7、此诗的尾联描写诗人在春望中做出了一个细节动作，这一细节抒发了怎样的思想感情？
2）《望岳》1、造化钟神秀，阴阳割昏晓”中的“钟”和“割”两字用得好，历来被人称道。试分析其妙处？。
2、“会当凌绝顶，一览众山小。”表达了作者怎样的思想感情？
3、本诗中每一联都有“望”的意思，但“望”的角度不同。试对比做具体解释。
六、现代文阅读。
三）《阿长与《山海经》
大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。……这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。
谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。
这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。
1.文中画“ ”线的句子用了什么修辞手法？有何表达效果？
2.“我”对阿长产生敬意的原因是什么？“我”对阿长的评价是什么？（用原文回答）
3.阿长为“我”买来《山海经》表现了她怎样的性格？
4.结尾一句是什么表达方式？抒发了作者怎样的感情？
5、选文部分“我”的心理活动是发展变化的，试写出其变化轨迹。
6、为什么说“这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书”？
四）《背影》
我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，（ 地走到铁道边， 慢慢 ( 身下去，尚不大难。可是他 ( 过铁道，要 ( 上那边月台，就不容易了。他用两手 ( 着上面，两脚再向上 ( 他肥胖的身子向左（ ）显出努力的样子， 这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。
我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。
过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。
于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！
”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。
”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
1、文中加括号的词为父亲的动作，这些细腻的动作描写，描绘出意蕴丰富的背影，既集中表现了又可以看出父亲的( )心情抑郁。
2、“他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。”
等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。”分别表达了什么情感？
3、“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍……”这里三次突出“布”字，有什么作用？
4、文中（ ）一词表现父亲步履艰难，表现了。
5、作者为什么要把“背影”作为标题？
6、“我的眼泪又来了”是与相照应，前者是___之泪，后者是___之泪。
五）《老王》
有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。”…可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。“我不能想像他是怎么回家的。”
l．概括这几段文字的中心内容：
2．说说下列句中加点词语的表达作用：
1)有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。
2)我强笑说，“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”
3．这几段文字真切感人，其原因是。
4．这几段文字描写人物的手法有。
5．从文段中可以看出老王是一个的人。
6．文段中体现了作者以善良体察善良，关爱老王的句子是。
八、仿句：1、大自然的语言丰富多彩：从秋叶的飘零中，我们读出了季节的变换；
从归雁的行列中，我读出了集体的力量。
九、图表题（阅读下面的**，按要求回答问题）
1）用文字概括世界能源的发展趋势：
2）读此表后你有哪些感受：ab
十、病句修改：
1、这篇**完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。
2、我又看到了阔别多年的乡亲那熟悉憨厚的笑容和那亲切爽朗的笑声。
3、对于大学毕业生就业难的问题，引起了全社会的极大关注。
4、公安干警们认真讨论并听取了任长霞局长的报告。
5、能否具备良好的心理素质，是考试取得好成绩的关键。
十。一、新闻：
下面是盐城市某报的一则新闻，请为这则新闻拟一个标题。(不超过20字)
本报讯3月29日，在上海世博局举行的世博会会徽设计颁奖仪式上，上海市有关领导为世博会会徽中标者、盐城市青年广告设计师邵宏庚颁发了获奖证书和20万元奖金。
邵宏庚今年34岁。去年年底，当他得知上海世博会正在征集会徽后马上行动，接下来的时间里把所有精力都投入到设计中。今年2月他将自己最满意的第1加1件作品(如图)送到上海，这件作品最终从9046件应征作品中脱颖而出，被正式确定为上海世博会会徽。
标题。背影》
1、 父亲的老境颓唐，心情忧郁爱儿子的深厚感情。
2感动得流泪；离别伤感的泪、第一次流泪是因为感动。父亲买橘子的经过表现了，爱儿子的深厚感情使儿子感动得热泪盈眶；第二次流泪是因为离别。儿子眼望着父亲的背影在人群中消失，离别情绪，又催人泪下。
3．外貌； 突出家中景况惨淡，照应了开头；同时与“我”贵重的紫毛大衣形成对比，表现了父亲对“我”的关爱。（1）父亲惦记着儿子旅途是否平安。 （2）父亲不让儿子送，怕儿子离开座位后丢失行李。
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