校抽考。
总之,本学期工作任重而道远,是整个初中阶段最关键的时期。本学期工作好坏将直接影响到2023年中考质量,所以各项工作要抓紧、抓严、抓细、抓实。我深信经过全组老师的共同努力,大家心往一起想,劲往一起使,力往一起出,我们的各项目标一定会实现。
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